— В школу!
— Я же только что из больницы!
— Тебя выписали? Выписали! Значит, здоровая! Так что вставай быстро, завтракай и в школу! В первый день я пойду с тобой, поговорю с учителями. Ну? Ты долго будешь валяться⁈
Что делать? Пришлось вставать! Завтрак оказался примерно таким же, как и ужин — в смысле мне досталась одно пюре из гороха и стакан какао, его почему-то никто пить не захотел. Впрочем, когда я его попробовал, то понял почему.
Когда пришла пора собираться, я с сомнением осмотрел свой «гардероб». Пара платьев обтрепанного вида, парочка штанов, шорты, три футболки. Это из того, что можно было надеть сейчас, пока относительно тепло. Вроде бы выбор есть, а на деле всё такое гадкое, что жуть. Причём оба платья, одни штаны и шорты, да и все футболки, судя по всему, были пошиты в местной «швейной мастерской» — косовато, кривовато, небрежно. А, пофиг, надену вон то платье, зелёное в красный горошек и с редкими желтыми ромашками.
На счёт самого платья я особо не переживал. В бытность культиватором мне в чём только не приходилось ходить. Однажды я семь лет ходил вообще голышом, когда мы попали в один непростой пространственный карман. Стыд и практик — понятия несовместимые!
Одевшись, я захватил свой рюкзак, если это можно так назвать — просто мешок с завязкой сверху, с самодельно пришитыми лямками — и вышел к ожидающей меня воспитательнице.
— Я готова, Лидия Ивановна!
— Хорошо. Тогда пошли.
И мы правда пошли. Я думал, что поедем на транспорте приюта или ещё что, я всё таки не то, чтоб марафонец сейчас, но нет! Воспитательница неторопливо шла по улицам, а я ковылял за ней, громко сопя. Тело, блин, ни к чёрту! Я видел свою карточку в больнице, в тринадцать лет Лиза весила двадцать восемь килограммов! В больнице я успел чуть-чуть отъесться, аж до тридцати, но скоро, чувствую, снова вернусь к двадцати восьми.
Благо, школа хоть оказалась не так далеко от приюта, где-то минутах в сорока моих ковыляний. Обычная школа, четыре этажа в высоту, выстроенная квадратом и с двором внутри. Хм, ну да, советские архитекторы остались же в РИ, вот и наваяли то же самое.
— Ты учишься в восьмом «Д» классе. — оповестила меня воспитательница, но такое чувство, что больше для себя.
У входа нас остановил вахтёр, спросил, куда это мы, а потом показал направление, куда идти. Оказалось, что на второй этаж, и мы направились туда. Лестница! Чудовище покруче какого-то дракона для меня сегодняшнего! Лидия Ивановна мне не помогала, шла рядом и внимательно смотрела, видимо, ставя эксперимент, смогу я подняться или нет. Когда я, утирая пот, оказался на площадке второго этажа, воспитательница кивнула, будто делала галочку «нормально».
— Мне подождать тут? — спросил, когда остановились у двери с табличкой «Учительская».
— Зайдём вместе, покажу тебе твоих учителей.
— Ладно.
Постучавшись, зашли. Учёба скоро должна была начаться, так что в кабинете сидело немало мужчин и женщин, допивающих чай и копающихся в бумагах.
— Здравствуйте, Любовь Марковна. — мы подошли к одной из женщин, толстушке лет сорока на вид, с выбеленными волосами.
— А, это же Лиза Пупкова и…?
— Я её воспитательница из приюта, Лидия Ивановна.
— Ага, да. Так ты уже выздоровела, Лизочка? Рада снова видеть тебя в школе! — женщина фальшиво улыбнулась.
— Здравствуйте, Любовь Марковна. — поздоровался, с трудом удержавшись от порыва сказать «Морковкина» вместо «Марковна».
— Лиза физически здорова. — подтвердила воспитательница.
— Физически? — учительница сразу уловила смысл, а другие учителя стали пристальнее разглядывать меня. Опасались, чтоб я не набросился на них и не покусал?
— Да. С учётом последствий от аварии, конечно. Но она потеряла память! Не помнит никого из окружавших её людей, вообще никого. — воспитательница в подтверждение вывалила учительнице ворох справок. — Ничего опасного, по крайней мере для других.
— Понятно. — Любовь Марковна пошуршала бумажками, явно не особо в них разбираясь, потом отложила в строну. — Освобождение от физкультуры мы тебе оформим, Лизочка, проблем нет. Но ты не будешь против, если мы проведём небольшой тест?
— Не буду.
— Хорошо! Итак — дважды два?
— Семь! — бодро ответил я.
— Лиза! — дёрнула меня за плечо воспитательница.
— Четыре.
— Хорошо. Квадратный корень из девяти?
— Три.
— Какой предпоследний вопрос я тебе задала?
— «Итак — дважды два?».
— Отлично! Какое стихотворение Павла Лужнева ты знаешь?