- Учить немецкий,- на всякий случай дополнил Мишка.- Много задали.
Ольга Александровна вырвала листок из блокнота, который держала в руке, и что-то там написала.
- Вот адрес Анастасии Ивановны, нашей уборщицы. Живет она недалеко. Попросите срочно прийти в школу. Поняли?
Мы кивнули.
- Но знайте,- предупредила Ольга Александровна,- это не причина, чтобы отказаться завтра отвечать на уроке немецкого. Надеюсь, у вас нет такой мысли?
Мы с Мишкой быстро прогнали такую мысль, и, как только она исчезла, сказали, что у нас подобной мысли нету.
- Вот и хорошо,- похвалила нас Ольга Александровна.- Передайте - срочно!
Тут же мы припустили бегом и квартиру нашей нянечки, тети Насти, разыскали очень скоро.
- Не могу,- ответила тетя Настя, когда Мишка передал ей просьбу Ольги Александровны.- Кран на кухне подтекает.
- Ну и пусть подтекает,- сказал Мишка.- При чем здесь кран?
- Слесарь должен прийти, а когда - не знаю. Жду. Может, вы подождете, а я схожу в школу? - спросила тетя Настя.
- Не можем,- сказал Мишка,- Немецкий надо учить.
Тетя Настя очень огорчилась, а мы не знали, как ей помочь.
- Вот что,- сказал вдруг Мишка твердо.- Где кран? Сейчас мы его починим!
Тетя Настя ужасно обрадовалась и провела нас в кухню. Не знаю, откуда у Мишки взялась такая твердость и решительность, он - это точно! - даже не представляет, какие процессы происходят в водопроводном кране, почему из него льется вода, когда отвинтишь, и перестает литься, когда завинтишь. Но Мишка проявил твердость, и я тоже проявил твердость, и мы пошли чинить водопроводный кран.
Кран в тети Настиной кухне почти работал, только чуть-чуть подтекалкапала вода. Мишка деловито осмотрел кран со всех сторон и заметил:
- Хорошая система!
- Хорошая,- подтвердил я.
- А подтекает,- сказала тетя Настя.
- Не беда,-сказал Мишка,-устраним. Плоскогубцы, ключи, отвертки и так далее есть?
Тетя Настя пошла к соседу и принесла ящик с инструментами. Мы всерьез взялись за кран, стали винтить и крутить, кран поддался, из него выпали детали и вода хлынула что есть мочи.
- Ниагара! - восторженно сказал Мишка.
- Чего? - не поняла тетя Настя.
- Ниагарский водопад - самый большой в мире,- пустился Мишка в объяснения.- Часть его принадлежит Канаде, а часть Соединенным Штатам Америки. День и ночь его грохот слышен на много миль вокруг. В миле один и шесть десятых километра. И все же находятся смельчаки, которые спускаются по водопаду в лодках. Спорт отважных!..
- Закрывают-то как? - встревожилась тетя Настя.
- Закрывают?- Мишка недоуменно вскинул брови.- Водопад не закроешь! Стихия!
- Я про кран,- стала беспокоиться тетя Настя.- Гляди, сейчас на пол потечет!
И правда, раковина наполнялась с каждой минутой. Убывало воды из нее меньше, чем прибывало.
- Задачка на бассейны,- сказал я,- Как раз две трубы.
- О господи!- взмолилась тетя Настя.- Дом затопим!- Она стукнула веником, который держала в руках, сначала Мишку, потом меня. Пониже спины стукнула, не больно.
Мы только с виду казались такими спокойными. Внутри у нас давно всё оборвалось.
Сначала я, потом Мишка попытались вставить в кран выпавшие детали. Какое там! Вода их выталкивала со страшной силой, они отскакивали, как пинг-понговый шарик от ракетки, с треском.
Назревала катастрофа.
- Давай пожарную команду вызовем,- предложил я.- Позвоним по "01".
Мишка моего предложения не одобрил.
- Пожарная команда с чем приедет? С водой! А ее и так хоть залейся... Если бы огонь,- мечтательно протянул Мишка,- было бы проще.
Уровень воды в раковине повышался медленно, но верно. Становилось очевидно: дом обречен, очень скоро он промокнет до последней паркетины. По кухне металась тетя Настя.
