Этот текст — приложение к рассказу о фестивале системно-интегративного коучинга «Открытый Портал» , где мы презентовали данный алгоритм.
Когда мы решаем использовать ролевую игру в качестве рабочего инструмента, то учитываем, что игры лучше всего работают с такими типами запросов:
— Личные проблемы (конфликты / отношения / нерешительность / застрявшие ситуации);
— Диагностика коллектива (широкий спектр: от «кто-есть-кто» до «на кого опереться, когда расширять бизнес»);
— Целеполагание (работа с внешними целями, порождение целей, присвоение целей);
— Работа с ценностями (в частности, корпоративная культура);
— Работа с культурными и этическими позициями.
Игры не дают типовых решений, что делать, но с помощью рефлексии указывают направление изменений.
Игры расширяют внутреннюю «рамку» игроков (помогают расслабиться, снять шоры, увидеть ситуацию в комплексе, тестировать решения без боязни серьезно ошибиться).
Игры работают по всему комплексу осознание-действие-чувства: чтобы что-то сделать на игре — надо реально это делать (договариваться, вести за собой, конфликтовать, рождать идеи, отбиваться от соперников и т.д.)
Как игры можно использовать в коучинг-сессиях? Задача: проработать ситуацию, найти новые варианты ответов или уточнить вопрос
Краткий алгоритм
Решив сделать игру рабочим инструментом, проведите работу вместе с клиентом, сформулировав его запрос и собрав под него игру из «кубиков».
Последовательность работы
1. Запрос
2. Как запрос может быть выражен в деятельности?
3. Используем роли: да / нет
4. Используем сюжет: да / нет
5. Сюжет реальный / вымышленный?
6. Используем символическое отражение запроса/реальный запрос?
7. Используем модели: да / нет
8. Используем сценарий: да / нет
Мы работаем в три такта
1. Погружение в ситуацию и роли = общение.
2. Пробуем реальность на прочность = действия.
3. Привносим необходимые инструменты = выбираем модель и испытываем ею запрос на прочность / пытаемся найти ответ / уточнить вопрос.
Что мы проводим на «Открытом Портале»?
1. Игра в три сцены (30 минут всего).
2. Есть общий сюжет для всей игры (условно — Ромео и Джульетта).
3. Каждая сцена длится 5—7 минут с разбором 2—3 минуты (10 минут на всю сцену).
4. У каждой сцены есть свой микро-сюжет.
5. В каждой сцене мы добавляем новый механизм / подход / модель.
6. В конце мы разбираем всю игру полностью и даем фреймворк с таблицей и проверочными вопросами.
Сценарий игры
Сцена 1: Роли, общий сюжет = погружение в ситуацию / общение.
Сцена 2: Поступки и изменение сюжета = модели насилия/влияния на ситуацию.
Сцена 3: Позиции и последствия = даем общую модель (игры на карте/экономики/доминирования), подчеркиваем ответственность и то, что игроки изменяют мир своими силами
Приложение 1. Проверочные вопросы
1. Была ли проведена проблематизация?
Насколько четко был сформулирован запрос?
Одинаково ли вы с игроком поняли запрос?
Участие в игре является ценностью для игрока?
2. Какой тип игры вы выбрали для данного запроса?
Ролевые всегда реализуются через противостояние / конфликт / драму;
Силовые / политические / экономические / стратегические — через конкуренцию, менеджмент ресурсов и победу одной из сторон;
Эмоциональные — через сильные эмоции / катарсис;
Интеллектуальные — через новые вопросы / озарение;
Символические — через перевод реальности в метафору;
3. Действия в игре работают на решение запроса игрока?