А. Тарасов отлично понимает эту свою задачу и потому перед каждой игрой очень много работает с ребятами. Анатолий Владимирович подробно и внимательно беседует о предстоящей игре сначала в отдельности с каждым спортсменом, а затем по звеньям. Он выясняет, как игроки представляют себе очередную встречу, как они думают играть этот матч, какие у них есть сомнения. В этих беседах ему удается проверить и уточнить свой замысел, свой план. Однако его заботы и волнения на этом не заканчиваются. И в ходе игры он продолжает давать советы ученикам, вносит коррективы в их действия, а если нужно, то меняет весь тактический план состязания. Когда Анатолий Владимирович сидит у борта и смотрит на игру, от его взгляда не ускользает ни один шаг, ни одно движение спортсмена. Он видит, что кто-то ошибается, у кого-то не все получается, кто-то не в меру разгорячился, а кто-то сыграл очень здорово, умно… И когда ребята возвращаются на короткий отдых, у него для каждого находится нужное ободряющее слово. Одного он похвалит, другого успокоит, третьему подскажет, кого-то похлопает по плечу. И все это так по-отцовски искренне, не наигранно, что цеэсковцы даже в самые тяжелые моменты не теряют присутствия боевого духа. Тот же из них, кто допустил оплошность, старается воспользоваться советом своего тренера и при новых выходах на лед играть более четко и самоотверженно.
Не приходится отдыхать тренеру и в перерывы, которые устраиваются между периодами матча, когда игроки собираются в раздевалке. Разное настроение бывает в эти моменты у армейцев. В одни перерывы здесь царит веселый ликующий шум победителей, с остроумными шутками в адрес друг друга, с похвалой по отношению к наиболее удачно сыгравшим товарищам. А иногда в этой же раздевалке стоит гробовая тишина. Конечно, в разные перерывы и у тренера бывает разное настроение. Но это разное, как правило, оказывается глубоко скрытым у него в душе. Внешне же он старается всегда быть спокойным, безмятежным. Свою радость при победах он проявляет хотя и открыто, но весьма сдержанно. Спокойно, без надрыва и раздражения относится А. Тарасов к поражениям.
— Ничего, друзья, не все еще потеряно, — нарушая тишину, раздается спокойный, но властный голос тренера перед очередным выходом команды на лед. — Это была только разминка, а игра вся впереди. Что ж, для зрителей матч вы сделали интересным. Да и противнику подняли настроение. Но покатались, друзья, и хватит, теперь пора за дело приниматься, — и он дает ребятам два — три конкретных указания…
Видимо, не следует уточнять, в каких случаях ведутся подобные разговоры, точно так же как и нет нужды указывать, в какие моменты Анатолий Владимирович говорит:
— Дорогие друзья, матч еще не выигран. Успокаиваться и расслабляться рано. Наши соперники попытаются мобилизоваться. Забудьте про счет. Игра начинается сначала… — И опять несколько предельно четких указаний команде в целом или в адрес отдельных игроков…
И так в течение всего игрового сезона, всегда в беспокойстве, в тревоге, в большом нервном напряжении, точно в бою. Неумолимый закон спорта в каждом матче кого-то заставляет покидать площадку побежденным. А кому приятно это? Кого не огорчает проигрыш? Какого наставника может оставить равнодушным поражение его питомцев? Досада, обиды за просчеты, за ошибки одолевают каждого тренера. Это естественно и по- человечески нормально. Однако, к сожалению, не все тренеры в эти неприятные минуты поступают правильно. У некоторых еще нередко обида за проигрыш бывает настолько сильна, что они в пылу гнева учиняют разгон, пытаясь обвинить во всем происшедшем лишь спортсменов, а иногда сваливают вину на судей или других причастных к организации матча лиц, отпуская в их адрес грубость и оскорбление. А. Тарасов же в подобных случаях не теряет рассудка. Каким бы тяжелым ни было поражение, он всегда спокойно и глубоко разбирается в нем, подробно анализирует все причины, которые могли породить его, тщательно отыскивает свои упущения и оплошности игроков. Свои выводы Анатолий Владимирович выносит на суд команды и уже вместе со спортсменами определяет пути исправления допущенных ошибок.