Не надо уничтожать, истреблять без надобности ничего, что растёт, ибо всё растущее живёт и всё живущее чувствует. Не осложняйте себе карму, не уничтожайте деревья так, как это делается сейчас — «наводя красоту» вокруг, повсеместно вырубают красивые деревья и кустарники.
По отношению к животным мы должны, первым делом, прекратить жестокое отношение к ним.
Жизнь сама по себе есть ценность, вне зависимости от того, в ком она обитает, в человеке или животном, что мучительством одного существа нельзя принести облегчение другому существу, что страдание, причинённое человеком кому бы то ни было, может вернуться к нему лишь в виде страдания, но никак не облегчения. И что умножившиеся сейчас всевозможные болезни у человека есть результат вырубки деревьев, жестокости к животным — всё это результат человеческого бессердечия и эгоизма.
Человек стал возвышаться над Природой, и это послужило источником его страданий. Всё, что существует в Космосе, всё живёт.
Меня очень тревожит, когда вижу, как совсем маленькие дети пинают, бьют кошек, собак, а мамы, видя это, молчат, как будто, ничего не произошло. Подумайте, прежде всего, о здоровье такого пока ещё несмышлёныша, и помогите ему подобреть. Ребёнок перенимает всё, что делают родители, мыслит теми же категориями, нередко, копирует разговор. Ребёнок точно так же, как его родители любит или ненавидит животных, так же, как родители, относится к окружающим людям, и очень, очень важно подсказать ребёнку: взгляни вокруг, как всё прекрасно — мягкая зелёная травка, цветы, деревья… помогите ребёнку увидеть эту красоту.
Родители молчуны обрекают своё дитя на очень большие трудности. Ребёнку нужна любовь, ему нужна лёгкая и понятная для него речь, а в дальнейшем он пойдёт по своему жизненному пути, постоянно расширяя кругозор, формируя свои интересы и духовные ценности.
Нашему обществу нужен не только хлеб, но и красота, и очень важно научить ребёнка ценить прекрасное тогда, когда он ещё делает первые шаги по родной земле, ибо первые ощущения красоты, возникающие у маленького человека, очень живучи и нередко остаются с ним на всю последующую жизнь.
Решительно все дети рождаются талантливыми в той или иной области искусства, надо только помочь ребёнку найти своё предназначение. Бездарность ребёнка — всегда результат воспитания, точнее, результат отсутствия воспитания, отсутствие заботы о нём.
Немецкий философ И. Кант утверждал: «Есть два чуда — звёздное небо над нами и нравственный закон внутри нас».
Но нравственным и добрым человек вырастет только тогда, когда родители целенаправленно воспитывают ребёнка с момента его зачатия, только тогда возможно будет убрать много негативных программ, заложенных в Душе, доставшейся ребёнку и пришедшей из прошлой жизни.
Душа — частица Бога, и непозволительно делать её вместилищем зла и мрака.
Между тем современный человек материалистического мировоззрения не признает в себе существование души, отождествляет себя со своим телом и только о развитии тела и заботится. У человека нет времени и желания ни для изящных искусств, ни для литературы, ни для прочих видов знаний.
Властителями умов и сердец подрастающего поколения являются не герои, не учёные и изобретатели, не художники и писатели, а разного рода рекордсмены, чемпионы, спортсмены, олигархи.
Духовный мир человека, его мировоззрение, его восприятие жизни в значительной мере формируется под могучим воздействием литературы и искусства. Великие классики — Пушкин, Чехов, Достоевский, Толстой и прочие — непреходящая, очень значимая ценность России и всего мира, но изучение этой ценности, этой литературы, а так же музыки, рисования в современной школе сократили до минимума, зато четыре раза в неделю ввели физкультуру.
Физическое здоровье нужно человеку, но для полного счастья неплохо было бы, кроме силы, иметь и ум, иметь духовное богатство, которое приобретается за счёт познания красоты и добра.
Получив от Бога добротную плоть, человек забыл о душе, презрел духовность. И что из того вышло? Убивают, насилуют, воруют по-чёрному, начиная с министров и ниже.
Всегда недоумевала, почему Аристотель назвал человека «политическим животным» — сейчас понимаю, почему.
Вообще-то, человек — единственное разумное существо на Земле. Человек может быть и должен быть разумным. Разум («всепонимание») — атрибут человека. Но почему часто интеллектуальные люди столь агрессивны, жадны и являются явно разрушающими личностями? И далеко не только потому, что не воспитаны, бездуховны, а потому, что не знают законов Вселенной, не признают их, не следуют с ними по жизни. Они думают и уверены, что живут один раз: пожили на земле, нахапали что надо и не надо, и уверенные в том, что нет «того» света, они продолжают ненавидеть, злобствовать, воевать, захватывать, притеснять и обманывать друг друга, менять жён и, порой, удивляются, откуда на их головы сыплются несчастья, болезни, не знают, как поступить, что делать, — вот и остаётся иногда сделать только одно — повеситься на шарфе.