Рами Блект ПутешеÑтвие в поиÑках ÑмыÑла жизни. ИÑтории тех, кто его нашел От души благодарю Юлию Шелл и ÐлекÑÐµÑ Ð‘ÐµÐ»Ð¾ÑƒÑова за огромнейшую помощь в подготовке Ñтой книги к изданию. Рами Блект Ð’Ñтупление Ðта Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ‹Ñ‡Ð°Ð¹Ð½Ð°Ñ Ð¸ÑториÑ, Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸Ð²ÑˆÐ°Ñ Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð·Ð·Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ðµ и жизни многих людей, началаÑÑŒ в Ñалоне первого клаÑÑа Ñамолета, который Ñовершал полет через Ðтлантику на другой континент (Лондон – Торонто). Я зашел в Ñалон Ñамолета и Ñел на Ñвое меÑто, Ñ€Ñдом Ñо мной Ñидел мужчина, читавший газету на руÑÑком Ñзыке, непонÑтно как к нему попавшую. Я подумал: «Значит, он руÑÑкий… руÑÑкоговорÑщий». И уже непоÑредÑтвенно перед тем, как трап был поднÑÑ‚, в Ñалон первого клаÑÑа зашли еще неÑколько человек. Первый – мужчина необычной внешноÑти, именно необычной, Ñложно было определить, кто он по национальноÑти. Его гуÑÑ‚Ð°Ñ ÑˆÐµÐ²ÐµÐ»ÑŽÑ€Ð° Ñедых волоÑ, мудрый взглÑд, морщины – ничего из Ñтого Ñ€Ñда не помогало определить возраÑÑ‚, но навид ему было точно за 40, от него веÑло ÑпокойÑтвием. Второй – мужчина Ñ Ñ€ÐµÐ±ÐµÐ½ÐºÐ¾Ð¼, он Ñел передо мной. ПоÑледней вошла краÑÐ¸Ð²Ð°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ°, ÑекÑуально и броÑко одетаÑ. Они раÑположилиÑÑŒ недалеко от менÑ. Ðтот первый, «Мудрый», как Ñ ÐµÐ³Ð¾ Ñразу назвал про ÑебÑ, Ñел через проход от менÑ, мужчина Ñ Ñ€ÐµÐ±ÐµÐ½ÐºÐ¾Ð¼ и девушка – впереди. От Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¸Ñ… тоже отделÑл проход. Девушка, как только зашла, попыталаÑÑŒ поÑтавить небольшую Ñумку наверх, в отделение Ð´Ð»Ñ Ñ€ÑƒÑ‡Ð½Ð¾Ð¹ клади. Она ждала, что ей вÑе броÑÑÑ‚ÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°Ñ‚ÑŒ. Такое отношение к жизни бывает иногда у краÑавиц, избалованных вÑеобщим вниманием, привычкой к чаÑтым предложениÑм познакомитьÑÑ Ð¸ помочь при малейшей возможноÑти. Ðо Ñумка была Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ°Ñ Ð¸ легкаÑ, а Ñнергетика девушки была отталкивающе-негативной, и помогать ей не хотелоÑÑŒ, тем более видно было, что Ñто ей не так уж и нужно. Ее кокетливоÑÑ‚ÑŒ быÑтроÑменилаÑÑŒ раздражительноÑтью. Ð’Ñе раÑÑелиÑÑŒ по меÑтам. ОбъÑвили, что мы ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð²Ð·Ð»ÐµÑ‚Ð¸Ð¼. Самолет вышел на взлетную полоÑу, но из-за загруженноÑти взлетной полоÑÑ‹ мы проÑтоÑли в ожидании почти чаÑ, что довольно редко, но бывает, к Ñожалению. За Ñто Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð¾ÑˆÐ»Ð¸ интереÑные ÑобытиÑ. Ð’ первую очередь Ñ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ñ‚Ð¸Ð» внимание на Мудрого. Он ÑпроÑил у ÑтюардеÑÑÑ‹, во Ñколько мы приблизительно прилетим, Ñ ÑƒÑ‡ÐµÑ‚Ð¾Ð¼ опозданиÑ. Когда она ему назвала ориентировочное Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð±Ñ‹Ñ‚Ð¸Ñ, то на лице мужчины на Ñекунду отразилоÑÑŒ замешательÑтво. Ð£Ñ‡Ð¸Ñ‚Ñ‹Ð²Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ñ‡Ñ‚Ð¸ двухчаÑовое общее опоздание, ему грозила ночь в аÑропорту Торонто. (По прилету ему нужно было переÑаживатьÑÑ Ð½Ð° другой рейÑ, Ñледующий в один из городов СШÐ.) ИнтереÑно то, что мужчина выглÑдел умиротворенным и невозмутимым. Он довольно Ñпокойно поÑмотрел на чаÑÑ‹, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¸ опаздывал на какую-то важную вÑтречу или конференцию, что Ñтало понÑтно из его разговора Ñ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ¾Ð¹. Также Ñтало понÑтно, что у него нет канадÑкой визы и, Ñледовательно, из аÑропорта его не выпуÑÑ‚ÑÑ‚ даже в гоÑтиницу,а Ñледующий нужный Ñ€ÐµÐ¹Ñ Ð±ÑƒÐ´ÐµÑ‚ только поÑле обеда на Ñледующий день. Я обратил внимание на то, что человек излучает ÑпокойÑтвие, неÑÐ¼Ð¾Ñ‚Ñ€Ñ Ð½Ð° опоздание, и на то, как он реагирует и принимает ÑобытиÑ, – Ñовершенно нет Ñ€Ð°Ð·Ð´Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ претензий. Позже Ñ ÑƒÐ·Ð½Ð°Ð», что трех наших героев очень Ñерьезно и довольно беÑцеремонно проверÑли в аÑропорту и они вообще чуть не опоздали на наш Ñамолет. Ðо и Ñто обÑтоÑтельÑтво не нарушило его внутреннего ÑпокойÑтвиÑ.* * * Параллельно было интереÑно наблюдать за мальчиком. Ему было пÑÑ‚ÑŒ лет, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ñначала Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑƒÐ¼Ð°Ð», что ему лет воÑемь-деÑÑÑ‚ÑŒ. У него был необычайно умный взглÑд, мудрый Ð´Ð»Ñ Ñ€ÐµÐ±ÐµÐ½ÐºÐ°, он довольно громко и наÑтойчиво задавал вопроÑÑ‹ Ñвоему папе, который еще толком не отдышалÑÑ Ð¸ выглÑдел неÑколько потрепанным и недовольным, но вÑе же отвечал Ñыну и довольно вежливо. – Папа, почему мы Ñтоим? – Потому что Ñамолет задерживаетÑÑ, потому что другие Ñамолеты нарушили график. Много Ñамолетов взлетает, много ÑадитÑÑ. Ð’Ð·Ð»ÐµÑ‚Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ñа занÑта. – Рпочему? Почему так получилоÑÑŒ? – Иногда так