— Если вы хотите быть членом общества настоящих мужчин, то с сегодняшнего дня должны соблюдать правила нашего общества. Согласны на это?
— Да! — отвечают мальчики вполголоса.
— Тогда я скажу вам сегодня только о двух правилах. Первое: быть внимательным, чутким и заботливым к каждой девочке!
— Повторите, пожалуйста, это правило вполголоса! Дети повторяют.
— Второе: помогать девочкам снимать и надевать пальто! Повторите это правило тоже!
А потом я предложил мальчикам поупражняться, как подавать девочкам пальто.
— Вот висят пальто девочек. Вы подходите к гардеробу — не
толкаясь, не спеша.
И я демонстрирую, как подходить к гардеробу, как снимать пальто с вешалки.
— Берите пальто… Подходите к девочке… и держите его так, чтобы девочке было удобно просунуть в рукава руки!.. Ясно? Саша, покажи, пожалуйста, как ты это сделаешь.
Саша с удовольствием показывает.
— Георгий, Дито, Зурико, теперь вы втроем подойдите к вешалке и сделайте то же самое!
Саша и я поправляем их, объясняем, как держать пальто, как быть осторожными.
— Теперь все вместе подойдите к гардеробу так, чтобы не толкаться, не мешать друг другу и, главное, не ронять пальто, не путать их!
Эту процедуру мальчики проделали несколько раз и в конце концов научились выполнять ее аккуратно и спокойно.
— Садитесь!
И мы опять сели близко друг к другу. Там уже стучат наши девочки: «Откройте дверь!»
— Настоящий мужчина не выдает тайн! — говорю я. — Посчитайте, сколько нас в классе!
Посчитали. Вместе со мной — 22.
— Двадцать третий не должен знать о нашей тайне! Пауза. Мы смотрим друг на друга как заговорщики, замышляющие что-то очень важное и серьезное.
Девочкам не терпится:
— Откройте! Пустите нас! Я открываю дверь.
— О чем вы говорили? — пристают они с расспросами. Мы держимся серьезно. Не выдаем нашу тайну.
— Ни о чем!
Когда после уроков пришло время подавать девочкам пальто, все мальчики выразили единодушное стремление стать настоящими мужчинами. Но было обидно смотреть, что некоторые Девочки не понимают, что происходит, и не знают, как поступить.
«Ничего, девочки, скоро я проведу такое же секретное совещание с вами! Ведь и вы должны знать, как проявлять заботливость к мальчикам, как ценить их мужское внимание по отношению к вам!»
6. XII. День рождения
Чтобы доставить ребенку радость, совсем не обязательно дарить ему горы шоколада, сотни игрушек, целовать бессчетное количество раз, постоянно говорить множество ласковых слов. Ему! очень мало нужно, чтобы пережить настоящую радость, почувствовать себя счастливым. Подарите ему час игры с ним, и он будет счастлив; дайте ему простой карандаш и бумагу, и вы увидите радость на его лице; придите домой пораньше, и вы увидите, как затрясется дом от его радостных прыжков; расскажите ему на ночь сказку, и он заснет как самый счастливый человек в мире. Будьте постоянными в своих нежных и заботливых чувствах к ребенку, и, уверяю вас, он все время будет чувствовать себя счастливым, что станет неисчерпаемым источником его каждодневных радостей. А если раз в год — в день его рождения — сделаете так, чтобы он почувствовал свое взросление, познал возвышение своей личности среди дорогих ему людей, то его радостям не будет конца.
Эти мысли о семейной педагогике возникли у меня в связи с праздниками, которые мы устраиваем в классе в день рождения каждого ребенка.
Сегодня мы праздновали день рождения Марики. Утром, обменявшись с детьми приветствиями, я торжественно объявил:
— Хочу порадовать вас. Сегодня у нашей Марики день рождения!
Дети радостно аплодируют.
— Что бы вы хотели ей пожелать? Сандро. Марика, будь всегда доброй девочкой!
Тамрико. Люби свою Родину!