Выбрать главу

204. Генриетта Сириэлевна рассказала о школе. Принимают всех без экзаменов. Никого не выгоняют, но учиться ты будешь, пока не сдашь все предметы на «отлично». С каждым повторным годом обучения стоимость возрастает. Первый год – бесплатный.

205. Ромашково оказалось городом из американских ужастиков. Все черное, готичное, мрачное и таинственное.

206. Я не попала в школу магии. Меня не пропустили волшебные ворота. Школа принимает на обучение всех, но только тех, кто достоин. А я нет. Что теперь делать?

207. Сижу под волшебными воротами и пишу на листочке бумаги идеи по проведению дальнейшей жизни. Выйти, что ли, замуж за кого-нибудь?

208. Дырявский бард, который поклялся мне отомстить, оказался ректором магической школы. Все как в книжках. Теперь он обязан в меня влюбиться.

Вообще-то, он возвращался в школу и увидел меня. Сказал, что принимают только тех, у кого в жизни есть Великая Миссия. И что теперь она у меня есть – выжить. А уж он постарается, чтобы я эту Миссию провалила как можно болезненнее.

209. Что-то я начала сомневаться, что он в меня влюбится, впрочем, еще ничего не потеряно.

210. В школе всего три курса: дурачки, середнячки, умнячки. Для особо одаренных – курс «ботанчики». Переход с курса на курс осуществляется только тогда, когда администрация школы решит, что претендент этого достоин.

211. Дурачки живут в огромных бараках типа казарм. Удобства на улице. А вот второй курс живет уже по трое в комнате с удобствами на этаже. Так повышается мотивация к обучению. Говорят, ботанчики в подарок от руководства квартиру в городе получают.

212. Я попала на факультет выживальщиков. В новую группу – набор в школу никогда не прекращается, и эти ребята успели проучиться только месяц. Так что я не очень отстала.

213. В группе всего две девушки, не считая меня. Зато какие соученики-парни! Глаза разбегаются! Прекрасные красноглазые вампиры (в этом мире вампиров-вегетарианцев еще не придумали), оборотни разных пород, аристократы с древней кровью… И все – кто с проклятием, кто с кучей врагов, кто в розыске за преступления.

214. Самый интересный предмет «Идиотские трупы». Рассказывают, кто как и почему не смог избежать действия проклятия или стрелы врага.

215. Лежу в лазарете с переломом. Ректор подставил подножку, когда я по лестнице спускалась. Медсестры рассказали, что раз в году ректор отправляется в турне, сбросить умственное и сексуальное напряжение, а я ему все испортила.

216. Переломы тут лечат быстро и качественно. Статистика: выживальщик отлеживается в лазарете не реже, чем раз в неделю. Как-то неутешительно это звучит. Зато целители-выпускники из этой школы очень ценятся.

217. Завтра у нашей группы тест. Мы должны будем пробежать по лесу, отмечаясь на контрольных точках. А за нами будут гнаться боевые маги. Если мы потеряем хоть одного члена команды – всем снизят баллы. Если боевики не догонят хотя бы одного – им снизят баллы. Такой вот тим-билдинг по-ромашкински.

218. Меня «подстрелили» заклинанием практически сразу же. Хоть и защищал меня ослабляющий амулет, все равно грохнулась в обморок. Но до финиша меня дотащили. Почему я не унаследовала положенные попаданке супер-скорость, супер-хитрость и супер-умение владения оружием?

219. Оказывается, меня до финиша тащил не кто-нибудь, а вампирский князь. Элегантный красавец. Так как я оказалась тяжелее, чем он думал, приходилось на бегу подкрепляться. Заявил, что моя кровь для него "особый вид героина" (где-то я это уже слышала), и он теперь от меня ни ногой.

220. Жениться вампирский князь не намерен, ибо это – мезальянс. Но пользоваться ему хочется. Заявила, что я девушка честная, и вообще – у меня жених.

221. Вызвали к ректору. Территория школы магически ограждена, поэтому Франциско заинтересовался, куда с магического радара исчезла его невеста. Письмо написал. Заботливый. Пожелал побыстрее провалить все испытания. Обещал носить на могилку цветы. Лапочка.

222. Лежу в лазарете. Чаек, которым меня угостил ректор, оказался с сюрпризом, хотя он сам его пил, и из одного чайника наливал. Опыт учла.

223. Учусь до крови из носа. Просиживаю в библиотеке ночами, изобретая новое зелье. У ректора-то к обычным иммунитет, но если соединить разработки моего первого учителя-знахаря и древние рецепты, то может получиться что-то интересное.