Забежав в первую свободную кабинку, я заперла дверь. Затем скинула одежду и засунула её в сумку, а сама облачилась в школьную форму. Я застёгивала последние пуговицы на платье, когда услышала странный звук – будто кто-то задвигал щеколду. Движимая дурным предчувствием, я тут же попыталась открыть дверь… и не смогла. Похоже, через дверные ручки соседних кабинок кто-то просунул палку от швабры.
– Выбирай, – услышала я насмешливый голос, – или пропускаешь уроки и ждёшь, пока найдётся добрая душа, которая тебя освободит. Или используешь магию. Или можешь попытаться выломать дверь и испортить школьное имущество. В общем, так или иначе, сегодня тебе наказания не избежать. И только от тебя зависит, каким оно будет.
Голос показался смутно знакомым. Кажется, меня заперла одна из тех девиц, которые вчера чаёвничали на лестничной площадке. Впрочем, размышлять об этом времени не было, как и вступать в перепалку с девицей. Она правильно сказала – какое бы решение я ни приняла, меня оштрафуют минимум на три балла.
Похоже, ученики решили устроить мне проверку.
Вряд ли меня заперли на целый день – вероятно, освободят уже на следующей перемене. А если я попытаюсь выбраться самостоятельно, то нарушу одно из школьных правил и получу более серьёзное наказание.
Наверное, большинство девушек, окажись они на моём месте, даже не стали бы пытаться выбраться из ловушки… и тем самым чётко обозначили бы свой статус в здешней иерархии. Но я – не большинство.
Посмотрела наверх. Стенки кабинки были лишь немногим выше моего роста. Выглядели они довольно крепко.
Забралась на туалетную вазу, ухватилась руками за верх стенок и подтянулась. Неведомая девица не стала дожидаться, пока я выберусь. Я только успела заметить, как мелькнул край чёрной юбки, и закрылась дверь.
Конструкция туалетной кабинки не была рассчитана на то, что по ней будут карабкаться студентки, пусть даже такие худощавые, как я. Она опасно скрипела и пошатывалась. Не иначе как чудом мне удалось добраться до края и спрыгнуть вниз. По счастью туалетная комната была просторной, а в детстве мне много пришлось лазить по деревьям и всяческим развалинам. Но всё же совсем без травм не обошлось – кажется, я потянула лодыжку.
Я разблокировала дверь, подхватила сумку и, слегка прихрамывая, побежала на урок.
Влетела в аудиторию одновременно со звонком и упала на первое же свободное место. А затем подняла взгляд на кафедру, за которой стоял учитель Тэян. Профессор тоже смотрел на меня. На его красивом лице не отражалось никаких эмоций.
– Раз наша новая ученица наконец-то соблаговолила явиться, то можно начать урок. Для тех, кто ещё не слышал, Стася перевелась к нам из Лесецкой академии чародейства, а потому может быть не в курсе некоторых наших правил и порядков.
По аудитории пронеслись шепотки.
– Есть желающие ей помочь? Объяснить, что к чему, и показать школу?
– Да я бы с удовольствием! – раздался знакомый голос.
Я обернулась. За последней партой сидел Марк. Встретившись со мной взглядом, он самодовольно улыбнулся.
– Марк Флин, вряд ли вы способны научить новую студентку чему-либо хорошему.
Задние ряды согнулись от хохота.
– Ещё желающие есть? – спросил учитель.
Но желающих более не наблюдалось.
– Разумеется, такого рода помощь не останется незамеченной, – добавил Тэян. – Это ваш шанс аннулировать пару дисциплинарных штрафов.
Тут же взвился лес рук. И быстрее всех оказалась Сина.
– А можно мне?.. Стася моя соседка.
Губы Тэяна скривились, и он кивнул.
– Можно, Сина. Вот и решили вопрос. Теперь открываем учебники…
Студенты послушно зашуршали страничками, а я шёпотом спросила соседа по парте:
– Какая страница?
Не говоря ни слова, он взял мой учебник, раскрыл на нужном разделе и положил передо мной.
– Спасибо, – еле слышно сказала я.
Сокурсник даже не посмотрел в мою сторону.
Украдкой бросила взгляд на соседа. Красивое породистое лицо, чёрные волосы коротко пострижены. Определённо я его где-то видела… Точно, видела! Это с ним я столкнулась, когда шла из библиотеки. Кажется, его зовут Вэйн… Странно, что отличник сидит один.
Профессор Тэян преподавал теорию магии, а потому учебник пестрел всевозможными графиками, схемами и формулами. При беглом просмотре первых страниц я выяснила, что многие из них мне уже знакомы.
– Стася, как я понимаю, домашнее задание вы не сделали, – оторвал меня от изучения учебника вопрос преподавателя. – Но, быть может, вы расскажите нам об энергетических потоках?