бывает. – Почему мы Ñтим Ñамолетом полетели? Мы же могли полететь другим. Ведь оÑтавалоÑÑŒ еще две недели каникул и мы могли их прекраÑно провеÑти у бабушки. – Мне нужно работать. – Зачем нужно работать? – Чтобы было на что жить и вÑегда было что покушать. – Зачем жить? Зачем мы живем? Ркакой ÑмыÑл? Вот у тебÑ, папа, какой ÑмыÑл? Ты знаешь Ñвой ÑмыÑл жизни? До Ñтого мужчина отвечал очень уверенно, но в Ñтот момент он запнулÑÑ. – … Ðу… да… ну, знаю… ВыраÑтешь – поймешь. – Ðу какой, папа, какой – Ñкажи! И тут мужчина Ñтал говорить какие-то общие фразы, но ребенка они не уÑтраивали, и он вÑÑкий раз задавал Ñтот вÑе более ÑтавÑщий в тупик отца вопроÑ: «Рзачем?». Зачем торопитьÑÑ, зачем Ñ‚Ñжело работать, чтобы заработать, зачем иÑполнÑÑ‚ÑŒ Ñвои обÑзанноÑти, зачем помогать людÑм и Ñ‚. д., и Ñ‚. п. Было доÑтаточно забавно наблюдать за вÑем Ñтим. И в итоге вновь: – Папа, ну зачем мы живем? Зачем вÑе Ñто, какой ÑмыÑл? Мальчик неÑколько раз задал Ñтот вопроÑ. – Ðу, Ñ Ð´Ð¾ конца еще не знаю, да и думаю, мало кто знает… Ребенок чуть не заплакал: – Что же, вÑе живут беÑÑмыÑленно, даже ученые? Зачем рождатьÑÑ, учитьÑÑ, потом работать, потом ÑтаритьÑÑ Ð¸ умирать? – Может, и нет никакого ÑмыÑла… Мудрый вдруг на чиÑтом руÑÑком: – Почему… еÑÑ‚ÑŒ ÑмыÑл в жизни. – Ðеужели вы знаете? – ÑпроÑил папа мальчика. И между ними завÑзалÑÑ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑный разговор. Так как они были в метре от менÑ, то мне вÑе было хорошо Ñлышно. – Да, Ñ Ð·Ð½Ð°ÑŽ ÑмыÑл и имею цель в жизни, – Ñказал Мудрый. Он так уверенно и Ñпокойно Ñто Ñказал, что Ñ Ð¿Ð¾Ñ‡ÑƒÐ²Ñтвовал, что говорит он Ñто оÑознанно, вÑелÑÑ Ð²ÐµÑ€Ñƒ в Ñвои Ñлова. Папа мальчика ÑпроÑил. – Вы, наверное, нашли Ñвой ÑмыÑл жизни? – Ðет, Ñ Ð·Ð½Ð°ÑŽ общий ÑмыÑл жизни Ð´Ð»Ñ Ð²Ñех людей, на мой взглÑд. Также у каждого из Ð½Ð°Ñ ÐµÑÑ‚ÑŒ Ñвое предназначение, и очень важно каждому человеку найти его. И когда Мудрый Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð½ÐµÑ Ñлово «предназначение», наши герои – мужчина и девушка – заинтереÑовалиÑÑŒ. ПоÑледнÑÑ, как выÑÑнилоÑÑŒ, тоже говорит по-руÑÑки. Я уже не раз замечал, что еÑли девушка краÑавица – значит ÑлавÑнка. Мужчина Ñ Ñ€ÐµÐ±ÐµÐ½ÐºÐ¾Ð¼, чуть ли не в один Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñили: – Каков же ÑмыÑл жизни? Какое предназначение? – РаÑÑкажите, раÑÑкажите, – чуть не заплакал мальчик. Мужчина, который Ñидел Ñ€Ñдом Ñо мной, тоже попроÑил: – РаÑÑкажите, Ñто вÑем интереÑно. Как вы к Ñтому пришли и как вы видите, каждый ли может найти Ñвое предназначение? â€“Â Ð”Ð»Ñ Ñтого мне надо раÑÑказывать почти про вÑÑŽ Ñвою жизнь – Ñто займет много времени. Его Ñтали горÑчо убеждать, что ничего Ñтрашного, Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ ÐµÑÑ‚ÑŒ – вÑе будут только рады. И Мудрый Ñтал раÑÑказывать очень Ñпокойно, вдумчиво, иногда Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ Ð¿Ð°ÑƒÐ·Ñ‹ чуть ли не в неÑколько минут. РаÑÑказ занÑл около трех чаÑов Ñ Ð¿ÐµÑ€ÐµÑ€Ñ‹Ð²Ð°Ð¼Ð¸ на еду. Еще раз Ñ Ð²ÑтречалÑÑ Ñ ÐœÑƒÐ´Ñ€Ñ‹Ð¼ уже поÑле Ñтого проиÑшеÑтвиÑ, и говорил Ñ Ð½Ð¸Ð¼ по телефону, и Ñ ÐµÐ³Ð¾ ÑоглаÑÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñал Ñто. Ðо вÑе же главной оÑновой Ñтой книги ÑвлÑÑŽÑ‚ÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñи Ñамого Ðртура (Ñто наÑтоÑщее Ð¸Ð¼Ñ ÐœÑƒÐ´Ñ€Ð¾Ð³Ð¾), которые он Ñкрупулезно вел и отдал мне их копии, попроÑив только изменить имена главных учаÑтников Ñобытий. Ð’ результате возникла интереÑÐ½ÐµÐ¹ÑˆÐ°Ñ Ð¸ÑториÑ, Ñ ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð¾Ð¹ Ñ Ð¸ хотел Ñ Ð²Ð°Ð¼Ð¸ поделитьÑÑ.* * * Коротко раÑÑкажу о попутчиках, Ñ ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ñ‹Ð¼Ð¸ мы в дальнейшем подружилиÑÑŒ. ПоÑле того как выÑÑнилоÑÑŒ, ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ Ñƒ каждого была иÑÑ‚Ð¾Ñ€Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸, в очередной раз вÑем Ñтало понÑтно, что ÑлучайноÑтей не бывает и не Ñлучайно Бог Ñводит людей. Девушка (будем звать ее Ðаташей) летела из Европы в Канаду и Ðмерику Ð´Ð»Ñ ÑƒÑ‡Ð°ÑÑ‚Ð¸Ñ Ð² каком-то шоу в качеÑтве модели. Она была уÑпешным ÑкономиÑтом, чего Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ Ñказать по ее виду. У нее было запланировано неÑколько Ñъемок. Ð’ поÑледнее Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð½Ð° вÑе больше чувÑтвовала, что не удовлетворена жизнью. Ей было почти 30 лет, она доÑтигла большего, чем хотела: закончила Ñ Ð¾Ñ‚Ð»Ð¸Ñ‡Ð¸ÐµÐ¼ преÑтижный инÑтитут, получила хорошую работу, где ее очень ценили в первую очередь за то, что она разработала ÑкономичеÑкую концепцию, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð° поднÑÑ‚ÑŒÑÑ ÐµÐµ фирме. Ради интереÑа решила попробовать ÑÐµÐ±Ñ Ð² модельном бизнеÑе (Ñколько она ÑÐµÐ±Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð½Ð¸Ð»Ð°, Ñта профеÑÑÐ¸Ñ Ð²Ñегда ÑчиталаÑÑŒ Ñамой желанной, большинÑтво девушек были готовы на огромные жертвы