- Может, по "03"? - спросил я Мишку.- "Скорую помощь"? Или по "02"? Милицию?
- Милицию без нас вызовут,- в голосе Мишки была полная безнадежность,когда дом зальем...
Мы с грустью смотрели на бурлящие водовороты. В уголке тихо плакала тетя Настя.
- Я вспоминаю,- глубокомысленно начал Мишка,- как в давние времена один голландский мальчик проходил мимо дамбы и заметил струйку воды-дамбу размыло! Море угро-жало залить жилье и посевы... Мальчик закрыл дырку своим телом и сдерживал напор воды, пока не подоспели взрослые. Ему потом памятник поставили!
Я вовсе не был убежден, что мы с Мишкой заслужим памятник, если даже победим этот противный крап. Но мысль его понял: один голландский мальчик удерживал Северное море, так неужели два советских мальчика не смогут удержать Москву-реку?!
Как только до меня дошла мысль, так я сразу засунул палец в озверевший кран. Большая струя, хлеставшая из него, тут же разбилась на сотню маленьких. Большая струя текла отвесно вниз, маленькие кинулись в стороны. Они окатили тихо плачущую тетю Настю, меня, Мишку, стены кухни. Одна непонятным образом засветила в потолок - наверное, рикошетом от кастрюли. Другая, к моему удовольствию, просвистев у Мишки над ухом, попала точно в лоб тети Настиному -коту. Кот давно раздражал нас своим равнодушием. Он сидел на табуретке, полизывал лапу и проявлял полное безразличие к нашим мукам.
Тетя Настя вскрикнула, завопил кот, от холода стал клацать зубами мокрый Мишка - всё пришло в движение.
И все-таки кое-какая польза от моего пальца была. Пока я держал палец, вода почти не попадала в раковину, лилась на предметы, людей и животное. Это дало возможность нижней трубе поглотить некоторое количество воды, и ее стало меньше. Несколько минут оставалось в запасе.
Я выдернул палец, кинулся вон из кухни, выскочил на лестничную площадку и кубарем покатился вниз. Опомнился, когда мы со слесарем из ЖЭКа Николаем поднимались в лифте.
Николай прошел в ванную комнату, подвинтил внизу какую-то штуку, и вода перестала литься. Кран он починил за пять минут. Все детали нашли в нем место.
Уходя, Николай спросил наши фамилии, номер школы и из какого класса. Сведения пришлось дать, хотя сделали мы это безо всякой охоты.
Катастрофа миновала, дом продолжал жить своей обычной напряженной жизнью.
Мишка собрал соседские инструменты в ящик.
- Готово! - сказал Мишка, отдавая инструменты тете Насте.
На тетю Настю и па кота было больно смотреть. Мы долго и не смотрели пошли домой.
Назавтра, на уроке географии, когда все мы витали в облаках- Николай Павлович рассказывал про циклоны и антициклоны,- в класс вошла завуч Ольга Александровна и старшая пионервожатая Тоня.
- Простите, Николай Павлович,- вежливо сказала Ольга Александровна и обратилась к нам:-Ребята! Я прочту один важный документ... Миша и Павел, встаньте!
Мы с Мишкой встали, ожидая самого худшего. И худшее не заставило себя ждать: Ольга Александровна принялась читать письмо из ЖЭКа. Я лихорадочно соображал, кого привести в школу, если вызовут родителей,- папу или маму. Я уже решил - лучше папу, поскольку последний раз приводил маму, когда до меня дошло значение происходящего. До Мишки тоже дошло значение. Он сразу стал похож на вопросительный знак. Так мы и стояли, как два вопросительных знака в конце одного предложения.
В письме ЖЭКа говорилось, что в одном из домов прорвало водопроводный кран и создалась угроза затопления всего строения. Однако два смелых пионера - мы с Мишкой! - не растерялись в критической обстановке, успокоили жителей, не допустили опасной паники. Затем, действуя оперативно и мужественно, вызвали техническую помощь. Жилье и имущество людей были спасены. Нам просили объявить благодарность с занесением в личное дело, если таковое имеется. "Слесарю ЖЭКа,- конец письма я запомнил дословно,- указано на необходимость профилактического наблюдения над крановым хозяйством".