Выбрать главу

Найдите и запишите встретившиеся в стихотворении существительные во множественном числе. Рядом напишите эти же слова в единственном числе.

11. Хитрый вопрос-шутка

Как написать сухая трава четырьмя буквами? В каждой клетке должно быть по одной букве.

Определите род слова-вопроса и слова-ответа.

12. Есть ли множественное число?

Запиши следующие слова во множественном числе. У всех ли слов оно есть?

Мясо, животное, пальто, кино, полотенце, столяр, картофель, помидор, район, рассказ, постель, просьба, радость, суббота, одежда.

13. Загадки
На носу сидим, На мир глядим, За уши держимся. О. Тарнопольская
Есть у меня работники, Во всём помочь охотники. Живут не за стеной — День и ночь со мной. Целый десяток Верных ребяток! М. Пожарова
Дали братьям тёплый дом, Чтобы жили впятером. Брат большой не согласился И отдельно поселился. Б. Ширшов
Спят мирно дочки В фанерном домочке. У сонь, У тихонь В головках огонь. О. Тарнопольская

Разгадайте загадки. Запишите отгадки в тетради. Рядом, если возможно, напишите эти же существительные в единственном числе.

14. Уберите кляксу

Какие слова были написаны до того, как на лист упала клякса?

Можно ли, не убирая кляксы, определить род этих слов?

15. Назовите существительные

В стихотворении Владимира Лифшица «Труд» найдите имена существительные.

Стол, за которым ты сидишь, Кровать, в которой ты уснёшь, Тетрадь, ботинки, пара лыж, Тарелка, вилка, ложка, нож, И каждый гвоздь, И каждый дом, И караваи хлеба — Всё это сделано трудом, А не свалилось с неба.

1) Назовите существительные женского рода. Запишите в тетрадях слова: кровать, тетрадь, тарелка.

2) Перечислите существительные мужского рода. Запишите: нож, гвоздь, труд, хлеб.

3) Встречаются ли в стихотворении существительные среднего рода? Приведите другие примеры таких слов. Запишите: облако, растение, здоровье.

4) Как узнать род имени существительного? Какого рода слово ботинки? Как вы узнали?

16. Какого рода?

На доске написаны существительные с пропущенными буквами:

с — — о

р — — а

б — — т

Определите, какого они рода. Какие это могут быть слова?

17. Допиши

К словам единственного числа допиши слова множественного числа и наоборот:

ведроведра

бедро —

метро —

пень — пни

лень —

певцы певец

концы —

щипцы —

кони — конь 

пони — 

18. Разгадайте

На таблице шесть ребусов. Разгадайте их. Запишите слова и определите их род.

19. Посмотрите на прилагательное

Вот отрывки из трёх стихотворений. Найдите последнее слово (существительное) в каждом из них и определите его род. Обратите внимание на прилагательное, с которым связано это слово. Оно поможет вам узнать род имени существительного.

На тополях мохнатые серёжки, И близок день, последний школьный день. В тот день лучи запляшут по дорожке, Распустится лиловая... В. Тушнова
От людей и от зверей Прячется зайчишка, Надевай же поскорей Серое... Е. Трутнева
Школьный дом одноэтажный Улыбается окном. Грач по нивам ходит важно, Словно сельский... М. Исаковский