Светлана Перегонцева
Забавные истории от Мали-Почемучки. История третья. Августейшая особа. Серия «Душевные семейные чтения»
Предисловие к истории номер три
Этот рассказ, как и два предыдущих, адресован, прежде всего:
Всем родителям, воспитывающих детей, для лёгких семейных чтений.
Если вы уже читали первую и вторую истории из этой серии, которые называются «Найдёныш» и «Мы в ответе за тех, кого приручили», то вы уже знаете, что это истории, рассказанные от лица милой, слегка озорной, но очень любопытной девочки. Очень доброй, отзывчивой и очень жизнерадостной девочки-почемучки, которую все зовут Маля. Маля-Почемучка.
И всё же, возможно, кто-то не читал первые истории (прочтите их, они есть в бесплатном доступе, как и эта), начнём эту книгу-рассказ так же точно, со знакомства.
Знакомство
Приветствую вас, девочки и мальчики, а также их родители, которые будут читать мои истории!
Итак, меня зовут Маля. Маля — Почемучка.
Когда я родилась, мама и папа назвали меня Галей, но из-за того, что я сначала не выговаривала букву «Г» во всех словах, и своё имя, называя себя Маля.
Поэтому, меня так и стали звать все мои близкие, и мои друзья — Маля!
Мне очень нравится это моё второе имя «Маля». Согласитесь, что это звучит очень мило и необычно?
А ещё, все называют меня Маля — Почемучка, потому что я очень люблю задавать вопрос «почему?»
Так и повелось, что меня называют Маля-Почемучка.
В этом году я иду в школу — в первый класс!
А ещё, в летние каникулы, перед тем как я начала собираться к школьному учебному году, со мной приключилась забавная история: я случайно увидела, на детской площадке у нашего дома, маленькую собачку.
Это оказался щенок прекрасной мальтийской болонки. Мы целых семь дней искали его владельцев, но так и не нашли их.
И, как обычно в нашей семье, на семейном совете, было решено, что мы оставляем щенка у себя дома, и я буду о нём заботиться.
Назвали мы щенка «Малыш».
История третья: Августейшая особа
Итак, лето, перед тем как я пошла в первый класс, было просто волшебным!
Исполнились все мои самые заветные мечты!
Во-первых, я не ходила больше в детский садик.
Хотя, скажу честно, я очень любила в детском саду занятия, которые с нами проводили наши воспитатели: мы рисовали, занимались пением и музыкой, учили буквы, учились читать. Ещё, у нас часто проходили разные соревнования: мы бегали, прыгали в длину.
Ещё, в детском саду у нас был театральный кружок, и мы играли всякие сценки из разных сказок. Мне очень нравилось!
Но всё же, очень хотелось уже, как мои многие двоюродные братья и сёстры, учиться в школе.
Во-вторых, в самом начале лета, я, гуляя во дворе, совершенно неожиданно нашла маленького беленького щеночка, и он остался у нас жить. Просто потому что мы так и не смогли найти его прежних владельцев.
Я давно мечтала о собачке, и моя мечта так неожиданно сбылась!
Малыш — прекрасная беленькая, пушистая мальтийская болонка.
Мама с папой поручили мне ответственное дело: воспитание нашего Малыша. А как же иначе? Ведь родители утром уходили на работу, а скоро и я буду так же точно, как и они, уходить утром из дома. Конечно, не на работу, а в школу. Но, как говорит мама, пока дети учатся в школе — это как раз и есть их работа.
Так вот, мне предстояло за лето научить Малыша всему: и вовремя принимать еду, и проситься в туалет, и знать, где находится туалет дома… Много чего предстояло узнать от меня нашему Малышу.
Я быстро справилась с задачей, потому что Малыш оказался очень-очень сообразительным и удивительно легко обучаемым щенком!
Мы научились, вставая утром, выходить на прогулку, потом я кормила Малыша, мы играли с его собачьими, для него специально купленными, игрушками. Короче говоря, было весело, и лето пролетело незаметно!
Наступил август и, как выяснилось, это был тот самый летний месяц, когда уже обязательно нужно начинать готовиться к школе.
Как же интересно это было!
Мы ходили по магазинам, чтобы выбрать мне портфель-рюкзак, всякие ручки и карандаши, тетради и какие-то разные прописи!
А ещё, мы брали с собой в эти походы по магазинам, Малыша.
И я рассказывала ему правила поведения на улице.
Например, я рассказала Малышу о том, что переходить дорогу нужно обязательно по правилам. И правила эти могут быть очень разные, но всегда обязательные для всех!
Например, дорога может быть с регулируемым пешеходным переходом, то есть, это место, где на месте пешеходного перехода через дорогу установлен светофор.