Выбрать главу

- Нет, вы знаете, - пробубнила она, возвращая флакон хозяину, - мне уже не плохо. То есть не хорошо, но уже лучше… - и чтобы переменить тему, добавила: - Артёма Борисовича жалко… И палочку, – она вздохнула, снова глянув на палковеда.

Возле того уже суетился Михайло Иванович, давал какие-то советы, но Артём Борисович только отмахивался. Выудив, из-за пазухи моток изоленты, он сложил половинки палочки вместе и принялся заматывать место стыка. Михайло Иванович махнул на коллегу рукой, а Лидия Сергеевна подивилась тому, что волшебник предпочёл магии обычную вещь. Вероятно, бывают такие моменты, когда простой предмет бывает полезнее волшебства.

Неожиданно в воздухе, на высоте птичьего полёта начали проявляться разные буквы, постепенно складывающиеся в слова. Они имели одинаковую тематическую направленность: “спокойствие”, “не паниковать”, “хладнокровие”.  Возникая по очереди, они вспыхивали радужным светом и осыпались вниз искристым дождём.

Лидия Сергеевна обратила внимание на человека, руководившего этим процессом, им оказался не кто иной, как учитель словесности. Гаврила Ананьевич, кажется. Слова, которые он распылял над площадкой, действовали согласно вложенному в них смыслу.  Ученики казались, несмотря на недавнее происшествие, казались спокойными, выдержанными и хладнокровными.

Далее педагог стал набрасывать в воздухе фразы иной направленности: “сгруппироваться по классам”, “разойтись по кабинетам”, “готовиться к урокам”. Ученики слушались беспрекословно, со стороны это казалось не вполне нормальным, потому что, когда весь, без исключения, класс делается слишком дисциплинированным, это вызывает тревогу. Но магия слова, применённая Гаврилой Ананьевичем, оказалась сильнее любого непослушания. Вскоре, никого из учеников на спортивной площадке уже не было. Скорей всего, они сидели по классам и, вероятно, сами того не желая, готовились, как внушал им учитель, к занятиям.

- Как вы себя чувствуете? – Лидия Сергеевна не заметила, когда к ней подошла директриса.

Как она себя чувствует? Превосходно! Поиграла в футбол, потом провалилась в пропасть, откуда её спасла змея, между прочим, ваша, Изольда Петровна, рука. Разумеется, ничего такого она говорить не стала, только пожала плечами:

- А что это было? - она указала на шрам, оставшийся от пропасти.

- Не знаю! – ответила директриса, её глаза блеснули тревогой. - Но думаю, скоро выясню! – она по очереди оглядела педагогов, все молчали. – Агнесса Альбертовна, вы тоже  не в курсе?

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

- Я? – пожала плечами химичка. – При чём здесь я?

- Как, разве не вы рассыпали порошок как раз перед тем, как образовался провал? – глаза Изольды Петровны недобро прищурились, а Агнесса Альбертовна отвела взгляд. – А ну, дайте-ка мне, - директриса протянула руку, - что там у вас…

Припёртой к стене Агнессе Альбертовне ничего не оставалось, как достать из складок одежды коробочку и протянуть её директрисе.

- Я только хотела сделать лёд, чтоб скользко было, - вздохнула она, оправдываясь, - а пропасть, - она глянула на чёрную полосу на траве, - это не я…

Изольда Петровна не ответила, открыла крышку и высыпала из коробочки порошка. Трава в месте, куда он попал, сделалась серебристой и покрылась ледяной коркой. Продержался лёд секунд десять не больше, после чего растаял. Лидия Сергеевна вздохнула, значит, не почудилось, прежде чем провалиться она, и в самом деле поскользнулась.

- Отдайте мне всё, что у вас есть, - велела Изольда Петровна химичке, подставив ладонь. – Давайте, давайте!

 Вздохнув, Агнесса Альбертовна принялась рыться за пазухой.

- Бросьте, Изольда Петровна! – раздался вдруг голос Фёдора Павловича, эликсирщика и травоведа – Не могла Агнесса Альбертовна такого, - он указал на чёрную полосу, - сделать.

- Почему?

- Не похоже на неё. К тому же, зачем так явно себя, подставлять? Ведь все видели, как она бросила порошок.

- Да, но все видели и другое, как после этого разверзлась земля. Хорошо ещё, что никто не погиб. Спасибо Артёму Борисовичу, вовремя сориентировался. Кстати, - она нахмурила брови и указала на перемотанную изолентой волшебную палочку, - что это такое?

- “Зет Тринадцать”, - вздохнул палковед, а Изольда Петровна одарила его долгим взглядом.