Какого дельфины цвета?
Разные виды дельфинов окрашены по-разному. Спина у дельфинов-белобочек чёрная или коричнево-синяя. На боках тела имеется светлая полоса. В хвостовой части она серого цвета. Бока головы и в туловища – жёлтые. Брюхо белое, а грудные плавники – чёрные. Наблюдаются различия в интенсивности жёлтой и серой окраски, что разделяет белобочек на виды.
Девочка и рыба
Шёл пароход из Америки домой, в Ленинград.
Шёл и, встречаясь с кораблями, гудел в блестящую медную сирену: у-у-у-у-у!
В каюте, что под самым капитанским мостиком, ехала с отцом и матерью девочка. Звали её Нюся.
Выйдет, бывало, на палубу, а палуба качается: вверх-вниз, вверх-вниз… Схватит девочка папу и маму за руки и ходит с ними.
А чуть останется одна – прижмётся к стенке и ни с места.
Отец позовёт:
– Нюся, смотри, какие дельфины прыгают! Иди сюда!
А она:
– Я здесь постою.
Мать скажет:
– Нюся, какие чайки летают! Иди их хлебом кормить!
А она:
– Мне и тут хорошо.
Боится одна шаг шагнуть. Ну что с такой трусихой делать?
Посередине океана – целое море водорослей. Бурые, зелёные, лохматые. Вытащили матросы здоровенную охапку, тряхнули – оттуда на палубу – брык! – рыба.
До чего безобразная: бурая, зелёная, в лохмотьях. Голова большая, курносая. Плавники – как маленькие кривые ручки.
Налили матросы в ведро воды и пустили туда рыбу.
Голова у неё тяжеленная, перетянула – тык рыба носом в дно! Ручками-плавниками толкнулась, подпрыгнула. Не удержалась – кувырк через голову! – и опять на дно.
Матросы закричали:
– Рыба-клоун, рыба-клоун!
Пассажиры ахают:
– Вот так рыба!
А капитан слез с мостика и говорит:
– Эта рыба, и верно, клоуном называется. Живёт она в водорослях. Запутается и плавает с ними: сама-то плавать почти не умеет. Вот и держится, чтобы не перевернуться. Посмотрели? Давайте выпускать.
Нюся как закричит:
– Я не посмотрела! Принесите сюда.
Капитан оглянулся:
– А! Это та девочка, которая боится отпустить папы-мамины руки? Понимаю: если она их выпустит, то перевернётся вниз головой, как эта рыба.
Нюся обиделась и говорит:
– А вот и не перевернусь.
И выпустила руки.
Все засмеялись, а матрос взял ведро и пошёл тихонько к борту.
Нюся за ним. Показал матрос рыбу и – ш-ш-ш, ух! – её с водой за борт.
Захлопала Нюся в ладоши и побежала по пароходу. Одна. Видно, все её страхи вслед за рыбой-клоуном в море попрыгали.
Неужели чайки едят хлеб? Они ведь рыбой питаются?
Чайки, как и наши обычные серые вороны, могут быть отнесены к группе всеядных птиц. В природных условиях они могут поедать самую разнообразную пищу: рыбу, насекомых, различных рачков и моллюсков, червей и т. п. Некоторые виды чаек могут подобно хищным птицам ловить мышей и сусликов. Не откажутся чайки и от разорения птичьих гнёзд, где можно полакомиться яйцами и птенцами. Устройство пищеварительной системы позволяет чайкам поедать и падаль, и пищевые отбросы на свалках. Хлеб может стать для чаек приятным дополнением к их разнообразной диете.
Неужели рыбы-клоуны плавать не умеют?
Все рыбы умеют плавать, но все по-разному. Рыбы-клоуны, относящиеся к отряду удильщиков, ведут придонный образ жизни. У них необычная внешность – всё тело покрыто разнообразными выростами. Они помогают рыбе легко маскироваться среди камней и водорослей. Клоунам нет необходимости быстро плавать. Они могут ходить на своих парных плавниках по дну, подобно наземным четвероногим животным. В случае опасности рыбы-клоуны не спасаются бегством, а затаиваются, сливаясь с придонным пейзажем.
Рыба и медведь
Работали на берегу полярного моря инженеры – искали место для завода.
Работали месяц, работали два. Подошла зима.
Забило море льдом.
Пошёл инженер со льда рыбу ловить. Взял удочки, ружьё на всякий случай прихватил.
Выбрался на лёд, от берега отошёл, видит – у полыньи медведь. Большой, жёлтый, головастый.
Стал инженер подкрадываться. Никогда он белого медведя вблизи не видел.
А медведь то подойдёт к полынье, то отойдёт. То подойдёт, то отойдёт.
«Что такое?»
Зашёл человек за ледяную скалу – торос, лёг на живот и пополз.