Журнал
"Млечный Путь, XXI век", 4 (41), 2022
Повесть
Леонид Ашкинази
ВКЛЮЧЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Лучшее, что можно сделать из любви к автору
и из уважения к его поклонникам -
это написать сиквел.
Дина А.
Автор, облегчая себе жизнь заимствованием
атрибутов чужого мира, не должен сильно
грешить против идейной преемственности.
A&L
Примечание публикатора
Опубликованные ниже тексты - в хронологическом порядке записи интервью и разговоров с участием профессора физики, доктора Мессенджера, которые он делал сам, а также его записи, которые он вел во время своего пребывания на планете Солярис. Названия разделов, комментарии и разъяснения, а также часть описаний попутных событий добавлены, для связности повествования, публикатором; все это выделено курсивом. Описание событий, кроме тех, при которых публикатор присутствовал лично, или о которых есть показания, полученные от непосредственных участников, разумеется, условны; публикатор надеется, что эти вставки и пояснения облегчат чтение. Как обычно, выделены курсивом указания на паузы и интонации, а также на авторство, интонацию или мимику, проставленные программой расшифровки записей. Данную подборку документов не следует, к сожалению, считать полной. Профессор Мессенджер не записывал свои разговоры по работе с сотрудниками лаборатории, а также не записывал, в соответствии с их просьбами, беседы с некоторыми респондентами. Публикатор благодарен всем, кто помог в организации этого текста; они будет названы позже. В качестве названия текста использован тезис, который профессором упомянул в одном из приведенных ниже разговоров: 'включенное наблюдение можно считать самым экстравагантным и рискованным видом занятия социолога'.
Публикатор,
Доктор Леонид Хатуль, Лаборатория физики Солярис.
Интервью на юбилей
- Профессор Мессенджер?
- Да, это я. С кем имею честь беседовать? И, кстати, добрый день.
- Прошу прощения... меня зовут Андре, я корреспондент 'Ежедневных Новостей', мы хотели бы интервью.
- Тема или круг вопросов, и почему обратились именно ко мне?
- Вы - руководитель 'Лаборатории физики Солярис', одной из семи научных организаций, всерьез занимающихся соляристикой. Первый век существования соляристики, все открытия и гипотезы, включая результаты экспедиции Гибариана и его коллег, вошли в учебники, в частности, в знаменитый 'Отчет Лема. Солярис'. Но последующая история освещена более скупо, и нам кажется, что это стоило бы исправить. Обратились мы к вам, потому что вы работаете в этой области, а ваш отец...
- Понятно. Он действительно первый заподозрил, что Солярис - не просто океан.
Пауза.
- Вы как предпочитаете - видео или реалвизит?
- Мм... Это на ваше усмотрение, профессор.
- Я немножко архаичен... приезжайте. Но мы сейчас готовим очередной цикл исследований и смену части персонала на станции... так что лучше не тянуть.
- Когда мне быть у вас?
- Как вам завтра во второй половине дня? Скажем, в четыре? Я смогу быть час в вашем распоряжении.
- Спасибо, профессор. Буду, как сказано.
Журналист появился точно вовремя. Улыбчивый, контактный, все, как положено. В самом начале беседы профессор несколькими быстрыми вопросами протестировал степень знакомства собеседника с темой, и оказался, как говорится, приятно удивлен (эта часть разговора записана не была, но я при ней присутствовал; профессор включил запись, когда началось собственно интервью). Визитер знал - естественно, в общих чертах - основные результаты актуальных исследований. Запись разговора позже была им превращена в текст и опубликована в воскресном приложении - самом читаемом в нашем регионе. Разумеется, в сокращении; ниже приведен полный текст интервью.
Журналист:
- Итак, десятилетия топчемся на месте, станция на грани закрытия, и тут - такие потрясающие результаты. Вспышка интереса, и научного и публики. Синхронно?
- Да, почти синхронно. Вы же понимаете, что результат был, скажем так, удивителен, но понятен для человека. Не в смысле, как Океан это делает и тем более, почему или зачем, а, скажем так, результат для человека (пауза). Эмоциональный результат.
- Да. Причем и научная ценность, и, скажем так, социальная значимость. Но для науки - загадка загадок. Это сочетание как-то повлияло на ход событий?