Существует четыре уровня восприятия:
1) сенсорный — чувственный охват объекта, попадание его в поле сознания;
2) перцептивный — осмысление объекта, отнесение его к определенной категории, классу объектов;
3) оперативный — охват какой-либо функции, стороны объекта;
4) деятельностный — взаимодействие с объектом как целью деятельности (классификация автора).
Виды восприятия могут классифицироваться и в соответствии со спецификой объекта отражения (восприятие художественных произведений, речи и т. д.). Восприятие обычно включается в какую-либо деятельность, но может выступать и в качестве самостоятельной деятельности.
Планомерное восприятие, специально организованное для разрешения какого-либо вопроса, называется наблюдением.
Общие закономерности восприятия. Различные виды восприятия имеют специфические закономерности. Но кроме внутривидовых существуют и общие закономерности восприятия: 1) осмысленность и обобщенность; 2) предметность; 3) целостность; 4) структурность; 5) избирательная направленность; 6) апперцепция; 7) константность.
1. Осмысленность и обобщенность восприятия. Воспринимая предметы и явления, мы осознаем, понимаем то, что воспринимается.
Восприятие связано с отнесением данного предмета к определенной категории, понятию, с его вербальной номинацией. (Не случайно дети, встречаясь с незнакомыми предметами, всегда спрашивают их название.) Категориальная соотнесенность воспринимаемых объектов организует весь процесс восприятия, его адекватность и направленность. Только определив категорию воспринимаемого объекта, мы распознаем его признаки (рис. 11, 12).
Процесс осмысления воспринимаемого объекта имеет следующую структуру:
1) опознание объекта — выделение из потока сенсорной информации таких стимулов, которые можно объединить в самостоятельные комплексы, принятие решения об их отнесенности к определенному объекту;
2) актуализация в памяти эталонного объекта, с которым соотносится воспринимаемый объект (узнавание);
3) отнесение воспринимаемого объекта к определенной категории объектов, поиск дополнительных признаков, подтверждающих или опровергающих правильность принятого перцептивного решения;
4) окончательный вывод по идентификации объекта восприятия.
Восприятие в значительной мере зависит от цели и задачи деятельности. В объекте на передний план выступают те его стороны, которые соответствуют данной задаче.
Благодаря осмысленности и обобщенности восприятия мы домысливаем и достраиваем образ объекта по отдельным его фрагментам.
Осмысленность восприятия устраняет некоторые зрительные иллюзии (рис. 13).
Рис. 11. Зависимость восприятия от осознания категории воспринимаемого объекта (Признаки собаки мы обнаруживаем, только узнав, что здесь изображена собака.)
Рис. 12. Формирование зрительного образа на основе его осмысления (Эти разрозненные пятна объединятся в единый зрительный образ, если понять смысл изображения, перевернув его на 180°.)
Рис. 13. Осмысленность восприятия (рисунок автора)
(На рисунке слева возникает иллюзия преломления прямой, проходящей через перекрывающие ее объекты. На рисунке справа эта иллюзия исчезает благодаря осмысленности восприятия.)
Наиболее простая форма осмысливания предметов и явлений — узнавание. Здесь восприятие тесно связано с памятью. Узнать предмет — значит воспринять его в соотношении с ранее сформированным образом.
Узнавание может быть обобщенным, когда предмет относится к какой-либо общей категории (например, это стол, это дерево и т. д.), и дифференцированным (специфическим), когда воспринимаемый объект отождествляется с ранее воспринимавшимся единичным предметом. Это более высокий уровень узнавания. Для такого рода узнавания необходимо выделение специфических для данного предмета признаков — его примет.
Узнавание характеризуется определенностью, точностью и быстротой. При узнавании человек не выделяет все признаки предмета, а использует его характерные опознавательные признаки. (Так, пароход мы узнаем издали по наличию трубы и не путаем его с лодкой.)
Узнавание затрудняется при недостаточности опознавательных признаков. Минимум признаков, необходимых для опознания объекта, называется порогом восприятия.
Поле восприятия шире, чем сфера осознаваемых объектов. Существует и подпороговое восприятие — неосознаваемая сфера отражаемой действительности. Двадцать пятый кадр в ленте кинофильма не осознается, но он может повлиять на поведение человека.