Выбрать главу

да. Лидеры кадетов были арестованы. Во время арестов Вернадский

был в Полтаве, куда приехал из Петербурга весной 1917 г. вследствие

болезни легких. В Полтаве он занимался исследованиями в области

биогеохимии и писал фундаментальную работу о живом веществе, ко-

торое представлял как совокупность живых организмов в биосфере.

В апреле 1918 г. вследствие государственного переворота была лик-

видирована Украинская Народная Республика и создана Украинская Дер-

жава во главе с гетманом Павлом Скоропадским (1873–1945). Вернадско-

го, который имел большой опыт общественно-политической и научно-

организаторской деятельности, пригласили возглавить работу по орга-

низации Украинской Академии наук (УАН) и создании Украинской нацио-

нальной библиотеки, а также по вопросам организации высшей школы и

научных учреждений.

Эту работу он выполнил успешно в короткий срок. 14 ноября 1918 г.

вышел декрет гетмана Скоропадского “О создании Украинской Акаде-

мии наук” (“Про заснування Української Академії наук”). Вернадский был

утвержден одним из первых её действительных членов. 27 ноября со-

стоялось первое установочное общее собрание УАН, на котором прези-

дентом Академии был избран Вернадский (1918–1921). Руководя рабо-

той правления Академии, он принимает активное участие в деятельно-

сти ее физико-математического отделения, работает в Украинском гео-

логическом комитете, возглавляет Комиссию по изучению естествен-

ных производительных сил Украины, основывает лабораторию экспери-

ментальных биогеохимических исследований, преподает в Киевском

университете.

В 1919 г. Вернадский заболел сыпным тифом и выехал на лечение

в Крым, где после выздоровления работал в Таврическом университете

в Симферополе. В сентябре 1920 г. его избрали ректором этого универ-

ситета.

В январе 1922 г. он переехал в Петроград, где при его участии был

создан Радиевый институт, директором которого он был до 1939 г. С 1922

по 1926 г. он находился во Франции, где по приглашению Сорбонны чи-

тал лекции по геохимии. Читал также лекции и в пражском Карловом

университете (Чехословакия).

71

Вернувшись из-за границы организовал и возглавил в составе Ака-

демии наук СССР Отдел живого вещества (1927) и другие научные

учреждения. В 1928–1945 гг. Вернадский был руководителем Лаборато-

рии геохимических проблем Академии наук СССР.

Научные работы Вернадского принципиально изменили мировоз-

зрение ученых ХХ ст. Он объяснил причины минералообразующих про-

цессов, выяснил как перегруппировываются, концентрируются или рас-

сеиваются химические элементы в земной коре под влиянием измене-

ния температуры и давления, показал жизнь земной коры. Ученый раз-

работал методику научного поиска полезных ископаемых и определения

абсолютного возраста горных пород. На химической основе объяснил

происхождение и историю Земли. Он выдвинул научные проблемы важ-

ного практического значения по поиску редких и рассеянных химических

элементов, поиску радиоактивных минералов, роли живых организмов в

геохимических процессах. Размышляя над тем, откуда берется тепло,

необходимое для протекания геохимических процессов, Вернадский

пришел к выводу, что оно возникает при непрерывном распаде радиоак-

тивных элементов, рассеяных в земной коре.

Итогом многолетних исследований и размышлений ученого стало

его учение о биосфере. По учению Вернадского биосфера представ-

ляет собой оболочку Земли, состав, структура и энергетика которой обу-

словлены прошлой и современной деятельностью живых организмов.

Верхняя ее граница захватывает тропосферу78 и нижнюю часть страто-

сферы79, нижняя – дно океанов и толщу Земли на глубину проникнове-

ния живых организмов. Вернадский показал, что великий круговорот

неорганической материи невозможен без живых существ; что растения

превратили атмосферу, некогда состоящую только из углекислоты, в жи-

вительную, содержащую кислород, газовую оболочку; что мириады до-

ждевых червей в течении каждых трех лет переворачивают всю почву

Земли на глубину 20 сантиметров, делая ее плодородной и пригодной

для посевов. В науке о Земле понятие биосферы стало синонимом сфе-

ры жизни. Главный источник энергии, обеспечивающий жизнедеятель-

ность биосферы, – Солнце. Живые организмы (живое вещество), транс-

формируя солнечное излучение, вовлекают неорганическую материю в

непрерывный круговорот.

По учению Вернадского биосфера под влиянием научных достиже-

ний и труда людей постепенно переходит в новое состояние – ноосфе-

ру, т. е. в сферу разума. Он рассматривал ноосферу, как оболочку зем-

ли, в пределах которой происходит взаимодействие природы и челове-

ческого общества. Важным фактором образования ноосферы являются

социально-экономические условия жизни человека, в частности его

72

производственная и научная деятельность. Человек, познавая законы

природы и общества, совершенствуя технику, сам является частью при-

роды, активно влияет на ее преобразование. В этих условиях влияние

человека распространяется на всю биосферу Земли. Вернадский счи-

тал ноосферу, как биосферу, рационально преобразованную человеком

в соответствии с объективными законами природы и общества. Огром-

ная роль этого учения стала выявляться во второй половине ХХ ст. В

эпоху бурного развития науки и техники только изучение биосферы в

целом поможет сохранить равновесие в природе, предотвратить уни-

чтожение природных ресурсов. Ученый предсказал, что вторая полови-

на ХХ ст. явится периодом нового, высшего понимания структуры приро-

ды и использования ее богатств на благо человечества.

Основные научные труды: “Опыт описательной минералогии”

(1908–1922), “История минералов земной коры” (1923–1936), “Очерки

геохимии” (1927), “Избранные сочинения” (т. 1–5, 1954), “Размышления

натуралиста” (кн. 1–2, 1975 –1977).

Он был членом многих иностранных академий и научных обществ,

в том числе Геологического общества Франции (1926), Парижской Ака-

демии наук (1928), Американского минералогического общества (1926),

Немецкого минералогического общества (1928).

Имя Вернадского присвоено минералу из группы сульфатов и На-

циональной библиотеке Украины.

В ноябре 1944 г. Вернадский заболел воспалением легких и 6 янва-

ря 1945 г. умер в Москве, где и похоронен на Новодевичьем кладбище.

(г.р. 1936)

Роман Виктюк

В

театральный режиссер

Театральный режиссер-новатор, постановки которого имеют шу-

мный успех у зрителей, король эпатажа80, яркий и самобытный мастер

сцены Роман Григорьевич Виктюк родился 28 октября 1936 г. в городе

Львове.

В школьные годы увлекался театром. Первыми его учителями ак-

терского мастерства были артисты Львовского украинского драматиче-

ского театра имени М. Заньковецкой Н. Половко и И. Слива. О своем

73

родном городе и его значении для своего становления как личности

Виктюк сказал так: “Львов – это Европа, это пересечение разных

культур: украинской, польской, немецкой, русской, еврейской, – которые

там, во Львове, ощущались естественно, как воздух. Преподаватели

наши были люди с удивительным классическим образованием…

Львовская культура, архитектура этого города, те великие умы и талан-

ты, что жили во Львове, – от Ивана Франко до Мазоха, лучшие фило-

софские силы, работавшие во Львовском университете, – все это впи-

тывалось и осталось навсегда со мной. Львов дал мне то основное,

благодаря чему мне было не стыдно приехать в Москву, где я почув-