- И что ты?
- Я тогда просто потеряла сознание, а очнулась, когда надо мной склонился врач. Родители тогда перепугались, хоть и были пьяные, и вызвали скорую. Ранку залечили, но у меня теперь правая сторона лица стала какая-то чужая. Я даже на фотографиях всегда улыбаюсь, в основном, правой стороной лица.
Николай Васильевич внимательно посмотрел на Олю. Она рассказывала об этом спокойно и без тени негодования или обиды. Дети, как никто умеют всё прощать своим обидчикам и забывать остроту обиды. Прошлые события как бы уходят в тень их сознания - так быстро всё меняется в их ноосфере. Новые впечатления вытесняют старые и делают их уже малозначительными. По этой причине дети быстрее прощают ошибки взрослых, хотя это и не всегда бывает справедливо.
После некоторой паузы Николай Васильевич снова спросил.
- Скажи, Оленька, ты тайны умеешь хранить?
- Смотря какие.
- То есть - не умеешь?
- Ну почему? Я же говорю, смотря какие. Если важные, то, наверное смогу.
- А если тебя начнёт допрашивать твоя мачеха, да ещё, применяя физическую силу?
Оля опустила голову и молчала. Было ясно, что Николай Васильевич угадал многое из её нынешнего образа жизни. И чтобы смягчить несколько впечатление от сложившейся неловкой паузы, он сказал.
- Ну что ж, пока с великими тайнами подождём, а поговорим лучше о другом. Скажи, пожалуйста, твои опекуны о чём с вами вообще разговаривают? Касаются они тех тем, о которых разговариваем мы с тобой?
- Нет, конечно. Да у них и образование не такое, как у вас.
- Понятно. А ты сама, как считаешь, наши с тобой разговоры для тебя имеют какое-то значение: полезны, бесполезны или ни то - ни сё?
- Да, конечно же, полезны. Я от вас узнаю столько интересного и нового, что тут и сомневаться, собственно, нет никакой причины.
- Это замечательно, что ты всё это понимаешь. Общение людей всегда играло положительную роль в распространении различных знаний, открытий в науке, всех новостей в области литературы и искусства. При этом, знания эти усваиваются всегда намного легче, чем в школе или институте. Во-первых, передаётся всегда самая суть. Во-вторых, эти знания всегда увязаны с другими знаниями или событиями, то есть передаются при помощи, так называемых, опорных сигналов.
- А что это такое?
- Перед передачей каких-то сведений или знаний, создаётся какое-то яркое и запоминающееся образное событие или явление, на основе которого и происходит параллельно закладка в памяти и тех сведений, которые такой яркостью не обладают, но являются важными в жизни людей. Вообще для общения и раньше у нас в России обязательно устраивались вечера приёмов, на которые приглашались специально люди, от которых можно было такие знания получить. Сейчас во всех развитых странах эта культура общения поддерживается до сих пор. Особенно в состоятельных, богатых семьях.
- А им-то зачем?
- Видишь ли, здесь есть свои причины. Конечно, богатые родители посылают своих детей учиться в самые престижные вузы мира, но те там время проводят чаще всего в казино, ночных клубах и прочих местах, так что, как понимаешь, они, хоть и проходят школу общения, но скорее средне-похмельную, но никак не общественно-философскую. В итоге, они являются домой после учёбы с тем же запасом знаний, с каким уезжали на учёбу.... Нет, конечно, они научились: пить, курить, развлекаться, развратничать, - этого у них не отнимешь. И чтобы сгладить их фактическую необразованность, родители и устраивают всякие приёмы, на которых, пусть и поверхностно, но всё-таки обсуждаются различные проблемы науки, философии, общественных событий. И их отпрыски, пусть кое-чего, но набираются от умных людей и в самых обывательских нормах знания. Конечно, умения они никакого не приобретают, да им оно и ни к чему, а вот поговорить они умеют. Правда обо всём только поверхностно, что характеризуется формулой знания: "Ничего не знаю в деталях, но судить могу обо всём".
Оля улыбнулась и с интересом огляделась вокруг, словно им открылся какой-то новый простор и она хотела его увидеть и воочию. А вокруг действительно было просторно и далеко-далеко видно. Николай Васильевич сам любил смотреть в даль, словно там, и только там скрывались все тайны мира.
Какое-то время они шли молча, думая каждый о своём, и первой заговорила Оля.
- Знаете, Николай Васильевич, чем ближе к взрослой жизни, тем больше вопросов у меня возникает. Я думала, что по мере обучения в школе, этих вопросов будет всё меньше и меньше, а на самом деле - всё наоборот.
- Это ты правильно заметила. В жизни так оно и есть. По этой причине умные люди и сделали заключение, что человек, если, конечно, он человек, должен учиться всю жизнь. В процессе познания всё так устроено, что всякое новое знание даёт как бы ключик к следующему и т.д. Идёт такой непрерывные цепной процесс, в котором все звенья знания тесно связаны друг с другом. И обрывать нельзя - остановится движение вперёд. Человек будет сначала топтаться на месте, а потом покатится назад.
- Но почему тогда дети богатых людей, как вы говорите, не хотят овладевать этими знаниями - у них же все условия для этого есть?
- Условия - да. А вот желания нет. Они готовят себя к тому, чтобы владеть богатством, которое им должны оставить родители, а для этого, как им кажется, большого ума не нужно.
- А разве это не так?
- В том-то и дело, что не совсем так. Но именно по этой причине и идёт процесс разорения более неумелых, и более бедных предпринимателей. И этот процесс непрерывен. В итоге, в целом, в мире, количество владельцев капитала постоянно сокращается, а разорившиеся переходят в разряд служащих в различных системах более крупного капитала.
- Как всё сложно!?
- Сложно, Оленька. Но мне и хочется, чтобы тебя эти сложности не пугали. А чтобы ты в них разбиралась и умело ориентировалась. И я надеюсь, что ты понимаешь, что для этого нужно время, что этому тоже нужно учиться постепенно, но настойчиво. И вот ещё что мне хочется сказать. Ты не должна верить тем, кто говорит, что можно и без этих знаний заумных прожить. Это люди, которые сами сдались собственной лени в плен, и хотят и других обратить в свою бездеятельную, бесполезную и бесплодную веру. Для того, чтобы быть просто обывателем действительно ума много не нужно - просто живи одним днём и с кем попало, верь всему, что говорят по телевидению и всё принимай за правду. На самом деле эта "правда" отражает только интересы тех, кто нами управляет и, фактически, владеет. Но по-настоящему человек должен так жить, чтобы суметь раскрыть все те дарования, которые заложила в него природа. Это трудно, но каждая очередная победа в такой жизни делает человека счастливым, и счастливым по-настоящему.