Дети: Снегурочка!
(Выходит Снегурочка.)
Снегурочка:
Ребята и уважаемые родители, вы готовы к состязаниям? (Все должны ответить утвердительно.)
Ведущая: Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды.
(Дети и родители хором повторяют речёвку.) Оценивать наши успехи будет судейская коллегия в составе… (Педагог представляет судей соревнований.) Снегурочка: Для вас льдинку я нашла, но заколдована она. Разбилась на кусочки льдинка. Вам нужно их собрать по цвету. В итоге должна получиться картинка с инвентарём для зимних видов спорта.
По сигналу ребёнок и взрослый встают на «необыкновенные лыжи» – одна пара лыж на двоих – и двигаются вперёд до места, где лежат картинки – кусочки «льдинки». Затем ребёнок берёт один кусочек, пара возвращается обратно, кладёт его в обруч, передаёт «необыкновенные лыжи» следующей паре. Участники первой пары встают в конец колонны. Когда команда принесёт все льдинки, участники должны встать вокруг обруча и собрать картинку.
Снеговик: Следующая эстафета – «Прикрепи снежинку».
У каждого участника команды в руках цветная снежинка. По сигналу первый бежит к сугробу, где стоит флажок такого же цвета, как и снежинка у него в руках, и прищепкой прикрепляет снежинку к флажку и бегом обратно. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Снеговик: Друзья мои, а сейчас отгадайте загадки!
Необходимо забить шайбу в ворота с места. Побеждает команда, забросившая большее число шайб.
Снегурочка:
Капитаны команд должны измерить клюшкой хоккейное поле. При перекладывании один конец клюшки должен оставаться на земле. Побеж дает та команда, чей капитан первым дошёл до противоположного края поля.
Снеговик:
Продолжаем наши соревнования!
Это соревнование для взрослых. Дети болеют за родителей. Играющие встают в круг на расстоянии 1,5–2 метров друг от друга. В центре круга – Снеговик. У него шайба. Он стремится пустить её так, чтобы она проскочила мимо кого-то из игроков.
Кто пропустит шайбу справа от себя, выходит из игры.
Это соревнование для детей. Взрослые за них болеют. Ребёнок должен прогнать кеглю до обозначенного места клюшкой так, чтобы она сохранила вертикальное положение. Если кегля опрокинется, ребёнок должен поднять её и продолжить гнать. Затем ребёнок должен добежать обратно до линии старта и передать клюшку следующему.