Южный Урал, № 10
К. Бурцев,
делегат XIX съезда партии
СЧАСТЬЕ ЖИТЬ И РАБОТАТЬ В СТАЛИНСКУЮ ЭПОХУ
Нашему поколению выпало счастье жить в великую историческую эпоху, быть в рядах активных строителей коммунизма, принадлежать к великой партии единомышленников-коммунистов, являющейся ведущей и направляющей силой советского общества.
XIX съезд Коммунистической партии Советского Союза — событие всемирно-исторического значения. Съезд явился величественной демонстрацией нерушимого единства нашей партии, монолитной сплоченности ее рядов вокруг Ленинско-Сталинского Центрального Комитета, гениального вождя и учителя товарища Сталина.
Трудно передать словами исключительную многогранность, глубину и размах этого замечательного по содержанию исторического события, а еще труднее передать те особенные чувства, то особое настроение, которое испытали мы, непосредственные участники съезда.
Это исключительная честь и счастье — неповторимый момент в нашей жизни. Участие в работе съезда явилось одновременно незаменимой школой, обогащающей нас и вооружающей на большие дела.
Каждый абзац, каждое слово мудрой и проникновенной речи товарища Сталина, отчетный доклад о работе Центрального Комитета, сделанный товарищем Маленковым, директивы съезда о новой пятилетке, текст нового Устава, глубокие выступления товарищей Берия, Микояна, Шкирятова, Поскребышева и других делегатов, исключительные по теплоте и проникновению речи товарищей Молотова и Ворошилова могут быть лишь осознаны и стать программой действий на основе тщательного изучения и проработки.
В докладе товарища Маленкова, в выступлениях делегатов и приветствиях представителей братских коммунистических партий показаны победы советского народа в Великой Отечественной войне и послевоенном мирном строительстве. Советское государство и его экономическая мощь теперь значительно сильнее, чем когда бы то ни было. Эти всемирно-исторические победы одержаны советским народом под руководством коммунистической партии, ее Ленинско-Сталинского Центрального Комитета
Своими победами советский народ обязан гению человечества нашему любимому мудрому учителю товарищу Сталину Сила и жизненность политики нашей партии заключается в том что она основывается на передовой революционной теории на правильном понимании законов развития общества.
«…Чтобы иметь возможность воздействовать на условия материальной жизни общества и ускорить их развитие, ускорить их улучшение, — учит товарищ Сталин, — партия пролетариата должна опереться на такую общественную теорию, на такую общественную идею, которая правильно отражает потребности развития материальной жизни общества и способна ввиду этого привести в движение широкие массы народа, способна мобилизовать их и организовать из них великую армию пролетарской партии, готовую разбить реакционные силы и проложить дорогу передовым силам общества».
Товарищ Сталин, неустанно развивающий марксистско-ленинскую теорию, обогатил ее новыми выводами и положениями, вооружил партию научно-разработанной программой строительства коммунизма. Новый труд нашего вождя «Экономические проблемы социализма в СССР» имеет величайшее значение для всей практической деятельности нашей партии и международного коммунистического движения.
На основании исследования законов общественного производства и распределения материальных благ при социализме товарищем Сталиным даны теоретические основы развития социалистической экономики, определены пути постепенного перехода от социализма к коммунизму.
Товарищ Сталин определил три основных предварительных условия подготовки к действительному переходу от социализма к коммунизму.
Это, во-первых, обеспечение непрерывного роста всего общественного производства при преимущественном росте производства средств производства;
Во-вторых, путем постепенных переходов поднятия колхозной собственности до уровня общенародной собственности, а товарное обращение тоже путем постепенного перехода заменить системой продуктов обмена;
И в-третьих, такого культурного роста общества, которое бы обеспечило всем членам общества всестороннее развитие физических и умственных способностей, чтобы члены общества имели возможность получить образование достаточное для того, чтобы стать активными деятелями общественного развития, чтобы имели возможность свободно выбрать профессию и не быть прикованными всю жизнь в силу существующего труда к одной какой-либо профессии.