— Ни че, она у тебя железная! Смотри вон, как часто палки ломаются!
— Вообще-то это не об меня…
— Еще десять!
Молчание — золото. Хоть мне и не больно, а раны я вылечу по приходу домой, приятного быть уложенным на стол ничком и позорно выдранным — мало.
— Тебе не больно? — вдруг поинтересовалась Саара, по окончанию занятия.
— Терпимо. — хмыкнул я, и похлопал в ладоши.
Я хоть и убрал механическую зависимость какого либо скила от действия, но оставил возможность синхронизации, чисто для понта. Вот и сейчас, издав хлопок, я активировал малое исцеление, и мое тело объял едва заметный изумрудный обруч, впитываясь в тело и исцеляя раны.
Я расплылся в блаженной улыбке — тоже исключительно ради понта. Эффект оказался достигнул — девушка заметила магию и даже слегка отстала.
— Почему, ты… — вновь поравнялась она со мной.
— Почему что? Почему не взорвал петарду… — я неожиданно понял, как можно назвать серию скилов на взрывы — на лице у учителя? Или почему не стремлюсь к высшим знаниям о маги? Деточка, у меня своя магия, у них своя. Просто не сошлись характерами. — улыбнулся я и прибавил газу.
Только вот меня это не спасло. Надо мной взяли шефство. Сааара училась хорошо. Не отлично, но на уровне и наказание получала лишь раз — всего пяток палок, так что вполне могла считать себя успевающей. А я ей, похоже, тоже оказался не безразличен… ну или ей просто стало меня жалко.
Она всячески пыталась мне объяснить то, что преподавали на уроках, как либо объединить мою систему и свою систему… я её банально посылал и она в конце концов отстала. Все же мой реализм и занятость интерфейсом, оказался более высокого уровня, чем её упрямство и желание помочь.
— Весна… — протянул я, вдыхая полной грудью, и полез на дерево.
Не просто так, а за черешней! Она обнаружилась прямо средь леса во время одной из пробежек еще месяц назад, и хоть и изрядно одичала, и вытянулась в высоту, по-прежнему плодоносила. Я весь месяц ходил вокруг неё, в ожидании, когда ягодки поспеют. И вот, наконец…
— Ай… — сучек лопнул, и я откатился на полметра назад, ободрав кожу.
Но это лучше, чем лететь пять метров до земли.
— Ммм… А что это там делают то?
На черешне помимо вкусных ягод, оказалась еще и неплохая обзорная площадка, и в свете полной луны, можно спокойно разглядеть как минимум полдеревни. И людишек, что там копошатся. Что-то строят… и явно по наши души.
— Ням…
Строили, как оказалось, полигон. Еще один. Почему ночью? А фиг его знает. Полигон разумеется для нас, для отработки боевых навыков. Боевых навыков с самонаведением. Как ни странно, подобные навыки считаться проще навыков пространственной ориентации, бьющих по площадям, или куда-то. Вперед там, или назад. Тот же фаербол, его радиоуправляемая версия, считается проще обычной.
Ладно, она не совсем радиоуправляемая, и вообще не управляемая, и летает так же, как и простой, то есть по прямой. Просто маг выбирает целью чью-то ауру конкретно, а не абы куда швыряет мячик. Проще только контактная магия, когда обжечь можно только коснувшись.
Правда для тренировки подобной магии нужны и мишени особые. И люди… умеющее ей пользоваться. Не на словах, а вполне уверенно, а у нас таких человек пять из пяти десятков школодранцев.
— Пробуйте, пробуйте… — подбадривал нас инструктор, прохаживаясь вдоль учеников.
Он кстати тоже новый, видать вместе с мишенями прибыл.
— А ты что стоишь, руки опустив? — заметил он меня.
— А нафига? — усмехнулся я.
— Так сомневаешься в своих силах?
— Да он у нас того, дурень пустоголовый. — ответил за меня сосед по стрельбе.
— Все так плохо? Но почему бы все же не попробовать? — не удовлетворился ответом соседа учитель — Сегодня наказаний за ошибки не будет, так что можешь пробовать сколько душе угодно. Знаешь, нередко бывает, что слабые теорией, хороши на практике. Ну же!
Я развернулся к мишени и вытянул руку. Щелкнул пальцами — голова соломенного чучела, обтянутого тканью, разлетелось на ошметки. И тут же начала восстанавливается — эти чучела, это эдакие искусственные призраки, солома внутри явно не слабо так зачарована.
— Эта не та магия!? — как-то неопределенно воскликнул учитель. Не то ему не понравилось, не то он удивился, не то что-то еще. — Не тот уровень… не то!
— Я владею своей техникой колдовства! — усмехнулся я, вновь возвращаясь к учителю.
— Да какая «своя техника»? А как ты дальше то развиваться будешь?! Как? Где будешь брать новые заклинания, и новее методы? Вот вырасти сначала, выучусь, наберись опыта, стань известным, а потом уже, разрабатывай «свою магию» в своё удовольствие! А сейчас — он тоже вытянул руку вперед — Вот смотри… — и быстро зашептал слова заклинания.