гитару, или он в любом случае сам бы освоил этот инструмент. Но несомненно то, что
Клифф открыл для себя бас и сосредоточился на нём с большим усердием спустя
несколько месяцев после гибели Скотта, или в конце 1975-го, или в начале 1976 года.
Рассказывает его мама Джэн: “Клифф не брал уроки музыки, пока ему не исполнилось 13,
до того, как умер его брат. Он сказал паре своих знакомых: ‘Я стану лучшим бас-
гитаристом в память о своём брате’. Мы и не подозревали, что у него в этом есть какой-то
талант. Понятия не имели! Мы думали, что он просто побренчит и перестанет, как это и
было поначалу. Первое время ему это нелегко давалось”.
Около двух лет Клифф практиковался игре на басу в перерывах между посещением
школы, тусовками с друзьями и работой. Он медленно продвигался вперёд, хотя уроки
фортепьяно помогли ему понять теорию, и он стал изучать, как играют лучшие басисты
из его коллекции пластинок.
С самого начала его музыкальные вкусы были эклектичны. Когда в 1985 году
Клиффа спросили о его кумирах в мире бас-гитары, он сказал: “На меня повлияли…ну,
во-первых бас-гитаристы Гедди Ли, Гизер Батлер, Стэнли Кларк, Лемми (из «Motor-
head»), также он оказал на меня влияние в том, как он использует дисторшн. Всё это было
необычно, ново и очень волнующе. Кроме того, некоторые гитаристы также оказали на
меня влияние. Музыканты вроде… ну, всё, что делали Thin Lizzy, оказало влияние,
Джимми Хендрикс, Ульрих Рот, в какой-то степени Майкл Шенкер, Тони Айомми, все
они повлияли на меня”.
Заметьте, что он позиционировал себя даже на ранней стадии, о которой сейчас
идет речь, в качестве бас-гитариста, на которого немалое влияние оказали именно
гитаристы - необычное признание для бас-гитаристов вне мира джаз-фьюжн. Середина
70-х годов стала расцветом творчества таких музыкантов, как Стэнли Кларк, Жако
Пасториус и Джефф Берлин, и любой подающий надежды фьюжн-басист мог чудесно
провести время. Но в рок-музыке и раннем хэви-метал бас-гитара в значительной степени
ограничивалась поддерживающей ролью, с небольшими исключениями из правил в виде
вышеупомянутого Гизера Батлера из «Black Sabbath». К тому моменту Клифф
поддерживал музыкантов вне метала и хард-рока - достаточно интересный кивок в
сторону виртуозности.
Этот открытый подход сослужил Клиффу хорошую службу, когда он начал брать
уроки по игре на басу с учителями. Поначалу успехи были медленными, но как позже
вспоминает Джэн: “После шести месяцев уроков у него стало получаться. И я подумала
тогда, что у ребёнка действительно есть настоящий потенциал. Я была просто в восторге,
потому что ни у одного ребёнка в нашей семье не наблюдалось и намека на музыкальный
талант”.
Как только Клифф нашел свою нишу, уже ничто не могло его остановить. Его
родители вспоминают, что он часто проводил до шести часов в день, упражняясь,
особенно когда его успехи стали настолько велики, что его первый учитель бас-гитары не
выдержал этого, и Клиффу пришлось искать других наставников.
“Он брал уроки на Бульваре около года” - вспоминает Джэн, “а затем полностью
перерос своего учителя в музыкальном мастерстве и несколько лет ходил уже в другое
место, а затем перерос и его. Потом он ходил в музыкальную школу и брал уроки у очень
хорошего джазового бас-гитариста, прекрасного музыканта”.
Прекрасным музыкантом, которого упоминает Джэн, является Стив Доэрти,
музыкальный учитель из Кастро Уэлли, работающий в местной школе под названием
«ЭйБиСи». Стив согласился дать мне интервью для этой книги. “Безусловно, я предложил
32
TO LIVE IS TO DIE
послушать других великих бас-гитаристов” - говорит он. “Всё это часть огромной истории
музыки, которая находится в наших руках: вы действительно не захотите зацикливаться
на прослушивании гитаристов современности. Вам просто нужно услышать, откуда люди
черпают идеи. На меня чрезвычайно повлияла музыка, выпущенная «Motown», потому
что у них были такие великолепные ритмы”.
Стив объясняет, как начались уроки по игре на басу. “Клифф ходил ко мне на
занятия по средам после полудня в 5.30 вечера в «ЭйБиСи», небольшой музыкальный
магазинчик, к которому примыкали различные студии Кастро Уэлли. К тому моменту я
работал преподавателем три или четыре года, занимаясь этим не полный рабочий день,
потому как недавно вернулся в школу, чтобы завершить диплом. Кроме того я работал