Но я вовсе не прошу вас искать имя для этой потусторонней силы. Называйте ее как хотите. Однако, если вы все же будете представлять миг зарождения жизни именно описанным мною способом, это поможет вам лучше воспринять законы пальмистрии.
Теперь, когда ребенок рожден и жизнь его началась, человеческий двигатель начинает действовать. В первые несколько месяцев младенец — просто маленький зверек, проводящий время в еде и сне. В течение этого периода его рука усиленным развитием третьих фаланг характеризует его как чувственного человека, единственным желанием которого является утолить голод. В дальнейшем ребенку требуется все меньше сна и еды, и развитие интеллекта дает о себе знать. В течение всего этого периода мозг прогрессирует, и вкупе с ним меняется рука. Из пухленькой ручки младенца развивается рука человека, принадлежащего к одному из определенных нами типов личности. К 12-14-ти годам рука находится в стадии формирования ровно настолько, насколько нестабилен характер ребенка; именно в этот переходный период закладываются основы будущей личности. Это как раз то время, когда профессиональная оценка характера ребенка, его тип, положительные и отрицательные стороны, перспективы развития особенно важны для родителей. Гораздо легче «исправить ошибку прежде, чем она совершена», чем бороться с недостатками, которые успели войти в привычку. И для ребенка намного легче учиться тому, что он знает и понимает, чем пытаться воспринять то, к чему его мозг еще не готов. Ребенок — это двигатель. И регулируя ремни, рычаги и колесики, вы рискуете заставить мощнейший двигатель работать на лесопилке и погубить дорогостоящую машину. Будучи использована по назначению, она могла бы принести большую пользу, а для лесопилки подошел бы и маленький движок.
Таким образом, из-за недостатка знаний об устройстве человеческого двигателя миллионы неудачников, которые вполне могли бы быть преуспевающими людьми, пребывают в депрессивном состоянии. И происходит это исключительно из-за того, что они пытаются занять в этой жизни место, для которого не были созданы. Есть ли и этом вина Творца? Разумеется, нет, ибо сколько бы мы ни анализировали его работу, мы не можем найти в ней изъянов. Он создал человеческую руку как зеркало мозга и создал язык, простой, ясный и понятный, надеясь, что мы сможем использовать его себе во благо. Но человек, поглощенный самолюбованием, был настолько слеп, что не заметил своей собственной выгоды в том, что постоянно было перед его глазами. Некоторые особо проницательные сограждан не вслух иронизировали над исследованиями, проводимыми для решения этой проблемы: «Разве не кощунственно вторгаться в секреты Всемогущего?» Вопрос этот, хоть причины его и ясны, — совершенно в духе темных времен средневековья. Ответ же прост: секреты Всемогущего были раскрыты теми, кто открыл электричество, жидкий водород, кто объяснил с научной точки зрения все то, за что мы привыкли возносить благодарность Создателю. Никто не упрекает ботаника во «вторжении к Всемогущему за то, что он изучает структуру цветка; он видит в его листьях прожилки и линии, которые говорят ему все о растении. Никто не обвиняет во «вторжении» врача, изучающего болезнь; он смотрит на ваш язык и говорит, что у вас больна печень. Эти два органа связаны через внутренние каналы, и язык отражает состояние печени. Так почему же «вторгается к Всемогущему» пальмистр, который, разглядывая наш большой палец, говорит, что вы — слабовольный человек? Один из центров головного мозга напрямую связан с большим пальцем руки, воля качество мозга. Так что удивительного и том, что большой палец отражает силу воли?
Научное чтение руки абсолютно логично. Все выводы делаются исходя из физического состояния объекта. Настало время, когда интеллектуальный уровень человечества поднялся настолько, что дети больше не должны страдать от того, что их заставляют заниматься тем, для чего они абсолютно не приспособлены, когда при помощи науки может быть найдена сфера, где они действительно талантливы. Многие из достигших зрелого возраста и так и не нашедших места в жизни не раз задавали себе вопрос: «Какое право имел Создатель поместить меня в этот мир без поддержки, опоры, неуверенным в себе, без надежд на будущее, позволил мне быть слабым и беспомощным? Заслужил ли я это наказание?» В том нет вины Создателя; он все начертал на руке, и ваша вина, если вы не смогли прочесть ее сами или не позволили это сделать другим. К сожалению, люди слишком поздно осознают свои ошибки. Пришло время «предотвратить ошибку прежде, чем она произошла», и начать нужно с ребенка. Давайте же относиться к этой работе со всей серьезностью, которой она заслуживает, ибо это поможет нам получить наибольшую выгоду. И давайте навсегда оставим представление о пальмистрии как развлечении для гадания на женихов.