ради того, чтобы попаÑÑ‚ÑŒ в Ñту Ñферу), куда ее приглаÑила ÑˆÐºÐ¾Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð°, Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð°Ð²ÑˆÐ°Ñ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ€Ð¾Ð¼ в крупном агентÑтве. Ðаташа Ñделала портфолио, которое привлекло внимание нужных людей. ПоÑледовало уÑпешное турне по Европе, ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ ÐµÑ‰Ðµ одно. Вроде иÑполнилаÑÑŒ мечта, были деньги и Ñлава, но приÑутÑтвовало какое-то чувÑтво неудовлетворенноÑти жизнью. Она Ñидела в Ñамолете и думала: «И зачем Ñ Ð¶Ð¸Ð²Ñƒ? Зачем Ñти путешеÑтвиÑ? Мне уже 30, а что потом?» Ðти мыÑли мучили… «В чем мое предназначение? Зачем Ñ Ñ€Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð°ÑÑŒ? Ðеужели вÑе так беÑÑмыÑленно, проÑто зарабатывать деньги и вÑеми путÑми, подобно моим подругам, доÑтигать Ñлавы?» Ее подруги и коллеги больше играли в краÑивую жизнь, чем излучали ÑчаÑтье.* * * У мужчины, который Ñидел Ñправа от менÑ, тоже был интереÑный Ñлучай в запаÑе. Его звали Сергей. Он раÑÑказал, что размышлÑл о том, что Ð²Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð° жизни протекает намного быÑтрее, чем перваÑ, и чем Ñтарше он ÑтановилÑÑ, тем больше он Ñто замечал. Год вот только вроде бы началÑÑ, а уже к концу подходит. Ð’Ñего можно было вÑпомнить два-три Ñрких ÑÐ¾Ð±Ñ‹Ñ‚Ð¸Ñ Ð·Ð° текущий год. Ðто напоминало путешеÑтвие на ÑверхÑовременном ÑкороÑтном поезде, который движетÑÑ Ð²Ñе быÑтрее и быÑтрее, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð² детÑтве нам казалоÑÑŒ, что он медленно ползет. «Почему так, куда Ñтот поезд неÑетÑÑ?» – Ñпрашивал он ÑебÑ, пытаÑÑÑŒ найти логичный ответ на Ñтот вопроÑ. Ðо он только больше запутывалÑÑ. И он пошел по другому пути, о котором он прочитал в какой-то духовной книге (и который никогда его не подводил). Он помолилÑÑ Ð¸ попроÑил Бога помочь ему разобратьÑÑ Ð² Ñтом. Через неÑколько дней он Ñел в Ñамолет и увидел в кармашке креÑла газету на руÑÑком Ñзыке Ñ Ð½ÐµÐ·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ñ‹Ð¼ ему названием, непонÑтно как ÑохранившуюÑÑ Ð¿Ð¾Ñле уборки. Ðто была газета – веÑтник одного из роÑÑийÑких регионов, неизвеÑтно как Ð¿Ð¾Ð¿Ð°Ð²ÑˆÐ°Ñ Ð² Лондон. Его не интереÑовали новоÑти региона. Он был не наÑтроен читать газеты. Он хотел дочитать книгу, которую Ñразу по возвращении должен был вернуть другу. Ðо газета привлекла его внимание. Открыв ее на Ñередине, он увидел большую Ñтатью, поÑвÑщенную Ñравнению детÑкой и взроÑлой пÑихики. Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÑ ÑƒÐ²Ð»ÐµÐºÐ»Ð° его Ñ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ð¾Ð¹ Ñтрочки. Там давалоÑÑŒ много интереÑных фактов. ОказалоÑÑŒ, что дети иÑкренне ÑмеютÑÑ Ð² день около 400 раз, а обычный взроÑлый – 10—20 раз макÑимум, Ð²ÐºÐ»ÑŽÑ‡Ð°Ñ Ð¸ улыбки. Дети могут заниматьÑÑ Ñ‚Ð²Ð¾Ñ€Ñ‡ÐµÑтвом – риÑовать, лепить – проÑто так, Ð¿Ð¾Ð»ÑƒÑ‡Ð°Ñ ÑƒÐ´Ð¾Ð²Ð¾Ð»ÑŒÑтвие от процеÑÑа. Едва ли вы найдете взроÑлого, который будет Ñтим заниматьÑÑ, не Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ñ Ð½Ð¸Ñ‡ÐµÐ³Ð¾ взамен – деньги, победу на выÑтавках, Ñлаву и Ñ‚. д. Дети живут, как правило, оÑознанно, наÑтоÑщим, не ÑтеÑнÑÑÑÑŒ выражать Ñвои Ñмоции. Ребенку Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾Ñ†ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð³Ð¾ развитиÑ, кроме здорового питаниÑ, Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ заботы, необходима ÑÐ¼Ð¾Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð±Ð»Ð¸Ð·Ð¾ÑÑ‚ÑŒ Ñ Ð¾Ð±Ð¾Ð¸Ð¼Ð¸ родителÑми. ВзроÑлые живут механичеÑки, поÑтоÑнно Ð¼ÐµÑ‡Ñ‚Ð°Ñ Ð¾ будущем и ÑÐ¾Ð¶Ð°Ð»ÐµÑ Ð¾ прошедшем, как правило, никогда не Ð±Ñ‹Ð²Ð°Ñ Ð² наÑтоÑщем. ÐÐ°Ð´ÐµÐ²Ð°Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ñ‹Ðµ маÑки, они едва ли ответÑÑ‚ на вопроÑ, кто же они еÑÑ‚ÑŒ на Ñамом деле. Дети поÑтоÑнно задают вопроÑÑ‹ и очень открыты к получению новых знаний. У большинÑтва взроÑлых годам к 40 (но приводилаÑÑŒ оговорка, что у вÑех Ñто по-разному – у кого-то Ñо школьных времен, у кого к 35—40 годам) формируетÑÑ Ñвое мировоззрение, от которого они Ñ Ð¾Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð½Ñ‹Ð¼ трудом, а зачаÑтую никогда не отказываютÑÑ. Любое Ñобытие они трактуют через Ñвой опыт, Ñвое видение, редко задают иÑкренние познавательные вопроÑÑ‹. Ð’ Ñтой Ñтатье также говорилоÑÑŒ о важноÑти воÑÐ¿Ð¸Ñ‚Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´ÐµÑ‚ÐµÐ¹, о том, что ÑÐ¾Ð²Ñ€ÐµÐ¼ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ° во многом губительна Ð´Ð»Ñ Ð´ÐµÑ‚ÐµÐ¹: их наÑтраивают на результат, прививают Ñвое, веÑьма отноÑительное понимание хорошего и плохого, погружают вÑех в уÑредненные уÑловиÑ, Ñовершенно не дают им практичных знаний. Она авторитарна по Ñвоей Ñути и, что Ñамое главное, Ñовершенно не учит моральным и нравÑтвенным нормам. Ðет подлинной духовной оÑновы, детей учат потребительÑкому ÑгоиÑтичному подходу к жизни, что ÑвлÑетÑÑ ÐºÐ°Ñ‚Ð°Ñтрофой Ð´Ð»Ñ Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ð¾Ñти и Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑтва в целом. Ð“Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ Ñ†ÐµÐ»ÑŒ Ñовременного Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ â€“ впихнуть ребенку Ñвод знаний, 95% которых он никогда не иÑпользует и, Ñледовательно, быÑтро забудет. Лишь бы ребенок Ñдал Ñкзамены по математике, физике и Ñ‚. д. Ð’ Ñтатье приводилиÑÑŒ примеры великих педагогов, которые из обычных детей воÑпитывали ÑчаÑтливых гениев. ÐазывалиÑÑŒ имена (Ш.