Выбрать главу

Зачем? - спрашивал я себя сегодняшнего. Ради чувства свободы. Нам хотелось- и мы это делали. Может быть, поэтому в нас немножко меньше страха было социального, исходного, чем в других наших сверстниках. Знаете, может, потому, что мы так превратно толковали положение наших отцов. Думали, что им ничего не будет! По наивности! Это эпатаж, конечно, это совершенно глупый риск с точки зрения рациональной, но с точки зрения переживания... Это надо еще подумать, что сильнее - оргазм или это. Понимаете, ведь мы воспитаны в нашем государстве бывшем, да и во всей нашей цивилизации, с позиции воина. С позиции сражения. Мы сражаемся с природой, ее покоряем, с капиталистами сравнялись. Мы просто забыли, что, как говорил мой не очень любимый писатель Алексей Максимович Горький: "Человек рожден для счастья, как птица для полета". То есть это как бы ему присуще. Куда делся праздник? Почему все такие озабоченные? Почему нас приучили ко всему относиться с какой-то болезненной серьезностью? Мало того, нас убедили в том, что именно такое отношение есть серьезное! Но это же все неправда. Маниакальное состояние не означает состояние серьезности, так же как состояние наркотического возбуждения не означает состояния веселья, расслабленности. Мы потеряли чувство партнерства, прежде всего с самим собой. Я всегда говорю: если человек не рад тому факту, что он живет, чему он вообще может радоваться?

Уровень праздника возможен только при одном условии. Праздник - вот он, рядом, для этого ничего специального не нужно. Как только вы допустите, что вы самоценны, сами по себе, без всяких предлагаемых обстоятельств. Самоценны потому, что вы в человеческом теле, потому что вы живой. Потому что вы хотите и не хотите. Потому что вы хотите думаете, а хотите - не думаете. Это вы - человек. Образ человечества. И вокруг человеки. Но это же большая удача! Огромная удача!

Так возрадуемся же, человече!

СОЗНАЙТЕСЬ И СОГЛАСИТЕСЬ

Мне очень важно, чтобы вы не забыли о том, что все рассказываемое в этом цикле, видно с определенного места, в котором я нахожусь и которое вам незнакомо. Иначе у вас произойдет искажение восприятия. Будет задействован весь аппарат психологической защиты, и в результате вместо пользы может получиться не то чтобы вред, но некоторая депрессивная реакция. Чтобы этой депрессивной реакции не произошло, чтобы не произошло интеллектуальной фрустрации, помните, что это видно с определенного места, то есть осмысляя эту информацию, не теряйте из вида источник - живого автора. Не забывайте, живого, понимаете? Иначе это все очень чревато.

Когда-то одна моя знакомая написала стихотворение, и у стихотворения был замечательный эпиграф:

Она: Я хочу влюбиться в статую Петра!..

Он: Видно, замуж девушке пора.

Какое отношение это имеет к теме нашей беседы? Самое непосредственное, даже если это поэтический образ, даже если это шутка. Всегда следует помнить исходный момент: как только исчезает живое со всей его непредсказуемостью, со всей его тайной, со всей невозможностью запихнуть живое в какую-то единственную, концептуальную структуру, начинается то, что мы договорились называть в этом цикле "психопатология обыденной жизни". Это и есть главный вопрос для человека, который пытается осмыслить, что такое жизнь, в которую он попал, что такое он сам, в котором он сидит, и что такое человеческие отношения, в которые он втянут.

Я пользуюсь пассивными формами глагола, потому что как только мы начинаем задумываться, мы обнаруживаем, что, как говорил Гурджиев: "Главная иллюзия - это иллюзия делания". Якобы мы что-то делали. И в этой иллюзии мы живем до тех пор, пока просто, нормально не задумались. Как только мы задумались, мы выясняем, что находимся в какой-то пассивно-страдательной позиции. В жизнь эту я попал. То есть не я сам пришел, а я попал в нее. В этого человека я, как самосознание, как яесмь, попал. В эти отношения попал. Значит, чтобы начать что-то такое соображать, осознавать, я должен сделать самый первый шаг, тот, который за меня не сделает никто: ни Бог, ни царь и ни герой. Я должен сознаться своему разуму, что я - лицо бездействующее. И только когда я сознаюсь в этом своему разуму, я это смогу пережить. Это и есть пауза между словами, между выдохом и вдохом, щель между мирами. Она нужна для того, чтобы сознаться своему разуму, потому что для разума здесь никакой загадки нет. Надо быть больным человеком, чтобы не понять свою пассивную, страдательную позицию по отношению к себе, к жизни и к другим людям.

