Вместо того чтобы сравнивать версии, расскажу лучше о сути этого потрясающего продукта и причинах, по которым меня столь основательно заклинило на Captivate. Как я уже намекнул, главное назначение программы — создание мультимедийных обучающих курсов на абсолютно любую тему: вы просто садитесь за компьютер и начинаете демонстрацию, сопровождая ее любыми устными комментариями, кликами мыши, манипуляцией объектов на экране, набором текста с клавиатуры и т. п. Captivate все ваши телодвижения старательно записывает и затем сохраняет в формате Flash. В результате вы получаете продукт феноменально высокого качества при феноменально маленьком размере видеороликов, что, как вы понимаете, позволяет разместить на компакт-диске гораздо больше учебного материала по сравнению с видеоматериалами в ином формате.
«Подумаешь, большое дело!» — фыркнет читатель не в кассе и будет катастрофически неправ. Для того чтобы оценить по достоинству революцию Captivate, нужно настрадаться на поприще создания мультимедийных обучающих курсов досыта — как настрадался ваш старый голубятник. Начал я это недоброе дело давно — в 1996 году, когда по приглашению флагмана (а в те годы и пионера) мультимедийной дидактики, компании «ММТ», записывал на протяжении шести месяцев учебный курс по пользованию Интернетом — Teach Pro Internet. Думаю, поминания одной лишь продолжительности работы достаточно, чтобы представить себе весь технологический ужас подобного времяпрепровождения: единственное разрешение, которое вытягивало без пропуска фреймов при записи компьютерное железо тех лет — 640х480, поэтому приходилось занижать до него весь экран. Насколько удобно работать в Windows с браузером, мейлером и программами NNTP в режиме VGA, думаю, вы сами догадываетесь. Постоянная рассинхронизация изображения и звука, из-за чего приходилось записывать сначала полунемое кино с черновой фонограммой, а затем переозвучивать ее в студии. Помимо этого в каждом третьем ролике сбивалась VGA-палитра, и полноценные цвета экрана заменялись смазанными негативами: брак тоже приходилось перезаписывать. Добавьте сюда ужас компрессии в жуткие видео— и аудиокодеки тех лет, а также качество пишущих CD-ROM’ов — на десять болванок минимум два неудачных прожига (и это на самых дорогих и наилучших «Ямахах» и «Пионерах»!), и вы получите чистилище всего мероприятия.
Помню, как радовалась вся команда «Мультимедии Технологий», когда появился на свет какой-то новый (режьте меня, уже не помню, как назывался) софтверный рекордер, умеющий записывать без дерганья экрана и потери кадров в разрешении 800х600! А уж когда Влад Дмитренко, наш шеф-программер, ныне вспахивающий австралийские софтверные нивы, разработал собственный мудреный аудиокодек, компрессирующий чуть ли не вдвое плотнее mp3, мы просто упились от счастья.
За диском Teach Pro Интернет последовала другая совместная с «ММТ» разработка — Teach Pro Internet Trading (1997—1998), в которой воспоминания о технологическом ужасе процесса скрашивают только теплые чувства в адрес дружного коллектива разработчиков. Прошли годы, и заноза мультимедийных роликов, засевшая в душу, притупилась — за банальным отсутствием потребности. Неисповедимы, однако, пути Господни: прошлым летом задумался над новым учебным курсом (каким — пока промолчу!) и принялся с опаской оглядываться в поиске подходящего софтверного рекордера. Почти сразу вышел на Captivate, попробовал и… расплакался! Господи, неужели ЭТО бывает ТАК просто, а не в гамаке и стоя?! Записывать мультимедийные ролики в Captivate (ау, родители, верящие в то, что дети не должны расти сами по себе как сорная трава, а достойны преемственности ваших знаний!) может любой смертный, затратив на обучение пять-шесть минут. А можно — вообще сходу. Смотрите:
• нажимаете на кнопку Record or Create a New Project;
• выбираете из списка сценариев симуляцию компьютерной программы (Software Simulation) с устанавливаемым размером окна (Custom size) (рис.2);
• рамку кадра записи можно растянуть до размеров приложения либо приложение подогнать под размеры рамки (кнопка Snap Window To Fit Inside The Red Recording Area); для записи устных комментариев включите галочку на Record Narration. Жмем на Record — на экране появляется обратный отсчет — voila! — камера заработала (рис. 3);