— Буквально — концлагерь! — вставила своих пять возмущённых копеек Олеся.
— Да. Мы когда эти листочки начали читать… В общем, явно она всё выдумала.
— Но выдумала грамотно? — уточнил Владимир Олегович.
— Да. Очень.
— Прискорбно. Но отчёт у вас?
— Да, мы надеемся, что она не растеряла и не раскидала по дороге листов, потому что всё это было в таком состоянии…
— Яс-с-сно… — барон побарабанил пальцами по подлокотнику скамейки. — Отомстить, значит, хотела.
— Конечно! Это ж ясно как белый день! — снова не выдержала Олеся; Лида укоризненно посмотрела на неё, и младшая инспекторша надулась: — Ну, что⁈ Я сразу сказала вам: бред сивой кобылы!
— Непонятно одно: чего она добилась бы? — развела руками Антонина. — Даже если бы она вышла на процедуру изъятия детей…
— Даже если найдутся люди, которые хотели бы изъять этих детей — кто их сюда пустит? — жёстко спросил барон. — Да и не думала она о детях вовсе. Цель — поднять грязную волну, вот и всё.
— О, боги, какая же дура, — покачала головой баронесса.
— Так, девушки! Идите-ка, найдите эти бумаги и принесите мне — все до единой!
Пришлось им бежать в Лидино общежитие, перетряхивать сумку, потом бежать обратно.
Барон принял папку с рыхлой стопкой помятых листков, пролистал, захлопнул.
— Всё, идите, отдыхайте. Теперь это — не ваша печаль.
ТРУДОВЫЕ БУДНИ*. ПЕРВЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК
*Только не читайте единым хештэгом!
Новая Земля, Серый Камень и окрестности, 09.02 (июня). 0005
Соцдамы
В понедельник с утра инспекционных дам отправили «попробовать себя» в тепличном хозяйстве. К их изумлению, кроме двух дежурящих в их секторе женщин, работали там в основном дети, некоторые совсем маленькие, смахивающие на первоклашек.
Детей в белом Вороне вообще оказалось много, даже очень — и не только детдомовских, но и семейных. Однако трудились все на равных, и никаких поблажек никому не делалось. Причём дети вокруг иногда менялись — совершенно, как дамам-инспекторшам казалось, хаотически. Убегали одни, прибегали другие, объединялись, делились… В первый же обеденный перерыв они втроём, отчаявшись разобраться самостоятельно в этой круговерти, насели на одного из остроухих парней, приведших своих подопечных в столовую.
Нифредил, в отряде которого из детдомовских теперь была не только маленькая шустрая Женька, но и пара пацанов лет по десять, очаровал женщин своей эльфийской изысканностью. Вообще он в последнее время старался копировать сдержанного рассудительного Марка, хотя это ему не всегда удавалось.
— Видите ли, дамы, баронство — это большое общее хозяйство. Детские рейнджерские отряды берут на себя по максимуму, чтобы освободить как можно больше взрослых для строительства и прочих трудоёмких вещей.
— Например, каких? — тут же цепко поинтересовалась Лида.
— Например… Устройство механизмов, которые работают с помощью водяных приводов: мельниц, зернодробилок, в конце концов — прачки, чтобы вы могли стирать не ручками, а на машинке. Кузнечное дело. Каменоломни. Да много ещё чего. Так вот. Лето — это большая пора заготовок. Прежде всего, мы должны успеть принять то, чем щедро делится лес: ягоды, грибы, травы. Рыбная ловля. Это всё под силу детям, и не только сбор, но и в значительной степени — переработка. Но и хозяйство забывать нельзя. Поэтому каждый отряд получает на день два наряда: один — на фермах, другой — в лесу или на реке. С фермами мы стараемся разобраться как можно быстрее, чтобы побольше времени осталось на лес.
Антонина с растущей тревогой наблюдала за развернувшейся игрой Нифредиловских подопечных в ножички (старая-престарая игра с делением земляного круга на сектора, когда играющие по очереди метают ножики, стараясь прире́зать себе земли́ побольше). Так вот, почтенную инспекторшу пугал размер некоторых участвующих ножей, и она, наконец, не выдержала и спросила:
— А кроме этого какие ещё у детей есть занятия?
Спрашивала она, конечно, в общем, но так пристально смотрела на ножи, что Нифредил невольно усмехнулся.
— Обязательные для всех ежедневные тренировки.
— Спортивные?
— И спортивные тоже. Но больше военно-спортивные, конечно.
— Ах, вот как…
— Есть достаточно занятий, как Вась-Вась говорит, для ума и сердца: чтение, музыка, живопись. Пока лето — всё свободное время стараемся проводить в лесу или у реки.
— Закаливание и оздоровление — это замечательно! — переглянулись дамы между собой.
Нифредил хотел было сказать, что в первую очередь дети учатся слушать лес и реку, а старшие присматриваются и стараются распознать тех, кто сможет чувствовать дыхание мира почти так же, как эльфы. Подумал — и не стал. Рано. Не поймут. Вместо этого он предложил: