6) ... дело лучше ... безделья.
Укажите род и падеж имён прилагательных и подчеркните падежные окончания.
Занимательный, прекрасный, иностранный и опасный.
Придумайте с этими прилагательными по два предложения. В одном предложении прилагательное должно стоять в родительном падеже, в другом — в дательном.
В этих четверостишьях из стихотворения С. Есенина «С добрым утром!» много прилагательных, стоящих во множественном числе. Назовите их.
Устно просклоняйте зелёные серёжки, листья, поля.
В приведённые ниже пословицы вставьте вместо точек слово, противоположное по смыслу (антоним). Укажите род и падеж имён прилагательных в пословицах.
1) Летний день — за ... неделю.
2) У короткого ума ... язык.
3) Ради нового дружка ... не покидай.
4) Ранняя птичка носок прочищает, а ... глазки продирает.
Как вы понимаете выражения золотая рожь, золотые руки? Назовите другие такие же выражения со словом золотой.
Определите род и число этого слова в каждом приведённом примере.
Какие слова обозначают действия? На какие вопросы они отвечают? Какой предмет надо подрисовать, чтобы Тоня не утонула?
Ну вот мы познакомились с глаголами. Да, это слова, которые обозначают действие. Они отвечают на вопросы что делает?; что сделает? предмет. И мы знаем, что называется именем существительным. Прочитайте эти предложения и определите, к какой части речи относятся выделенные слова.
1) Мама стала печь пироги, а сын на печь залез.
2) Ведро дало течь, и вода стала течь.
3) Есть казацкая сечь, где казак любит сечь.
Давай поиграем в слова, запиши, кто что умеет делать.
лошадь — ржёт
корова — мычит
собака —
овца —
свинья —
волк —
кузнечик —
курица —
гусь —
кошка —
К какой части речи относятся выделенные слова?
В рукописи одного писателя было предложение:
«Ну, что у вас за дело ко мне, говорите, — говорит волк».
Алексей Максимович Горький зачеркнул второе слово говорит и надписал: спрашивает.
Объясните, для чего Горький вписал другое слово. Подберите к слову говорит слова, близкие по значению. Сделайте это так: