— Примем, примем! — закричали мальчики. — Только ты загадывай, а мы будем отгадывать. Согласна?
— Согласна, — смеётся мама. — А во что вы играете?
— В слоги.
— Ну, слушайте. Только игра у меня трудная. Боюсь, что вы с ней не справитесь, — сказала мама.
— Ну, мамочка, ну, миленькая, покажи нам эту игру, — наперебой закричали ребята.
— Хорошо, хорошо. Вот смотрите, на листочке слова ловить, голова, крыло, клоун, молоток, лоб, слог, мыло, лопата. Скажите-ка, сколько слов здесь написано?
— Девять.
— А сколько слов имеют слог ло-?
— Ловить, голова... — начал Юра.
— Нет, нет, — сказала мама, — ты не называй слова, а скажи, сколько их.
— Шесть, — закричал Саша.
— А ты, Юра, проверь, так ли ответил Саша.
Как, по-вашему, верно ли ответил Саша?
Вечером, когда возвратился с работы папа, Юра и Саша рассказали ему, как они с мамой играли в слоги.
— Ну, а теперь выполните мою задачу, — сказал папа.
И он написал: Кукушка кукушонку купила капюшон.
— Сколько здесь всего слов? — спросил папа.
— Четыре, — ответил Юра.
— Вот так трудная задача! — рассмеялся Саша.
— Не спеши, — сказал папа. — Попробуй теперь сосчитать, сколько раз в этих четырёх словах встречается слог ку-?
Задумались ребята. А папа тем временем написал ещё одно предложение: Полили ли лилии?
А вы как думаете, сколько раз в первом предложении встречается слог ку-, а во втором слог ли-?
Начав с большой буквы и двигаясь по дорожкам от одной буквы к другой, вы прочитаете словосочетание.
Придумайте слова с нотой ля.
Чёрточки — это слоги. Построй лесенку из слов.
_
_ _
_ _ _
_ _ _ _
_ _ _ _ _
1—2—3 — на небе мост семи цветов,
4—5—1 — с ней дружит множество певцов,
6—7—5 — мишень для шайбы и мяча,
6—8 — бьёт тонкой струйкой из ключа,
7—3 — есть у козы и у быка,
9—1 — она уходит в облака.
Цифры — это слоги, из них состоят слова — отгадки. Одинаковые слоги обозначены одинаковыми цифрами.
1. Слог.
2. Нужно прочесть белочка, а не булочка. На слоги разделены слова до-мик и Ми-ша.
5. Подберёзовик.
6. Репа, река, рекорд, ремень, решить, реветь.
7. Примерные списки слов: дом, домик, дерево, аквариум, фотография; мел, книга, линейка, карандаш, арифметика; мяч, кубик, машина, пирамида, мороженое и т. д.
8. Четыре. После изменения стало пять.
9. В слова каша и жаба надо вставить слог -ло-, получатся слова калоша, жалоба. Слог -зин- превратит реку в резинку, а корку в корзинку.
10. Ручонка, рубашка, русалка, кобура, кожура, конура.
11. Из четырёх слогов. Надо изменить слова так, чтобы они обозначали много предметов: телевизоры, холодильники, аквариумы, колокольчики.
12. Если к слову точка прибавлять слоги, то могут получиться слова: веточка, клеточка, плёточка, ниточка, ленточка, карточка, чёрточка, форточка, курточка, ласточка, косточка, тросточка, горсточка, уточка, кофточка, шуточка, сеточка, весточка.
14. Двусложные слова: река, сера, село, репа, рано, каша, лоза, сало, коза, нога, рога, пара, роса, роза, рота, ноша, нота, нора, кора, коса, море.
Трёхсложные слова: калоша, пасека, молоко, лопата.
15. Банка, койка, чайка, рано.
16. Саша написал: палец, парад.
Юра написал: лопата, копаю.
17. Верно.
18. Слог ку- встречается 5 раз, слог ли— 5 раз.
19. Трудные слова.
20. Косуля, конопля, поляна.
21. Например: дом, за-вод, ка-ран-даш, сы-ро-еж-ка, под-бе-рё-зо-вик.
22. Радуга, гитара, ворота, вода, рога, гора.
ЗВУКИ и БУКВЫ
Звуки