Выбрать главу

Сценарии новогодних праздников

Новогодние приключения

(Музыкальный сценарий для учащихся младших классов)

В сценарии использованы песни из нотных приложений №5 и №6

Действующие лица:

Буратино.

Клоун.

Мороз, внук Деда Мороза.

Снегурочка.

Баба Яга.

Дед Мороз.

Ход действия

Вбегают Буратино и Клоун.

Клоун. Здравствуй, Буратино!

Буратино. Здравствуй, Клоун!

Клоун. Куда это мы попали?

Буратино. Не знаю.

Клоун. Детей-то как много, и ёлка стоит.

Буратино (догадавшись). Да это же новогодний праздник!

Клоун. Тогда почему нет Деда Мороза?

Буратино. Не проблема! Сейчас будет! Нужно только стать в круг и спеть одну весёлую песню!

Клоун. А может, сказать волшебные слова?

Буратино. В моей песне и волшебные слова есть. Как только они зазвучат, надо вместе со мной их повторять.

(Поет песню на мотив «Песни Буратино» из м/ф «Приключения Буратино»).

Из детства в гости к нам пришёл И нас счастливых здесь нашёл, Поверить в чудо нам помог Один весёленький дедок, Он скоро, скоро будет тут. Скажите: как его зовут?! Дед...Мо...роз... Дед Мороз, Дед Мороз...

Клоун. Почему же Дед Мороз не появляется?

Буратино. Наверное, плохо спели. Давайте еще споем песню про нашего Деда Мороза.

Клоун. Теперь я спою, а вы мне подпевайте.

(Поет песню на мотив песни «Песенка Крокодила Гены» из м/ф «Чебурашка»).

Это кто в красной шубе С ледяной бородою К нам на праздник сегодня идет? Это дедушка с внучкой, Ведь они неразлучны. Он подарки в мешке нам несет.
Припев. Он споет нам, он и спляшет. С ним и праздник веселей. Он на празднике на нашем Главный чародей.
Будет праздник чудесным. Мы споем хором песни, Посмеемся все вместе до слез. Мы счастливые дети — В сказки верим мы эти, Виноват в этом наш Дед Мороз.

Буратино. Давайте позовем Дедушку Мороза и все вместе крикнем: «Дедушка Мороз!».

Зовут Деда Мороза. Входит Мороз.

Мороз (пританцовывая, поет песню на мотив песни «Руки вверх»).

Припев: Ну где же ручки, ну где же ваши ручки? Поднять скорее ручки, приветствовать меня! Ну где же ручки, ну где же ваши ручки? Поднять скорее ручки, приветствовать меня!
Я иду, веселюсь, я люблю Новый год. Я заведу хоровод, я заведу весь народ. Я расскажу вам, что делать, я знаю, что к чему. Я Дед Мороз! Почему все молчат, не пойму?!
Припев.

А теперь все вместе поприветствовали меня, крикнули все вместе: «Дед Мороз!».

Дети приветствуют Деда Мороза.

Мороз. А теперь разомнемся, погреемся и поиграем в задорную игру «Носики, бочки, коленки».

Проводится игра «Носики, бочки, коленки». Ведущий или учитель объясняет игру: «Я произношу слово и указываю на ту часть тела, которую назвал, вы должны повторять за мной и дотрагиваться рукой до носа или брать себя за бочки или коленки. Но будьте внимательны: я могу ошибиться». Ведущий сначала говорит и делает все правильно, но потом указывает не на ту часть тела, которую назвал. Проигравших выводят в круг. После окончания игры они должны прочитать стихотворение, спеть песенку или станцевать. По окончании игры вбегает Баба Яга.

Баба Яга. Ой, что здесь за безобразие творится? Позвольте навести у вас порядок.

Клоун (удивленно). Это уж ты позволь спросить тебя, кто ты такая и почему здесь раскомандовалась?

Баба Яга. Это я кто? Да меня все в округе знают! Зовут меня все Ёжка, я пакощу немножко.

Буратино (удивленно). Что?

Баба Яга. Делаю маленькие гадости. Вот и вам здесь напакощу — сделаю так, что Снегурки у вас на празднике не будет.

Клоун (возмущенно). Да кто тебя сюда звал, чтобы ты тут пакостила?

Баба Яга. Меня не надо звать, я сама прихожу.

Буратино. И как же ты сюда попала?

Баба Яга (поет на мотив песни «Пирожок»).

Я долго шла, шла, шла, Я на праздник к вам шла. Села, отдохнула и Снегурочку нашла.