Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет

Какие молодцы, всё знаете!

(После отгадывания загадок организуются совместные игры детей младшего и старшего дошкольного возраста. Дети получают карточки с заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)

Карточка 1

«ПОПРЫГУНЧИКИ»

(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)

Прыжки на двух ногах. Дети выстраиваются в две шеренги, старшие напротив младших, между ними санки. По сигналу дети на двух ногах прыгают к санкам, затем ходят вокруг санок. Расстояние от старших детей до санок 4 метра, от младших – 2 метра.

Карточка 2

«ПО МЕСТАМ»

(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)

По сигналу взрослого дети бегут врассыпную и садятся на санки: старший ребёнок сзади, младший – впереди. Места на санках обязательно должны занять дети разного возраста.

Карточка 3

«ПРОКАТИ»

(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)

Старшие дети катают на санках младших, затем младшие катают игрушку, после чего увозят санки на свои площадки.

(Развлечение продолжается для детей старшего дошкольного возраста.)

Первый скоморох:

Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их…

(Лыжи)

Второй скоморох:

Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом? –…

(Лыжи)

(После отгадывания загадок организуются игры по карточкам-заданиям. Текст заданий детям читают взрослые.)

Карточка 1

«КТО СКОРЕЕ К ЛЫЖАМ»

(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне)

Лыжи стоят на противоположной стороне площадки. Дети по сигналу взрослого должны добежать до лыж и вернуться назад шагом; затем допрыгать до лыж, назад вернуться шагом.

Карточка 2

«ПОИГРАЕМ»

(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на

лыжне)

Дети надевают лыжи и выполняют упражнения, стоя на лыжах: руки в стороны, вверх, наклоны вперёд, полуприседания, поднимание одной, затем другой лыжи.

Карточка 3

«ПОТОПАЕМ»

(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне) Стоя на лыжах, дети по сигналу взрослого выполняют повороты переступанием на месте.

Карточка 4

«ВЕСЁЛЫЕ ГОНКИ»

(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне) Дети выстраиваются на старте и затем по сигналу воспитателя дети идут ступающим шагом от старта к финишу.

Дед Мороз:

Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки!
И несут меня не кони,
А блестящие…
(Коньки)
На ледяной площадке крик,
К воротам рвётся ученик.
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Весёлая игра…
(Хоккей)
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовётся…
(Клюшка)

(После отгадывания загадок дети получают карточки с игровыми заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)

Карточка 1

«СТОП»

(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)

По команде взрослого дети разбегаются в разные стороны, затем по второй команде останавливаются и принимают стойку хоккеиста.

Карточка 2

«ЗМЕЙКА»

(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)

На площадке раскладываются клюшки на расстоянии одного метра друг от друга. Дети бегают змейкой между клюшками.

Карточка 3

«СНАЙПЕРЫ»

(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)

Метание снежков в горизонтальную цель с расстояния 4–5 метров прямой рукой снизу. Необходимо чередовать метание правой и левой рукой.

Карточка 4

«ГОНКИ С ШАЙБОЙ»

(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)

1-й вариант: по свистку, стоя в шеренге, вести шайбу, не отрывая от неё клюшку.

2-й вариант: дети соревнуются в том, кто быстрее довёдет шайбу толчками до линии финиша.