Трейлер, конечно, не мог отправиться в Шри-Ланку, поэтому служители храма попросили Хиллари помочь им найти грузовой контейнер и отправить вещи в Шри-Ланку, где прихожане другого храма проконтролируют их распределение. Контейнер они получили, и вещи были доставлены и распределены среди шриланкийцев. Тем временем, другие благотворители отсылали собранные вещи самолетами в таких количествах, что в аэропорту Коломбо на приангарной площадке образовались огромные штабеля грузовых поддонов. Из-за этого многие вещи сильно попортились и не дошли до пострадавших. Это предупреждение не должно отбить у вас охоту оказания помощи в случае природной катастрофы. Просто этот пример еще раз показывает: если нет уверенности, что пожертвование дойдет до места назначения вовремя, то лучше послать пусть самый скромный финансовый вклад в надежный благотворительный фонд или организацию спасения, способную решить уникальную логистическую проблему, возникающую в ходе снабжения огромного количества людей в районах бедствия.
ГЛАВА ПЯТАЯ
Поделись знаниями
Одним из важных благодеяний, которое может совершить каждый человек, является передача полезных знаний. Многие из нас умеют делать то, что не умеют другие. Передача своих знаний и технологий пользования ими может дать людям возможность проявить себя удивительным образом.
Возможно, самым распространенным добровольным распространителем знаний в Соединенных Штагах является учитель чтения. Каждую неделю тысячи американцев дают уроки молодым людям и иммигрантам, желающим выучить английский язык. В пору моего президентства мы резко увеличили количество репетиторов, создав партнерство с колледжами и университетами под названием «Америка читает» (America Reads). Колледжи-участники разрешают своим студентам в рамках федеральной программы подрабатывать во время учебы не в кампусе, а в местных школах, помогая детям улучшать навыки чтения, которые являются основой для успеха по всем остальным предметам.
Репетиторство — отличный вид помощи, которую могут оказать желающие почти в каждом населенном пункте, но, как и другие благодеяния, оно требует умелого применения. Иногда даже самые грамотные добровольцы не обладают необходимыми педагогическими навыками или не умеют отслеживать достижения своих учеников. В 2001 году Гарри Косман создал организацию «Америка учится» (America Learns) для оказания методической помощи и поддержки репетиторов и наставников. Цель организации — наиболее простым и недорогим способом помочь обучающим повысить успеваемость учеников, оценку и учет их достижений. К идее создания организации «Америка учится» Косман пришел, отталкиваясь от собственного опыта работы репетитором по чтению. Несколько лет назад он не смог помочь ученице, которой нужно было подчеркнуть все сказуемые в тексте. Он забыл, что такое сказуемое, и не сумел быстро найти ответ. Если вы хотите стать репетитором, но подзабыли основы грамматики, сеть организации «Америка учится» поможет вам и другим репетиторам наверстать упущенное. Благотворительные организации «Америка учится», «Америка читает», другие образовательные организации предоставляют людям с хорошими навыками чтения возможность час или два в неделю безвозмездно обучить других всему тому, что они знают.
Другая образовательная программа, о которой я узнал более двадцати лет назад, начинает помогать детям задолго до школы — в тот период, когда их ум, эмоции и интеллект интенсивно развиваются. В этот дошкольный период самыми важными учителями для детей являются их родители. Почти все они хотят достичь хороших результатов, но по многим причинам у них не хватает знаний. Вот здесь и выручает благотворительная организация ХИППИ (HIPPY).
В 1969 году доктор Авима Ломбард (Avima Lombard) разработал домашние наставления для родителей дошкольников, чтобы помочь новым иммигрантам подготовить своих детей к школе. Программа организации •ХИППИ» помогает родителям стать первыми учителями своих детей, обеспечивает их методикой, навыками и возможностью хорошо подготовить детей к школе. Обычное отделение организации «ХИППИ» охватывает до 180 детей и их родителей с одним координатором и 12-18 внештатными преподавателями на дому. К программе может присоединиться любой родитель, но нацелена она на помощь обездоленным и социально отверженным семьям, которые нуждаются в образовании.