- Имя?
- Кэтрин. - мой голос был хриплым.
- Поступала на боевика, когда узнала, что являешься человеческим магом?
Среди студентов слышался удивленный шепот.
- Нет. Я вообще ничего не знала. - открыла глаза, села и посмотрела в глаза преподавателю. - Я из другой реальности.
Лицо Снована осталось непроницаемым. Он подал мне руку и помог подняться. Потом обратился к студентам:
- Урок закончен, все свободны. - и направился к выходу.
- Кэти, ты теперь мой идеал! - восторгу Дана не было предела. Друзья улыбались мне.
Я улыбнулась в ответ. Мне было неловко, но приятно.
- Идем на следующее? - спросила я, заполняя паузу.
Ребята кивнули, и мы отправились в главный корпус.
На первом занятии по кристалографии мы рассматривали разные минералы, добытые на склонах драконьих гор. Профессор Линель Антера - на первую половину стихийник, а на вторую эльфийка - владела магией земли. И, кроме кристалографии, со второго курса начинала вести дисциплину по управлению магии земли. Профессор рассказывала увлекательно, но за ней приходилось записывать много информации для заучивания.
Следующим занятием у первого курса стояло ИМКаИ. Вел этот предмет сам ректор. Мы все расположились в круглой аудитории, в центре которой стояла преподавательская кафедра. Со звоном колокола ректор Адлер зашел в аудиторию, остановился возле кафедры и прошелся взглядом по студентам.
- Думаю, можно начинать. - голоса в аудитории быстро замолкли. Ректор продолжил:
- Я рад приветсвовать вас на первом занятии по истории магии Карианской империи. Сегодня лекция будет вводной, поэтомы вы сами можете предложить тему для нашего разговора. - Адлер снова объвел взглядом аудиторию.
- Ни у кого нет идей? - ректор посмотрел на меня. - Или вопросов?
- Кэт, - шепнула мне на ушко Кара. - ты же хочешь узнать больше про академию!
- Да, но...
- Ректор Адлер, расскажите нам про создание РАМС, ее традиции и правила. - выкрикнула Кара, вскинув руку вверх.
- Что ж, вполне подходящая тема. - похвалили Кару ректор. - РАМС или же Рандланская Академия Магических Сил была открыта более пятиста лет назад. Первоначально в академии было 2 факультета - Боевая магия и Целительство. Позже были созданы еще 3 факультета - это факультеты Мастеров, Стихийников и Человеческой магии. В таком составе академия существует и по сей день. И некоторые из вас знают, что наша правительница - императрица Мириэль Фабия Кариэль в свое время училась в нашей академии и закончила ее с отличием. А теперь ваши вопросы?
- Почему человеческих магов становится меньше? - я даже сначала не поняла, что это прозвучал мой голос.
- Я ждал от тебя этот вопрос, Кэтрин. Дело в том, что многие маги черпают свою магию из вне, то есть у них есть источники магии. Этим источником может быть что угодно, начиная от артефактов и заканчивая Великим кругом магии. А человеческие маги не нуждаются в источнике. он им просто не нужен. Они сами являются источником: магия рождается в них. И это не просто одна из ветвей волшебства, это чистая энергия - самый чистый поток силы во всей вселенной. Но маги не могли жить только с себе подобными. Они начали налаживать связи с вампирами и стихийниками. тогда следующее поколение уже не было чистокровными магами, а значит они теряли свои способности.
- А на сколько должна преобладать человеческая кровь? - задал вопрос Дан.
- Больше половины примерно. - ответил ректор.
Значит я могу быть не чистокровным магом. Это уже дает некоторую информацию... Дальше лекция протекала в форме диалога. Ректор Адлер ответил на все вопросы. А потом студенты отправились на обед, и мы в том числе. Столик в столовой нашелся быстро.
- Ты тоже об этом думаешь, Кэти? - спросил меня Эран, когда мы расположились за столиком.
- Да. - не задумываясь, ответила я.
- Ты знаешь где твои родители? - Дан смотрел на меня обеспокоенно.
А я просто пожала плечами. Хотелось бы и мне знать...
Четвертой парой была темная материя. Вела этот предмет светлая эльфийка. Да, да, вы не ослышались. профессор Ноэль Филис - хрупкая, с меня ростом, светлая эльфийка. Но было в ее хрупкости что-то ужасающее. Профессор была страшно красива. Она стояла возле кафедры с высоко поднятой головой. Говорила спокойно, размеренно, акцентируя внимание на той или иной мелочи. На лекции профессора Филис было так тихо, что захватывало дух.