— Придется все прятать от этого воришки!
Как бы в подтверждение ее слов влетел галчонок. Он спокойно сел на спинку стула и, не обращая внимания на людей, стал чистить перышки.
— Шурка, как тебе не стыдно таскать чужие вещи!
Надя хотела взять его в руки. Шурка вспорхнул, покружился немного по комнате и опустился на плечо Тамары Сергеевны.
— Ну как на него сердиться! — сказала Тамара Сергеевна.
Надя передала почту и доложила, что сейчас идет с ребятами купаться.
После тихого часа дети обычно играли в саду. Перед ужином в жаркие дни им позволяли купаться второй раз. Екатерина Каземировна не любила водить детей на речку. Часы купанья для нее были мукой.
— Не могу я за ними углядеть. Речка быстрая, все сразу лезут в воду. Я боюсь за них. Мало ли что может случиться!
Надя охотно выручала своего старого друга. Она хорошо плавала, и, купаясь вместе с детьми, зорко следила за каждым.
— Надежда Павловна, сегодня жарко! Мы будем купаться? — обратились к ней дети.
Она послала за полотенцами. Какой поднялся гам! Мигом все притащили и нетерпеливо ждут. Вечер был действительно теплый. После жаркого дня хотелось освежиться. Надя осмотрела любителей купаться, сосчитала их, скомандовала:
— Пошли!
Из-за дома послышалась песня. Она все ближе…
Мы, как рыбки, поплывем. Мы кувшинки оборвем. На минуту, на часок Снова ляжем на песок!..— Это же пионеры из лагеря идут! Они тоже с полотенцами!..
— Подождите нас! Вместе купаться будем! — кричали подходившие и опять запели:
Любит левая нога Воду теплую лягать, Любит правая нога Головастиков пугать.Детдомовцы подхватили знакомые слова…
Ребята целый день готовы были проводить в воде. Но доктор не позволял купаться дольше назначенного времени, а некоторым и совсем запретил.
Не широкая, но быстрая речка протекала вблизи. Берег в том месте, где купались дети, — песчаный. Противоположный — крутой, с обрывом. Ребята мечтали научиться прыгать с него, но это им запрещали. Зато в своей бухте, как они называли место купанья, — наслаждались.
Ребята из пионерского лагеря стали частыми гостями в детдоме. Они хорошо знали распорядок дня и всегда появлялись как бы невзначай там, где были дети-инвалиды. В лагере проводили лето дети рабочих большого ленинградского завода. Лагерь был прекрасно оборудован. Начальник и воспитатели помогли развитию дружбы между детьми. Они часто приглашали детдомовцев в лагерь, многих уже знали. Поражались их мужеству, находчивости, жизнерадостности, уменью справляться с трудностями.
«Пионерский дворец», стоявший между лагерем и детдомом, стал центром, объединяющим детей.
Познакомились и воспитатели. К Наде пришла старшая пионервожатая лагеря. Она училась на втором курсе института им. Герцена и очень любила свое дело.
После нескольких дней знакомства они просто стали звать друг друга «Вера» и «Надя».
Вера Аркадьевна понимала, что Наде нелегко.
— С больными детьми значительно труднее работать! — говорила она.
— О, наши ребята такие живые и не любят, чтоб их считали инвалидами.
— Смотрите, Надя, они уже в воде!..
Надя внимательно следила за всеми.
— И когда они у вас так прекрасно научились плавать? Держатся на воде, словно поплавки!..
— Надежда Павловна, я умею нырять! — кричит Игорь, и голова его скрывается под водой.
— Я тоже научился!..
— И я…
— Наши уже разделись, — говорит Вера. — Они сейчас спустятся в воду и будут следить за вашими ныряльщиками. Я поражена, как вы одна справляетесь!
— Привыкла. Обычно устанавливаю очередь. Дети успевают понырять и на спине поплавать. Малыши возятся у самого берега. Хорошие пловцы учат их держаться на воде.
После купанья дети, оживленно болтая, поднимались к дому. Вера, разговаривая с Надей, наблюдала за своими пионерами.
