Например, стереотип первый — это распространенное мнение ученых о предпринимателях: «Все российские предприниматели — тупые, агрессивные и недалекие люди, их интересует только получение прибыли „здесь и сейчас“ и любой иеной».
Стереотип второй — такое же по воздействию мнение предпринимателя об ученых: «Всех ученых интересует только удовлетворение своего любопытства за чужой счет. Ни в науке, ни рядом с наукой нет и не может быть эффективных менеджеров. Все выделенные деньги неизбежно „уйдут в песок“.
Оба эти стереотипа можно объединить в одну распространенную фразу: „Наука — это поиск истины, а бизнес — это погоня за прибылью. Поэтому между ними нет и не может быть никакого сотрудничества“.
Это эмоциональное утверждение действительно производит впечатление на обывателей, кажется непреложной истиной. Но соответствует ли оно действительности? Очевидно, нет. Причем масштаб несоответствия вполне отвечает броскости лозунга и силе воздействия его на массы (прежде всего в среде ученых). Определения науке и бизнесу, которые даны в этой фразе, выхватывают только отдельные малые фрагменты из соответствующих сфер деятельности и поэтому неправильны.
Прежде всего следует отметить, что в науке существует и социальный аспект, от которого никуда не деться. По крайней мере, до тех пор, пока поиск истины ведется людьми (со всеми их достоинствами и недостатками) и в обществе. Даже чисто теоретические научные исследования сейчас ведут большие коллективы ученых. Их работу необходимо координировать, необходимо обеспечивать доступ к журналам и монографиям, Интернету и многому другому. Что уж говорить об экспериментальной науке, которая сегодня невозможна без дорогого оборудования и расходных материалов...
Так что как бы ни хотелось видеть в науке только поиск истины, от социального аспекта научной деятельности избавиться на практике невозможно.
Этот социальный аспект предполагает широкую область деятельности. Что это значит, например, в работе научного коллектива (научной группы, лаборатории или института)? Кроме сугубо производственного процесса („поиска истины“ отдельными исследователями), среди необходимых направлений такой деятельности окажется многое.
Например, поиск финансирования. Общехозяйственная деятельность (ремонт помещений, установка и ремонт оборудования и приборов). Управление персоналом, управление конкретными научными проектами. Продвижение полученных результатов в научном сообществе и в обществе в целом. Изучение работ родственных научных коллективов (партнеров и конкурентов), сбор и анализ информации о проводимых исследованиях в „своей“ и родственных областях, прогноз перспектив и направлений. Развитие партнерских связей с родственными научными коллективами и коллективами, работающими в „смежных областях“. Развитие контактов с властными структурами, отвечающими за соответствующий круг вопросов.
Надо заметить, что почти такую же работу вынужден проводить и индивидуальный исследователь.
Однако непредвзятый взгляд на эту область научной деятельности позволяет сразу сказать, что мы имеем дело с финансами, общехозяйственной деятельностью, менеджментом, маркетингом, связями с общественностью (PR) и с правительственными организациями (GR), то есть всем тем, что принято относить к сфере бизнеса.
Поэтому, если рассматривать научную деятельность в целом, то разница между ней и бизнес-активностью значительно уменьшается. Разумеется, есть и отличия. Конечным результатом научной деятельности, как известно, являются новые знания. В этом смысле наука как социальный институт похожа на гигантскую некоммерческую организацию с самым разным набором деятельности вплоть до коммерческой. Но вся эта активность подчинена некоммерческой задаче — получению новых знаний. Основной показатель такой научной деятельности — это в первую очередь новизна и объем полученных результатов.
А если говорить о бизнесе? Его конечная цель — максимальное расширение и диверсификация со своим критерием результативности: капитализацией созданного бизнеса. Кстати, успешный бизнес создают активные и интеллектуально одаренные личности со своей мотивацией, которая может мало отличаться от мотивации ученых.
Ровно в той же мере, в какой наука есть процесс самореализации творческой личности через поиск истины, бизнес есть самореализация творческой личности через создание новых компаний, новых видов деятельности или даже производственных парадигм. Все хрестоматийные примеры „историй успеха“, вошедшие в историю предпринимательства, подтверждают это.