Тут она вспомнила про Зет Тринадцать, достала палочку, направила его на гнездо и велела:
- Сделай, чтоб всё было по-правильному!
Зет Тринадцать дрогнула, у слона исчез хобот, и выросли крылья. Лидия Сергеевна, поражённая, наблюдала метаморфозы, произошедши со слоном, наконец, до неё дошло, что сделала палочка. Она решила, если есть гнездо, то правильней будет превратить слона в птичку. Потому что слоны не вьют гнёзда. Впрочем, на птичку переделанный слон не особенно смахивал.
Лидия Сергеевна поняла, что надо конкретней давать указания, тем более что палочка имеет дефект, который, возможно влияет на правильность и неправильность. Она немного подумала и, выбросив руку в направлении гнезда, велела:
- Помести слона в Африку!
Лидии Сергеевне казалось, что она сформулировала приказ правильно: слону полагается жить в Африке. Но одну деталь она опустила, забыла велеть придать слону прежний вид. Возле доски на полу возник кусочек саванны: тянули шеи жирафы, пробежал лев, мелькнула парочка зебр, в стороне раскинулся баобаб. И посреди этого пейзажа бродил, жалобно трубя, крылатый, без хобота слон.
Класс притих, наблюдая за представлением, Зет Тринадцать тоже почуяла, что делает что-то не так и добавила к слону небольшой, но пикантный штришок: на бедном животном образовались шорты, яркие с пальмами. Класс взорвался хохотом, едва не распугав прерию, а Лидия Сергеевна укоризненно посмотрела на Зет Тринадцать, но та, судя по всему, не понимала, в чём её обвиняют: если жарко – принято носить шорты.
Лидия Сергеевна потёрла лоб в попытке максимально конкретизировать задание, наконец, велела, снова указав на слона:
- Слону верни хобот, убери крылья, и отправь всё это, - она указала на живописный кусок у доски, - в Африку.
Всё получилось, слон стал похож на слона, только, вероятно на память, палочка нацепила ему на макушку гнездо, и отправило по месту постоянной прописки – в район экватора. У Лидии Сергеевны отлегло от сердца.
- Здорово у вас получается, - похвалил тот самый мальчишка, который запустил в неё порошком.
- У вас тоже, - проговорила уборщица, указывая на репейники на головах, непомерных размеров языки и прочие отклонения. Она направила палочку на репейник, ученик, на голове которого рос куст, попятился, вероятно, не хотел повторить участи слона, но Лидия Сергеевна была настроена решительно, считая, что вернуть детям внешность – её святая обязанность.
- Убери куст с головы! – велела она палочке, и репейник пропал. Через пару минут все ученики в классе имели естественный вид.
- Кстати, что это за порошок? – спросила Лидия Сергеевна, пряча палочку за пазуху.
- Да-а, - замялся мальчишка, у которого ещё недавно вываливался язык..
- Говори, не бойся! – поторопила Лидия Сергеевна.
- А вы не скажете Агнессе Альбертовне?
- Не скажу. Только надо всё прибрать.
- Ладно, порошок этот мы взяли там, - он указал на полку с колбами, - а заклинание – в столе, - действительно нижний ящик стола был выдвинут, возле него на полу виднелись в беспорядке разбросанные бумаги.
Картина произошедшего, наконец, обрела чёткость. Предоставленные самим себе ученики смешали химический порошок с алхимическим заклинанием, смысла которого не знали, потому что не проходили. В результате вышло то, что вышло – полнейший бедлам с превращениями.
Лидия Сергеевна подошла к столу, нагнулась, собрала все бумаги и сунула в нижний ящик. Открыв верхний, она сразу же увидела синюю папку, о которой говорила Агнесса Альбертовна. Под папкой лежал сложенный вчетверо лист. Развернув его, Лидия Сергеевна разглядела внизу размашистую, похожую на змею подпись Изольды Петровны. Не читая, она сунула бумагу в карман и уже собралась выйти из класса, как почувствовала неладное: в классе было неестественно тихо.
Она осмотрелась и пришла в ужас: дети с отрешённым видом, в каком-то жутком оцепенении менялись друг с дружкой частями собственных тел. Кто-то передавал соседу руку, кто ногу, а одна девочка – голову. Мальчик, которому сделали столь щедрый подарок, оказался менее щедрым, взамен он отдал только правое ухо, которое безголовая девочка не знала куда пристроить. А прижимистый мальчик, нацепив вторую голову на плечо, принялся осматриваться в поисках новой дуры.
Дети в результате подобного обмена постепенно превращались непонятно во что. И посреди этого хаоса в полнейшей тишине висел чёрный шар, от него исходило едва видимое сияние. Не было никаких сомнений, что источником новой беды был именно он. Лидия Сергеевна сумела избежать его влияния лишь потому, что ползала под столом. Впрочем, гипнотический шар стал воздействовать и на неё: уборщица почувствовала неодолимое желание отдать что-нибудь стоящее, и ничего странного в этом желании не видела.