Ð. Ðмонашвили, Ð’.Ð. ÐеуÑтруев, Ф.С. Макаренко, Ð’.Ð. СухомлинÑкий и др.), не очень знакомые нашему герою. Сергей захотел узнать о них больше. Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð´ÐµÑ â€“ безуÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ Ð»ÑŽÐ±Ð¾Ð²ÑŒ. Люди, которые получали ее доÑтаточно в детÑтве, выраÑтали гармоничными, здоровыми, Ñо временем превращалиÑÑŒ в хороших родителей и могли наиболее полно реализовать Ñвой потенциал. «Рв каком возраÑте Ñта безуÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ Ð»ÑŽÐ±Ð¾Ð²ÑŒ не нужна человеку?» – уÑмехнулÑÑ Ð¡ÐµÑ€Ð³ÐµÐ¹, Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°Ñ Ñтатью. Далее говорилоÑÑŒ, что дети чаÑто задают глубокие филоÑофÑкие вопроÑÑ‹. ЕÑли отвечать им как взроÑлым, то они начинают очень быÑтро прогреÑÑировать. Стоит их поÑлушать, и начинаешь понимать поговорку: уÑтами младенца глаголет иÑтина. Ð’Ñе чаще дети задают вопроÑÑ‹ о ÑмыÑле жизни, и тут очень важно ответить ребенку Ñо вÑей ÑерьезноÑтью или, еÑли нет уверенноÑти, пообещать ответить через некоторое времÑ, ибо непродуманный ответ может запрограммировать ребенка на вÑÑŽ жизнь порой даже трагичеÑким образом. И вдруг произошло кое-что очень интереÑное. Он откинулÑÑ Ð² креÑле, и в Ñто же Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð½ уÑлышал, как мальчик задает отцу вопроÑÑ‹: зачем? зачем? зачем? Так и дошли до вопроÑов о ÑмыÑле жизни. Отец отвечал Ñ Ñ‚Ñ€ÑƒÐ´Ð¾Ð¼, и даже почувÑтвовалоÑÑŒ некое раздражение. И вдруг мужчина, который Ñидел через Ñ€Ñд, начал Ñвой раÑÑказ, и его иÑÑ‚Ð¾Ñ€Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾Ñтью изменила жизнь СергеÑ. Ðто было похоже на чудо: он ведь только закончил читать Ñтатью на Ñту тему… Итак, вот Ñта иÑториÑ. Глава I ЮношеÑкие поиÑки и Ð¾Ñ‚ÐºÑ€Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐšÐ¾Ð³Ð´Ð° Ðртур еще не научилÑÑ Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒ, он задал тот же вопроÑ, что и маленький Петр в Ñамолете. (Петро, как его звал отец.) Он задавал Ñтот Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ñнова и Ñнова. Родители отвечали ему: выраÑтешь – узнаешь. И в подроÑтковом возраÑте он продолжал задавать вопроÑÑ‹ умным людÑм, которых Ñчитал опытными и вÑезнайками, но никто ему не мог дать ответа, зачем же мы живем. Ð’ итоге он получал общие ответы: «когда выраÑтешь – узнаешь»… «не задавай глупых вопроÑов»… «Ñтого никто не знает»… «поÑтроить коммунизм»… «выраÑтить детей, доÑтойно прожить жизнь, Ñтать примером Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñ€Ð°Ñтающего поколениÑ, чтобы Ð¸Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¿Ð°Ð»Ð¾ в иÑторию» и Ñ‚. д., и Ñ‚. п. Ðикто не мог ответить конкретно и однозначно. Позже его поразило, что даже духовные лица не могут ответить на Ñтот вопроÑ, лишь говорÑÑ‚ какие-то общие банальные понÑтиÑ. Ðртур не ÑмирилÑÑ Ð²Ð½ÑƒÑ‚Ñ€Ð¸. Интуитивно он понимал, что наша жизнь не может быть беÑÑмыÑленной. Даже точные науки говорили, что у вÑего еÑÑ‚ÑŒ причины. ЕÑли Ñледовать Ñтой логике: еÑли мы механичеÑкие или химичеÑкие ÑубÑтанции, даже у Ð½Ð°Ñ ÐµÑÑ‚ÑŒ какаÑ-то причина Ñ€Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ предназначение.* * * Однажды Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ·ÑŒÑми он поехал в горы и в первый же день забралÑÑ Ð½Ð° Ñамую выÑокую. С Ñтой горы открывалÑÑ Ð¿Ð¾Ñ‚Ñ€ÑÑающий вид, который заворожил его. Он увидел прекраÑную панораму на многие километры вокруг, вдалеке виднелÑÑ Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¾Ð¹ городок на раÑÑтоÑнии неÑкольких километров от их лагерÑ. Люди в Ñтом городке казалиÑÑŒ маленькими точками, автобуÑÑ‹ выглÑдели не больше чем Ñпичечные коробки. Их движение показалоÑÑŒ ÑвыÑока ненужной и Ñмешной Ñуетой, оÑобенно Ñто броÑалоÑÑŒ в глаза на фоне величеÑтвенных гор, которые за много деÑÑтков Ñ‚Ñ‹ÑÑч лет видели Ñмену не одной цивилизации. ВопроÑÑ‹, много лет мучавшие его, вдруг Ñнова резко возникли в голове: зачем вÑÑ Ñта Ñуета? Кто Ñоздал Ñту краÑоту? Какой ÑмыÑл во вÑем Ñтом? Каков ÑмыÑл в моей жизни иеÑÑ‚ÑŒ ли он вообще? Дальше произошло то, чего он ÑовÑем от ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ðµ ожидал. Он Ñел на колени и очень наÑтойчиво обратилÑÑ Ðºâ€¦ он даже не Ñмог Ñформулировать к кому… к какому-то выÑшему разуму, к