Она заметила, как хромой мальчик, шедший впереди, остановился. Ему на протезе трудно перешагнуть через маленькую канавку. Bo-время подбежавший Володя ловко поддержал его. Они уже идут рядом, разговаривают, смеются. Но на каждом ухабе рука Володи поддерживает товарища… И не один Володя, все пионеры лагеря просто и незаметно помогают больным.
Вера напомнила Наде о воскресенье:
— Смотрите, ровно в двенадцать дня все ваши должны быть у нас. Кажется, наш физкультурный праздник будет разнообразным. Как ваши воспитанники — по-прежнему горят желанием соревноваться. Они тренируются?
— Еще как! Лиза с Колей едва встанут — уже спешат на «беговую дорожку». Это они в лесу какую-то подходящую тропинку выискали. Там и тренируются. А знаете, Вера, когда вы предложили нашим воспитанникам участвовать в соревнованиях, я даже не знала, как вам ответить. Не думала, что мы сможем кого-нибудь выставить. И ребята, когда я им сказала, сначала промолчали. Признаюсь, я была уверена, что они откажутся! А вечером Лиза пригласила меня на собрание. У нас один вопрос, — сказала она, — об участии в физкультурных соревнованиях.
— Когда я пришла к ним, решение уже было принято: я получила список, сговорилась с Тамарой Сергеевной и доктором. Некоторых он вычеркнул, остальным — позволил. Да и почему, на самом деле, Лизе и Коле не участвовать в беге? Ноги у них быстрые, ловкие. Сами — здоровы. А Юра и Ваня прекрасно плавают.
— Да, я сама сейчас видела!
— Много сделали для них ваши комсомольцы, особенно Леня.
— Он прекрасный пловец, — сказала Вера, — но думает, что Юра Жилеткин — серьезный соперник для наших пионеров…
Надя засмеялась.
— Ну, это он наверно шутит! Уходя, Вера крикнула:
— Ваши ребята много активности проявляют! Мы ведь забыли про шахматистов. Они напомнили…
Погода установилась хорошая, солнечная. Конец июня был жарким. Прохлада густого леса манила детей, да и ягодами там можно было полакомиться. Все, кто мог ходить, с утра отправлялись в лес. Дети с парализованными ногами искали тень около дома или в саду.
Галя и Маша не могли уползать далеко. Маша последнее время немного окрепла и лучше ходила на костылях. Галя лишена была и этой возможности.
Тамара Сергеевна раздобыла два кресла на колесах. Они постоянно были заняты. Екатерина Каземировна, уходя с малышами в лес, брала с собой слабопередвигающихся. Когда она предлагала кресло Гале, девочка сама отказывалась. Ей хотелось, чтобы маленькие могли больше быть в лесу.
— А мне и здесь хорошо! — говорила она. — У нас с Машенькой под сосной настоящий клуб!..
Подружек всегда видели вместе. Они облюбовали большую сосну вблизи дачи. Ее густая, ветвистая крона давала много тени. Девочки проводили под ней целые дни. Они читали, занимались рукоделием.
У Гали был небольшой, но чистый голос, и пела она хорошо. Здесь, под сосной, песни не смолкали. Иван Иванович привез из города баян. Буренков сразу завладел им. Другие не протестовали: мальчик играл неплохо.
Почти каждый вечер воспитанники собирались под большой сосной. Они разучивали новые песни. Нередко устраивались концерты. Хор сменяли солисты и чтецы.
Галю особенно любили слушать.
— Когда ты поешь, так хорошо становится!.. — как-то сказала Маша. Коля добавил:
— За душу берет. Хотел бы я так петь!
— Слух у тебя неважный, — мягко заметила Галя, не желая обидеть товарища. Она пробовала разучивать с ним песни отдельно, но у Коли не выходило. Зато чтец он был прекрасный.
В субботу день выдался особенно знойный. Даже тень любимой сосны не защищала. Ствол ее — и тот горячий. Песок дышит жаром.
Галя изнемогает. Она сегодня даже работать не может. Галя считается лучшей мастерицей. Ее вышивки, тонкие и изящные, с затейливым узором, — предмет восхищения не только девочек, но и взрослых. На детдомовских выставках она всегда получает первые награды. Она может целыми днями вязать или вышивать. Маша тоже увлекается рукоделием. Это еще больше сближает их.