Там было двое малышей. Одна девочка трех лет была известна персоналу. Она родилась с пороком сердца - дефект меж предсердной перегородки и довольно часто попадала на стационарное лечение с воспалениями легких, особенно в мокрый сезон. На этот раз она была без сопутствующих заболеваний. Я осмотрел ребенка. У нее была небольшая одышка, учащенное сердцебиение. Она была несколько более мелкая по сравнению с другими сверстниками. При прослушивании очень четко определялся громкий шум в сердце. Мы его называем систолическим, так, как его можно услышать в фазу сокращения сердца- систолу. В легких хрипов не было. Я сказал матери, что ребенок здоров, и на данный момент у нее единственной проблемой является только порок сердца. Я хочу ей сделать эхокардиографию, а потом решить, возможно ли ей помочь и без операции.
Вторым был мальчик шести лет. Рядом с ним сидела женщина, одетая во все черное с черным платком на голове. Мне сказали, что этого ребенка доктор Копач сегодня распорядился перевести ко мне в палату. Я спросил Сьюзан, почему в ее отделении кто-то распоряжается, почему он не обратился прямо ко мне.
- Ах, Игорь! Не обращайте на это внимание. Главное, что, может быть, вы сумеете ему помочь, а то, находясь под наблюдением у доктора Копача, его состояние только ухудшалось.
- О’ кей. Лучше расскажите мне, пожалуйста, о ребенке. Кстати, где доктор Копач? Кто лучше лечащего врача расскажет нам о пациенте.
Через пару минут упомянутый доктор вошел в палату.
- Доктор Копач. Будьте добры, расскажите нам, пожалуйста, о вашем пациенте.
- Это теперь ваш пациент. И почему я должен вам докладывать?
- Ну, пререкаться мы будем в другом месте, а не у постели больного. А докладывать вы будете потому, что я консультант отделения, а вы ординатор. И ваша обязанность именно доложить во время врачебного обхода о пациенте, которого вы лечили. Уважайте время своих коллег!
- Мальчик, Леча Кутаев, пяти лет. Поступил неделю назад. Жалобы на общую слабость,плохой аппетит, одышку, отеки на ногах. В анамнезе какое-то заболевание за десять дней до поступления, На ЭКГ-учащенное сердцебиение. В анализах ничего особенного,кроме легкой воспалительной реакции и умеренно сниженного гемоглобина.
- Можно посмотреть кардиограммы? Рентген грудной клетки делали?
- Да, рентгенолог указал на некоторое расширение сердца. А электрокардиограмму -пожалуйста. - Что, только одна? Ребенок лежит неделю. Клиника напоминает сердечное заболевание, не так ли, доктор? Не даром вы перевели его в мою палату?
- Вот и лечите. Интересно, как вы с ним общаться будете? Они чеченцы. И только я х здесь понимаю.
- Доктор, вы чеченец? Это сюрприз для меня!
- Я не чеченец. Но его мать может говорить по-русски, и, кроме меня, ее здесь никто не понимает.
- Это не проблема, доктор. Я еще не забыл язык, на котором со мной говорили родители.
- Салам, уважаемая. Я новый врач. Меня зовут Игорь Коган. Я детский кардиолог и постараюсь сделать все, чтобы помочь вашему сыну. Расскажите мне о нем.
Она сказала, что ее зовут Айшат Кутаева. Мальчика зовут Леча. За две недели до госпитализации он переболел какой-то болезнью с высокой температурой. Лечили дома сами. К врачу обратились только тогда, когда увидели, что ребенок стал чахнуть, хотя температура прошла. Сказала, что ее навещают родственники, которые ей помогают. Врач, который лечил ее ребенка, ничего не объяснял, а только давал лекарства, которые никакого облегчения не приносили.
Я осмотрел ребенка. Обращала на себя внимание бледность кожных покровов, отеки на ногах. При перкуссии грудной клетки границы сердца были расширены.. Сердечные тоны были приглушены, не ритмичны, отмечалось наличие систолического шума. Попросил сестру принести кардиограф. На кардиограмме были признаки миокардита- воспалении сердечной мышцы, а, учитывая данные внешнего осмотра, можно предположить плохой прогноз, если ребенок будет получать прежнее "лечение". Пообещав вскоре вернуться, я вышел из палаты.