Выбрать главу

На рисунке изображена принципиальная схема прибора, где источником широкополосных колебаний служит стабилитрон VD1. Питание на него подается от гальванической батарейки GB1 через переменный резистор R1. Чтобы стабилитрон не оказался замкнут по постоянному току через низкое сопротивление контурных катушек, между ними введен разделительный конденсатор С2, пропускающий радиочастотные колебания к резонансным контурам.

Последние образованы конденсатором переменной емкости С3 и катушками индуктивности L1…L5, подключаемыми по мере необходимости переключателем диапазонов SA2. Это позволяет получить плавную перестройку прибора в общем диапазоне от 100 кГц до 27 МГц, разбитом на поддиапазоны 100…300 кГц, 300 кГц…1 МГц, 1…3 МГц, 3…9 МГц и 9…27 МГц. Понятно, если любителя интересует ограниченный набор поддиапазонов, конструкцию и налаживание приборов можно несколько упростить. Катушки наматываются на каркас диаметром 7,5 мм с подстроечными сердечниками СЦР-1 (от усилителя ПЧ телевизоров) и имеют следующие намоточные данные: L1 — 270 + 270 витков провода ПЭЛШО 0,1; L2 — 260 витков провода ПЭЛШО 0,12; L3 — 80 витков того же провода; L4 — 30 витков ПЭВ-1 0,2; L5 — 10 витков ПЭВ-1 0,2. При этом катушки L1…L3 мотаются внавал, при ширине секции 7 мм, остальные — в один слой виток к витку.

Градуировку шкалы сигнал-генератора «по правилам» ведут с помощью эталонного генератора стандартных сигналов и высокоомного вольтметра. Но можно обойтись «всеволновым» радиоприемником с удобочитаемой шкалой настройки. Для этого приемник настраивают на необходимые частоты (ориентируясь по шкале и стрелке настройки), а ручку конденсатора СЗ включенного сигнал-генератора ставят в положение, когда приемник воспроизводит его сигнал в виде акустического «белого шума». Это положение стрелки конденсатора СЗ отмечается на шкале прибора. Всего определяется несколько ориентирующих частот, упоминавшихся выше. Заметим, что наш прибор с успехом может использоваться и для «прозвонки» цепей звукочастотных усилителей — достаточно снабдить его дополнительным выходом с разделительным конденсатором С1.

Ю. ПРОКОПЦЕВ

ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КЛУБ

Вопрос — ответ

Хочется очень многое сделать, но времени постоянно не хватает. Как тут быть?

Наталья Середина,

г. Норильск

Четырнадцатилетний, тогда еще не академик, а просто школьник О. Ю.Шмидт составил программу своей жизни. По его собственным подсчетам, на ее выполнение было необходимо… 150 лет. Отто Юльевич прожил 64 года. Но к концу его жизни программа была практически выполнена. Человек сумел обогнать само время. Как ему это удалось?

А рецепт оказался довольно прост. Составив программу всей жизни, Шмидт затем стал делить ее на все более мелкие отрезки. Что нужно сделать в ближайшие 5 — 10 лет, что в следующем году, что в нынешнем. В текущем году он распределил дела по месяцам, а потом по неделям и дням. И в итоге пришел к мысли, что надо составлять себе расписание жизни на каждый день.

Вечером, накануне, записать столбиком дела, которые нужно сделать на следующий день, стараясь соблюдать их последовательность — что с утра, а что с обеда, а что можно отложить на вечер. При этом не вредно предусмотреть и сколько времени займет то или иное дело. А вечером на следующий день проверить, что выполнено, а что нет. И, если необходимо, перенести невыполненное на следующий день, вновь записав его в перечень. При этом специалисты советуют распределять свои дела так, чтобы в расписании оставался некий «воздух» — время для «ничегонеделанья». Этот резерв времени поможет вам и разрядку в течение дня получить, и не очень выбиться из графика, если какое-то дело вдруг займет больше времени, чем планировалось.

Будет неплохо, если в расписании отчетливо отмечено, какие дела важны, а какие не очень. Скажем, в перечне дел есть смысл отвести время и для выполнения уроков, и для просмотра любимой телепередачи, и на то, чтобы заняться спортом или сходить на дискотеку. Но при этом не стоит забывать, какое из дел важнее…

Я люблю смотреть фильмы о Джеймсе Бонде. А мой друг Денис надо мной смеется, говорит, что все это — сказки. И на самом деле, агент 007 провалился бы уже на пятнадцатой минуте фильма. Между тем, я где-то читал, что в свое время агентов КГБ и ГРУ специально отправляли в зарубежные командировки, чтобы они, посмотрев фильм, написали отчет, какие из новинок, показанных в нем, можно на самом деле использовать в арсенале спецагентов. Так где же правда?