Творцу, который вÑе Ñто Ñоздал – вÑе Ñто величие и краÑоту. Ðа общение Ñ Ðим очень раÑполагала Ð¾ÐºÑ€ÑƒÐ¶Ð°ÑŽÑ‰Ð°Ñ Ð¾Ð±Ñтановка и одиночеÑтво. – ЕÑли Ñ‚Ñ‹ еÑÑ‚ÑŒ, помоги мне разобратьÑÑ, зачем вÑÑ Ñта жизнь, какой в ней ÑмыÑл, Ñ Ð½Ðµ хочу жить в Ñтой обычной Ñуете. Я готов поÑвÑтить Ñвою жизнь поÑтижению Ñвоего предназначениÑ, познать ÑмыÑл Ñвоей жизни, еÑли он еÑÑ‚ÑŒ, помоги, не к кому мне больше обратитьÑÑ. ПроизнеÑÑ Ñто, он почувÑтвовал огромное внутреннее удовлетворение и радоÑÑ‚ÑŒ, Ñ€Ñдом краÑиво запела Ð½ÐµÐ·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ñ Ð¿Ñ‚Ð¸Ñ‡ÐºÐ°, уÑÐ¸Ð»Ð¸Ð²Ð°Ñ Ñто чувÑтво. Когда он ÑпуÑкалÑÑ Ñ Ð³Ð¾Ñ€Ñ‹, Ñолнце ÑкрылоÑÑŒ за холмом, и вдруг резко Ñтало темно, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ довольно рано. Ðто очень оÑложнило ÑпуÑк, который оказалÑÑ Ð½Ð°Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ труднее подъема, потому что наш герой пошел уже другим путем. Он чуть не ÑорвалÑÑ Ð² пропаÑÑ‚ÑŒ, наÑтупив на вырвавшийÑÑ Ð¸Ð·-под ног камень, и ÑпаÑло его лишь то, что он ÑхватилÑÑ Ð·Ð° какой-то колючий куÑÑ‚. 25 минут ÑпуÑÑ‚Ñ, виÑÑ Ð½Ð°Ð´ пропаÑтью и медленно продвигаÑÑÑŒ, Ñантиметр за Ñантиметром, он ÑпуÑтилÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð· на плато. Ð’ безопаÑном меÑте вÑе его тело начала бить дрожь. Он заметил, что до Ñтого дейÑтвовал в ÑоÑтоÑнии «здеÑÑŒ и ÑейчаÑ», была только гора и он, а прошлого и будущего не ÑущеÑтвовало. Он помнил каждое мгновение и каждое дейÑтвие. Когда он наконец ÑпуÑтилÑÑ, то вÑе еще был под впечатлением от произошедшего. Ð’ таком ÑоÑтоÑнии он ÑпуÑтилÑÑ Ðº друзьÑм, которые довольно горÑчо обÑуждали поÑледние школьные новоÑти. Он поел, неÑколько вÑло поучаÑтвовал в беÑеде, забралÑÑ Ð² Ñпальный мешок и долго Ñмотрел в уÑыпанное звездами небо. Ð’ горах звезд на небе казалоÑÑŒ больше, и они Ñветили Ñрче и краÑивее. Он вÑпомнил, что недавно читал или им раÑÑказывали на уроке, что до Ñтих звезд многие миллионы Ñветовых лет, и он вновь иÑпытал внутреннее Ñмирение перед Ñтим величием. Чем больше он Ñмотрел на Ñти звезды и задумывалÑÑ Ð½Ð°Ð´ вÑем Ñтим величием, тем большее уважение и трепетное духовное чувÑтво овладевало им. Ð’Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ð¾ ÑмыÑле жизни, вновь обоÑтренный тем, что он только что чуть не погиб, вÑтал перед ним очень оÑтро. – Зачем вÑе Ñто? Ð”Ð»Ñ Ñ‡ÐµÐ³Ð¾ Ñ Ñ€Ð¾Ð´Ð¸Ð»ÑÑ? Каков ÑмыÑл и предназначение моей жизни? Я не хочу проÑто ÑущеÑтвовать, Ñ Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð² на вÑе, чтобы познать ÑмыÑл жизни и жить им. И ему, уже заÑыпающему, вдруг отчетливо поÑлышалÑÑ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ, как ему показалоÑÑŒ, одновременно звучащий внутри и Ñнаружи, который твердо, но в то же Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¾Ð¹ любовью ÑпроÑил его: – Ты дейÑтвительно готов пожертвовать Ñвоей жизнью Ð´Ð»Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾, чтобы получить ответы на Ñти вопроÑÑ‹. Готов ли Ñ‚Ñ‹ идти Ñвоим Путем? – ДÐ, – Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð½ÐµÑ Ð¾Ð½ очень уверенно. Ðто вызвало у него уÑиление чувÑтва непонÑтного блаженÑтва, ему показалоÑÑŒ, что Ñвета на небе Ñтало как будто больше и небо ответило – хорошо, удачи! Он Ñмотрел в небеÑную даль, но через какое-то Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð²Ñе Ñтало туÑкнеть и он заÑнул. ПроÑнувшиÑÑŒ утром и Ñразу погрузившиÑÑŒ в Ñуету Ñборов, он не придал оÑобого Ð·Ð½Ð°Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñтой клÑтве, но ощущение того, что его поезд жизни резко уÑкорил и изменил Ñвой ход, Ñвернул на более интереÑный и вмеÑте Ñ Ñ‚ÐµÐ¼ риÑкованный путь, Ñ Ñтого Ð´Ð½Ñ Ð½Ðµ покидало его. Глава II Школа жизни началаÑÑŒ в школе Через неÑколько дней поÑле того, как они вернулиÑÑŒ, началиÑÑŒ занÑÑ‚Ð¸Ñ Ð² школе (Ñто был выпуÑкной клаÑÑ), и вÑкоре пришла в клаÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ½ÑŒÐºÐ°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ°. Она была наполовину воÑточной национальноÑти, кто-то из ее предков был монгольÑких кровей. Ðичем не примечательнаÑ, Ð¾Ð±Ñ‹Ñ‡Ð½Ð°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ°. Ее звали Лена. Ðртур и Лена подружилиÑÑŒ. Ð’ доме ее родителей было очень много книг. Ðртур, как и Лена, очень любил читать, и у него тоже была Ð±Ð¾Ð³Ð°Ñ‚Ð°Ñ Ð±Ð¸Ð±Ð»Ð¸Ð¾Ñ‚ÐµÐºÐ° дома. Они начали обмениватьÑÑ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð°Ð¼Ð¸ и обÑуждать их на переменах. И таким образом быÑтро подружилиÑь… Среди авторов были и Дюма, и СтаниÑлавÑкий, и Станкевич, Джек Лондон, Ð”Ð¸ÐºÐºÐµÐ½Ñ Ð¸ много других имен руÑÑкой и мировой клаÑÑики… Однажды произошло Ñобытие, которое оÑтавило неприÑтный оÑадок. Через много лет они вÑтретÑÑ‚ÑÑ, он попроÑит прощение за Ñто и, получив его, почувÑтвует, что у него Ñловно камень Ñ Ñердца ÑвалилÑÑ. Ðу а пока… Как-то поÑле обеда Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ·ÑŒÑми