Но как только наш разум нас к этому подводит, мы тут же начинаем глушить этот момент, не даем себе разрешения сознаться. А значит, не даем себе возможности это пережить и начать сознательную жизнь. В строгом смысле слова сознательная жизнь начинается с осознавания того, что ее не было. И, как ни жалко прожитых лет со всем прекрасным и ужасным, что в них было, они были бессознательными. Независимо от того, сколько их там было. Если вы сумеете сознаться своему разуму и обрадоваться в своем переживании тому, что благодаря стечению обстоятельств, "высших сил" вы дожили до этого самопризнания, то даже если вам восемьдесят лет, это большая удача. С этого именно момента, с этого признания вы получаете действительное основание для самоуважения. Вы перестаете быть рабом, кнопочным механизмом, который никакого самоуважения не имеет и вынужден создавать его иллюзию за счет выманивания у окружающих подтверждения, что он достоин уважения. Потому что уважение, самоуважение настоящее, глубинное, рождается в человеке только тогда, когда он перестает быть лицом бездейственным, а значит - бессознательным и начинает делать первые шаги к тому, чтобы стать действующим лицом в жизни. Автором самого себя. Своей жизни и своих отношений к жизни. Для этого момента, в котором, еще раз напоминаю, нужно не только понимание, но и согласие, ибо без этого согласия не будет соответствующего переживания, а без переживания, соединенного с пониманием, не будет осознавания. Когда такое переживание, такое осознавание произошло, вы получаете шанс стать наконец действующим лицом. И вот тогда все наши разговоры о контрмерах, направленных на преодоление "психопатологии обыденной жизни", имеют смысл.

Тогда у нас появляется шанс, чтобы, опираясь на это основание для самоуважения, построить постепенно реальное "Я сам". Ибо без этого самопризнания нет самоуважения, а без самоуважения нет самоценности, нет самовоспитания, никакого настоящего "само" нет. Есть только мусорная куча под названием "Спи спокойно, дорогой товарищ. Мы за тебя думаем, мы за тебя решаем, мы за тебя все сделаем". Как показывают наблюдения, очень многие люди подходят к этому, но не хватает сил потому, что прожитые до этого момента события жалко отдать. Дело в том, что если ты признался, что тебя не было до этого времени, значит, это все не твое. Это было с тобой, но это не был ты. Извините меня, тогда никакое НЛП не понадобится, никакой психоанализ тогда не понадобится, никакая психотерапия не понадобится, потому что все это нужно только тем, кто не деятелен, а живет в иллюзии. Но как только с человеком его жизнь перестает случаться, а начинает идти не к нему, а от него, как только он действительно начинает становиться автором, мгновенно отпадает целый воз выдуманных и невыдуманных проблем, потому что это не ваше. Это проблемы тех и того, что вас вело, что с вами случалось, что вами руководило, что вам внушало. Больше эти вопросы не ваши. Будьте внимательны и аллертны.

Какие же главные навязанные, внушенные, внедренные в процессе социализации проблемы, которые с такой успешностью позволяют нам жить в иллюзии, что мы якобы действуем? Таких проблем две: самость и гордыня.

Что это означает?

Первый момент- это иллюзия под названием "Я все могу сам". Не только могу, но и на самом деле сам решаю, сам делаю, сам выбираю, сам отказываюсь, сам соглашаюсь. Откуда она идет?

Вспомним детство. Помните (а если забыли, так видели у других), как ребенок отказывается первый раз от поддержки родителя, чтобы идти. Это колоссальное событие в человеческой жизни, которое почти никто не помнит. Мы так "хорошо" сделаны, что самое главное не помним. Мы не помним самое важное, и когда работаешь с человеком над всякими проблемами в самовоспоминаниях, выясняется, что помнит он что угодно, кроме самых главных событий своей жизни. Почему? Да потому, что именно они вытесняются. А, казалось бы, это колоссальное положительное эмоциональное переживание. Первые самостоятельные шаги. Вы вспомните поведение родителей в этой ситуации: как они радуются и что они сразу после этой радости начинают делать. Они начинают беспокоиться, не слишком ли независим стал от них ребенок. А потом не только родители начинают: "А не слишком ли независим этот подросток?"; "А не слишком ли независим этот взрослый юноша или девушка?"; "А не слишком ли независимо ведет себя этот сорокалетний мужчина?". До этого момента все хотят, чтобы ты стал независимым, чтобы ты наконец сам пошел! И вот этот момент, один из решающих моментов вашей биографии, совершился - вы отодвинули родительские руки и сказали впервые в жизни: "Я сам!" - и не просто сказали, но и действительно совершили эти несколько шагов. Больше вам безнаказанно самостоятельных шагов сделать не удастся никогда. Если вы специально этим не займетесь. С этого момента родители и все ваше окружение до конца ваших дней будет делать все, чтобы доказать вам, что вы сами ничего не можете.