<p>
</p>
<p>
Глава 5. Что такое ШИЛА</p>
<p>
Дома пришлось заниматься обычными делами. Что-то убрать к приходу мамы, почистить картошку. Приготовиться к завтрашним занятиям. А желание Лешего увидеть чары в своих (моих) руках не отпускало. Повел плечами. Чародары не пустые. Ну-у-у. Турник подождет. Пойдем погуляем.</p>
<p>
В конце улицы готовили площадку под фундамент нового дома. Скрывшись за свежим валом земли решил попробовать сферу ХИЛА. Вспомнил как жахнуло паром и передумал. Брошу, а земля влажная - боязно. </p>
<p>
- Давай ШИЛА изобразим. - поступило предложение от студента.</p>
<p>
- Это какое такое ШИЛА? - не понял я.</p>
<p>
- Так второй руной будет не оранжевая тепло-плазма, а голубой ШАС. Красивый "отросток" молнии.</p>
<p>
- Это электро-аспект. Вроде в лаборатории в ящике не сильно шаснуло. Предлагаешь ШИЛА... а давай!</p>
<p>
Я начал кастовать. Не спеша, с удовольствием наслаждался цветами чар и их трансформацией. Зеленая дымка маны, пробой, голубой вихрь, маной, как двумя зелеными лепешками, придавить, Воронка сложилась в кольцо, под которым ощутимо закручивался дымок маны. Пальцы вот-так, как наставник Прок делал. Темная дуга вилкой. Проворот пальцами. Кольцо, вращаясь рванулось в сторону, но я его лихорадочно удержал толчком маны. От неожиданности впал в ступор, ощутимо подрагивали пальцы., удерживая между ладоней неярко сияющий матовый шарик электро-энергона. "Вдруг в руку залетел бы или в грудь, а если в глаза... Страшно подумать!"</p>
<p>
Леший помог. Его исследовательская натура переключила разум на анализ. Вот пробой- вихрь. Дальше ДАВ -кольцо. ИЛА - дуга и проворт. Почему к вращению добавился боковой импульс? Мелькнуло прозрение, что использованная руна вращения ИЛА была для тепловой сферы. Пороюсь в конспектах - найду ответ. Вывод. Наставник Прок был прав. На дурака почарить, себе морду размочалить и... легко стать инвалидом. Отмерев, мы вспомнили, что опыт не закончен. В ладонях мерцал холодным светом шарик чар.</p>
<p>
"Смотри! Это же шаровая молния! И стабильная шаровая молния! Получилась из кольца. Никакого теплового излучения не чувствуется, получается, что-то вроде сверхпроводимости. Так, так ..."</p>
<p>
Теперь надо избавится от такой опасной красоты. Толкнул маной, с жестом от себя запустил шар в горку грунта. Этак неторопливо, шарик долетел до цели. Драпали мы стремглав от треска разрядов и брызг плавленой земли.</p>
<p>
- Класс! Мы смогли! - эйфория переполняла меня ... или нас?</p>
<p>
Чтобы не попасть на заметку доносчикам в Службу Порядка, убежали прячась за кучами вывернутой земли и оставшимися кустами.</p>
<p>
</p>
<p>
Глава 6. Воспоминания</p>
<p>
Дома дождался маму. Она пришла с тетей Милой. Подруги, работая в трапезной, не голодали. Заварив чай, уселись за какую-то выкройку.</p>
<p>
В своей комнате разложил конспекты с характеристиками рун и окунулся в поиск своей ошибки. Правильная руна нашлась в разделе энерго-усилителей.</p>
<p>
"Как вы вызываете разные стихии? Которые "овеществляете", так сказать, кх-кх?" - пришел вопрос от Лешего.</p>
<p>
Я погрузился в воспоминания, как нас бурсаков первогодков натаскивали на ощущение типа энергии. Как наставник говорил, что мы должны почувствовать, как разные энерго-аспекты будто зудят в ладонях по-разному. "На разных частотах", - говорил он. Чем чувствительней этот механизм у чародея, тем избирательней и точней его чары. Только для начала его необходимо настроить. В лаборатории садили перед горящим огнем, помещали его между ладонями и заставляли делать пробой "в гармонии", "в резонансе" с пламенем, утилизируя вихорьки в воду. Потом были электрические разряды, постреливающие между электродами. Потом куски льда, струи воды. Тяжелее всего пришлось с газом. Не все это осилили. Почувствовать то, что и так все время присутствует вокруг, то, чем ты дышишь, было не просто. Это выматывало все силы, чародары пустели иногда за один лабораторный час. А их часто было три за день. Мне тогда пришлось пережить очень не простой период. Многих бурсаков родители учили в семье еще когда они учились в школе. Они быстро ушли вперед и из них сформировали элитные группы - будущих специалистов. У меня таких навыков не было. Дома не учили - некому. Того, что показывали в школе, было очень мало. Я учился практически с нуля. Выручали только крепкие чародары, выносливость в пробое и терпение наставника Прока. Я прошел на второй год обучения, но по результатам был далеко не первым. Всех с трудом переваливших рубеж с первого на второй год собрали в две группы. В нашей группе оказались с точки зрения администрации самые слабые.</p>
<p>
"У нас так трюфельных свинок натаскивают на запах грибов. Чтобы дорогой гриб трюфель в земле по запаху нашла!" - Леший развлекался, показывая мне уморительную хрюшку с завивающимся хвостиком.</p>
<p>
"Скажи, - пришел вопрос - чем ограничены чары? Можно переместить гору? Вызвать ураган?" </p>
<p>
- Ты что! Это сказки про богов. Чары ограничены объемом между ладонями. Или этот же объем растягивают пленкой несколько чародеев в так называемый ПЕРИМЕТР. Скоро будем эти чары проходить на полигоне.</p>
<p>
Наступил внутренний покой. Устал. Спать.</p>
<p>
</p>
<p>
Глава 7. Будни</p>
<p>
Наступили будни. Нет не потому, что их раньше не было. Просто это новые будни. С жадным поглощением знаний и внимательным изучением всех демонстрируемых эффектов каста чар. Неожиданно Леший потянул меня в библиотеку, куда, к своему стыду, я ходил только за материалами по техническим дисциплинам и для получения учебников. Там, окунувшись в десятки специальных изданий, выписал принятый стандарт описания чар, и стал примеривать как в моем восприятии будут выглядеть несколько интересных сочетаний чар, упоминавшихся в книгах. Именно эти попытки расшифровать длинные цепочки рунных последовательностей с хитрыми индексами и трансформировать их в яркие и понятные визуальные образы натолкнули нас с Захлестом на другой стиль каста чар. Связать резонанс и пробой с цветовой гаммой чар, минимизируя всякие манипуляции пальцами. Когда видишь чары и их "дыхание", интуитивно очень просто добиться заданного результата.</p>