они были в парке, что при выходе из школы: кто-то Ñидел на Ñкамейке, кто-то ÑтоÑл, кто-то курил тайком. Разговоры были о том, какие девушки нехорошие, что Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð¸Ð¼ доверÑÑ‚ÑŒ, что в армию лучше идти, не Ð¸Ð¼ÐµÑ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ¸, что дружба может быть только между мужчинами, а девушки – более низкие ÑозданиÑ. МужÑÐºÐ°Ñ (как они тогда Ñчитали) бравада… Вдалеке он увидел выходÑщую из школы Лену. Они Ñтали громко выÑмеивать ее. Были первые заморозки, она поÑкользнулаÑÑŒ на Ñтупеньках и упала. Ð’Ñтавала она Ñ Ñ‚Ñ€ÑƒÐ´Ð¾Ð¼. Первый Ð¸Ð¼Ð¿ÑƒÐ»ÑŒÑ Ðртура был броÑитьÑÑ ÐµÐ¹ на помощь и оÑтановить наÑмешки, но он Ñтого не Ñделал, а тоже ÑтоÑл, ÑмеÑлÑÑ, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¸ не так громко. Ð’Ñтав, она увидела, что Ðртур Ñо вÑеми заодно. Ðа мгновение она Ñтала еще груÑтнее, и Ñто было заметно по ее понурому виду даже издалека. Она Ñ Ñ‚Ñ€ÑƒÐ´Ð¾Ð¼, очень Ñильно Ñ…Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ñ Ð¸ как-то нееÑтеÑтвенно подогнув руку, медленно продолжила Ñвой путь. Ðа Ñледующий день она не пришла в школу. Через неÑколько дней Ðртур набралÑÑ Ñ€ÐµÑˆÐ¸Ð¼Ð¾Ñти позвонить ей. Лена не подходила к телефону. Ее мама принеÑла Ñправку в школу, что у Лены ÑÐµÑ€ÑŒÐµÐ·Ð½Ð°Ñ Ñ‚Ñ€Ð°Ð²Ð¼Ð° колена и запÑÑÑ‚ÑŒÑ Ð¸ к тому же она Ñильно проÑтудилаÑÑŒ, пока шла домой, и неÑколько недель точно не придет в школу. Ей наложили гипÑ, и она ÑамоÑтоÑтельно училаÑÑŒ дома. Ð’ школу Лена пришла только поÑле новогодних каникул. Они Ñ Ðртуром Ñ Ñ‚ÐµÑ… пор практичеÑки не общалиÑÑŒ. Он понÑл, что поÑтупил неправильно. Когда он к ней подошел-такии Ñказал: «Да ладно… броÑь…» Она поÑмотрела на него внимательно и Ñпокойно и ответила:«Ðеважно, Ñколько мы читаем про благородные поÑтупки, а важно, наÑколько мы умеем дружить, наÑколько мы благородны и порÑдочны в нашей жизни. ЗавиÑимоÑÑ‚ÑŒ от толпы – Ñто удел низших Ñозданий». Слово «порÑдочны» прозвучало Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ очень резко и как-то ново…. Ему Ñтало Ñтыдно, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¾Ð½Ð° говорила без укора, проÑто раÑÑуждаÑ. Она говорила о том, что как наши Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¾ÑвлÑÑŽÑ‚ÑÑ Ð² характере, так мы по-наÑтоÑщему и образованны, также нам мешает наша завиÑимоÑÑ‚ÑŒ от Ñтадного чувÑтва и Ð¼Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÐºÑ€ÑƒÐ¶Ð°ÑŽÑ‰Ð¸Ñ…, а предателей и труÑов не любит никто. Мы должны научитьÑÑ Ð±Ñ‹Ñ‚ÑŒ хорошими друзьÑми, проÑто хорошими людьми, а не начитанными гордецами и труÑами. Он Ñкорчил рожу, пытаÑÑÑŒ вÑе перевеÑти в шутку, но она, груÑтно поÑмотрев на него, ушла, оÑтавив его Ñ ÐµÑ‰Ðµ большим чувÑтвом какого-то внутреннего омерзениÑ. Ð’ ближайшие меÑÑцы он поÑмотрел неÑколько фильмов, во вÑех раÑÑказывалоÑÑŒ о дружбе, благородÑтве и порÑдочноÑти и выÑмеивалиÑÑŒ труÑÑ‹ и предатели. Книга «Два капитана» Ð’. Каверина оÑобенным образом подейÑтвовала на него, и он дал Ñебе Ñлово, что будет благородным и никогда больше никого не предаÑÑ‚ и не подведет. Он закончил школу, но Ñтот урок запомнил надолго. И в дальнейшем он ÑтаралÑÑ Ð±Ñ‹Ñ‚ÑŒ благородным, никого никогда не подводить и не предавать. Глава III Из бедного Ñтудента – в богатого Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¿Ñ€Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ðртур довольно неплохо закончил школу Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ Ñ‚Ð¾Ð¼Ñƒ, что Ñ Ñ„ÐµÐ²Ñ€Ð°Ð»Ñ Ñ€Ð¾Ð´Ð¸Ñ‚ÐµÐ»Ð¸ нанÑли репетиторов, они мечтали, чтобы он поÑтупил в хороший инÑтитут. Он много занималÑÑ Ð¸ при поддержке отца поÑтупил в преÑтижный моÑковÑкий инÑтитут. Ð’ первый год Ð¾Ð±ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±Ñ‹Ð»Ð° очень Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ°Ñ Ð½Ð°Ð³Ñ€ÑƒÐ·ÐºÐ°, на второй год поÑвилоÑÑŒ больше Ñвободного времени, и он Ñтал вмеÑте Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ·ÑŒÑми поÑещать различные вечеринки, но Ñто его не оÑобо веÑелило и привлекало. Суть вечеринок была в бездумном веÑелье, в том, чтобы напитьÑÑ, довольно пошло нашутитьÑÑ Ð¸ провеÑти ночь Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð¹-нибудь девушкой, лишенной каких-либо моральных норм. Ðаутро, проÑыпаÑÑÑŒ Ñ Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÐ¾Ð¼ далеко не любимым, физичеÑки Ð¾Ñ‰ÑƒÑ‰Ð°Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ñ…Ð¾Ñ€Ð¾ÑˆÐ¾ и даже почему-то героем, но при Ñтом нет внутреннего удовлетворениÑ, чувÑтвуешь опуÑтошение и тупоÑÑ‚ÑŒ в голове. Он подумал, неужели в Ñтом ÑмыÑл жизни? И он предпочел ходить по театрам и вÑтречатьÑÑ Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑными людьми, что вызывало ухмылки у многих его однокурÑников, но его Ñто не задевало. Также его заÑтавлÑли задуматьÑÑ Ð¾ ÑмыÑле жизни инÑтитутÑкие преподаватели. Таких людей невольно воÑпринимали как лидеров общеÑтва, ожидалоÑÑŒ, что они должны былизнать ответы на многие вопроÑÑ‹ и ÑпоÑобÑтвовать процветанию общеÑтва. Ð’ инÑтитуте платили хорошую зарплату, предоÑтавлÑли льготы и было доÑтаточно легко получить научные званиÑ, поÑтому многие преподаватели, которые были в прошлом выпуÑкниками Ñтого вуза, ÑтремилиÑÑŒ работать здеÑÑŒ и поÑле Ð¾ÐºÐ¾Ð½Ñ‡Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ±Ñ‹. Проработав где-то 10—30 лет, возвращалиÑÑŒ на преподавательÑкую должноÑÑ‚ÑŒ в родной инÑтитут. Ðртур наблюдал за ними и видел, что они были не Ñамыми ÑчаÑтливыми людьми. Ð”Ð»Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾ чтобы попаÑÑ‚ÑŒ на кафедру, некоторые из них пользовалиÑÑŒ не очень краÑивыми приемами: раÑÑказывали друг про друга нехорошие вещи, подÑиживали Ñвоих коллег, вÑеми путÑми ÑтаралиÑÑŒ оÑтатьÑÑ â€“ иÑпользовали Ñвои ÑвÑзи. Ðекоторые из них ÑпивалиÑÑŒ, оÑобенно те, кто получал макÑимально выÑокую зарплату, имели хорошую квартиру, защитили докторÑкую Ñтепень, и в будущем их ожидала Ð½ÐµÐ¿Ð»Ð¾Ñ…Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ½ÑиÑ… Один из преподавателей его удивил. Он читал лекции по научному коммунизму и много говорил о нравÑтвенноÑти. Рв Ñамом начале переÑтройки ушел из инÑтитута и открылрÑдом Ñ Ð½Ð¸Ð¼ кабак – зарабатывал деньги, Ð¿Ñ€Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ Ñпиртное Ñтудентам и учаÑÑ‚Ð²ÑƒÑ Ð² различных аферах. Ðртур размышлÑл над вÑем Ñтим не раз и задавал вопроÑÑ‹ преподавателÑм о ÑмыÑле жизни. Ему говорили, что ÑмыÑл в том, чтобы ÑоÑтоÑÑ‚ÑŒÑÑ Ñоциально. «Мы должны Ñтать Ñоциально уÑпешными личноÑÑ‚Ñми, ÑоÑтоÑÑ‚ÑŒÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„ÐµÑÑионально, Ñтать, например, инженером, военным, врачом, руководителем…» Такой подход был не нов Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾, ведь и в школе учили подобному. «Ðу, хорошо, – думал он, – Ñ Ð¿Ð¾ÑвÑщу 20—30 лет Ñвоей жизни тому, чтобы Ñтать вот таким уважаемым профеÑÑором. И в Ñтом заключен ÑмыÑл жизни?» Роднажды он был на вÑтрече Ñ Ð¸Ð·Ð²ÐµÑтным артиÑтом, доÑтигшим вÑего, о чем только мог мечтать в Ñвоей карьере: Ñлавы, денег, поклонников… И тот Ñам призналÑÑ, что Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ днем ощущает ÑÐµÐ±Ñ Ð²Ñе менее ÑчаÑтливым, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ñƒ него очень неÑÐºÑƒÑ‡Ð½Ð°Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½ÑŒ. Ðто хоть и заÑтавлÑло Ðртура задумыватьÑÑ Ð¾ Ñвоей дальнейшей Ñудьбе, но он вÑе равно понимал, что важно Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»Ð° закончить инÑтитут, а потом уже дейÑтвовать. Еще Ñо школьных лет Ðртур понÑл, что тело не вечно и вÑе мы Ñмертны. Ðо вÑе же за телом нужно Ñледить, без Ð·Ð´Ð¾Ñ€Ð¾Ð²ÑŒÑ Ð¼Ñ‹ ничего не доÑтигнем, да и проÑто не Ñможем наÑлаждатьÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½ÑŒÑŽ. И он Ñ ÑƒÐ´Ð¾Ð²Ð¾Ð»ÑŒÑтвием активно занималÑÑ Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ видами Ñпорта, закалÑлÑÑ, ходил летом в походы.* * * Перед Ñамым выпуÑком Ðртура из инÑтитута (Ñто была Ð²Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð° 1980-Ñ… годов) началаÑÑŒ переÑтройка. Ðа поÑледнем курÑе он прочел книгу Ð. Солженицына «Ðрхипелаг ГУЛÐГ». Он увидел гнилоÑÑ‚ÑŒ ÑиÑтемы, поÑтроенной на обмане и наÑилии, применÑемым к деÑÑткам миллионов людей. Ðикакого Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒ в гоÑударÑтвенном аппарате у него не было, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ ÐµÐ¼Ñƒ предлагали работать там и даже периодичеÑки ездить в командировки за границу, что ÑчиталоÑÑŒ верхом мечтаний. Он Ñ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾Ñтью отказывалÑÑ Ð¾Ñ‚ вÑех леÑтных предложений. Он хорошо Ñдал Ñкзамены, получил краÑный диплом. И оÑталÑÑ ÐµÑ‰Ðµ на 2–3 меÑÑца в общежитии, так как во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ñ‚Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ€Ð¾Ð²ÐºÐ¸ упал и Ñильно повредил колено. Ð’ то Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»Ð¸ поÑвлÑÑ‚ÑŒÑÑ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ñ‹Ðµ лаÑточки Ñвободы Ñлова: вещание на телевидении без коммуниÑтичеÑкой цензуры и различные газеты. ÐÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð²ÐµÑ…Ð° в Ñкономике ознаменовалаÑÑŒ поÑвлением кооперативных магазинов и реÑторанов. Ð’ инÑтитутÑкой Ñтоловой во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÐµÐ´Ð° он познакомилÑÑ Ñ Ð½ÐµÐºÐ¸Ð¼ ОрловÑким. Тот за плату попроÑил приÑмотреть неÑколько раз за какими-то привезенными Ñщиками: «ВÑе равно ходить не можешь – хоть заработай», – Ñказал он Ðртуру, подмигиваÑ. Ð¤Ð°Ð¼Ð¸Ð»Ð¸Ñ ÐžÑ€Ð»Ð¾Ð²Ñкому подходила – он и правда был похож на орла. Хоть его Ð¸Ð¼Ñ Ð¸ отчеÑтво – ÑлавÑнÑкие, он был евреем по проиÑхождению и называл ÑÐµÐ±Ñ Â«ÐºÐ¾Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ‚Ð¾Ñ€Ð¾Ð¼Â» или «бизнеÑменом». ОрловÑкий занималÑÑ Ð¿Ð¾Ñтавками различного Ð¾Ð±Ð¾Ñ€ÑƒÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð½Ñтитута на коммерчеÑкой оÑнове. МеÑÑцем позже они Ñнова ÑтолкнулиÑÑŒ в инÑтитутÑком кафе, разговорилиÑÑŒ, подружилиÑÑŒ. ОрловÑкий запомнил Ñтого чеÑтного и ответÑтвенного Ð¿Ð°Ñ€Ð½Ñ Ð¸ предложил Ðртуру работать Ñ Ð½Ð¸Ð¼ за хорошие деньги. Работа была довольно интереÑной, они много путешеÑтвовали. ОÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ‡Ð° заключалаÑÑŒ в том, чтобы Ñначала что-то купить, а потом Ñто что-то продать. ОрловÑкий обладал коммерчеÑкой жилкой и знал, что, когда и кому может пригодитьÑÑ. Он открыл неÑколько подпольных цехов, в том чиÑле по пошиву труÑов. Они уÑпешно продавали продукцию и получали большую прибыль. Помимо хорошего заработка Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¹ удачной Ñделки Ðртур получал хорошие проценты и уже через год Ñтал очень богатым человеком. За неделю он мог легко заработать Ñтолько, Ñколько ректор их инÑтитута получал за веÑÑŒ год. Ðо при Ñтом не нужно было ходить на партÑÐ¾Ð±Ñ€Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ учаÑтвоватьв Ñлужебных интригах. Ðртур купил новые «Жигули», огромную, хорошую квартиру в МоÑкве, новую квартиру родителÑм и их давнюю мечту – дачу. Как-то в одном из «рабочих» путешеÑтвий, еще в Ñамом начале ÑовмеÑтной деÑтельноÑти, он ÑпроÑил ОрловÑкого, Ð´Ð»Ñ Ñ‡ÐµÐ³Ð¾ вÑÑ Ñта ÑÑƒÐµÑ‚Ð»Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½ÑŒ. И ОрловÑкий Ñказал емуÑледующее: «Ты можешь Ñоциально ÑоÑтоÑÑ‚ÑŒÑÑ, но еÑли у Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð½ÐµÑ‚ денег, то в Ñтом нет ÑмыÑла. ЕÑли еÑÑ‚ÑŒ деньги, Ñ‚Ñ‹ можешь делать вÑе, что захочешь, и иметь вÑе, что захочешь, и заниматьÑÑ, чем захочешь». И ОрловÑкий заразил Ðртура Ñтилем жизни «деньги ради денег». Ðртур решил год поработать Ñ ÐžÑ€Ð»Ð¾Ð²Ñким и пойти по Ñвоему пути, но… Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¾Ð½ доÑтиг вÑего, чего хотел, мог отдыхать везде, где хотел, что было мечтой многих, но у него поÑвлÑлиÑÑŒ вÑе новые и новые материальные желаниÑ, и он вÑе глубже нырÑл в Ñтот водоворот жизни, из которого выйти оказалоÑÑŒ не так и легко.* * * Через полтора года произошло Ñобытие, которое резко изменило ход жизни Ðртура. Однажды вечером они выходили Ñ ÐžÑ€Ð»Ð¾Ð²Ñким из машины, направлÑÑÑÑŒ поужинать. Перед ними оÑтановилиÑÑŒ два автомобилÑ: шеÑтиÑотый «МерÑедеÑ» и Ð½Ð¾Ð²Ð°Ñ Â«Ð´ÐµÐ²Ñтка» Ð’ÐЗ, из которых вышли огромные парни. Они взÑли ОрловÑкого за горло и неÑколько раз ударили об Ñтену. Ðртура они принÑли за его Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ð¸ Ñказали, что еÑли он пошевелитÑÑ, то изрежут, и уÑадили на мокрый аÑфальт. Лица парней не предвещали ничего хорошего. Они Ñтали выÑпрашивать ОрловÑкого, почему он им не отдал деньги. Ð¥Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ еще не очень темно и люди ходили по улице, никто не поÑмел их защищать или даже позвонить в милицию. Парни пригрозили, что еÑли ОрловÑкий не отдаÑÑ‚ им крупную Ñумму денег, то они Ñделают много нехороших вещей Ñ Ð½Ð¸Ð¼ и его родÑтвенниками. Ðртур иÑпугалÑÑ: откуда у них такие Ñуммы? Парни уехали. ОрловÑкий дрожал от Ñтраха. Ð’ реÑторане он не мог еÑÑ‚ÑŒ и ÑрывающимÑÑ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñом раÑÑказывал, что у него было Ñвое прикрытие, меÑтные «братки», потом поÑвилиÑÑŒ более Ñильные (многочиÑленные выходцы Ñ Ð¡ÐµÐ²ÐµÑ€Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Кавказа), которые потребовали вÑе его деньги и имущеÑтво. ОрловÑкий Ñказал Ðртуру, что вмеÑте больше работать не получитÑÑ Ð¸ лучше ему держатьÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ð»ÑŒÑˆÐµ и что надо закончить дело и отдать деньги Ñтим парнÑм, иначе Ñ Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ шутки плохи. Ðртур потом узнал, что через неÑколько дней Ñти ребÑта Ñхватили его дочерей по дороге из школы, Ñилой поÑадили в машину, напугали, проÑили передать отцу, что в Ñледующий раз увезут, помучают и, еÑли они выживут, вернут папе. Смертельно перепуганные дочери пришли домой и раÑÑказали вÑе маме. Жена потребовала, чтобы ОрловÑкий немедленно отдал деньги. ОрловÑкий раÑпродал вÑе, что мог, Ð²ÐºÐ»ÑŽÑ‡Ð°Ñ Ð´Ð²Ðµ Ñвои большие квартиры, но вÑе равно не хватало около 5000 долларов, которые ему дал Ðртур, чем очень удивил ОрловÑкого (на Ñти деньги тогда можно было купить большую квартиру или 5–10 подержанных машин). Далее ОрловÑкий неожиданно иÑчез из его жизни, по Ñлухам, он уехал в Израиль и потомперебралÑÑ Ð² Западную Европу, где пережил Ñильный инфаркт.* * * Ðртур вÑе воÑпринÑл Ñпокойно, было жалко Ñмотреть на пожилых Ñотрудников, которых он вынужден был уволить, и он понимал, что врÑд ли они найдут меÑто Ñ Ñ‚Ð°ÐºÐ¾Ð¹ хорошей зарплатой, какую платил им ОрловÑкий. Потом поÑледовал неожиданный «обвал» рублÑ. Так как деньги Ðртура были вложены в квартиру и машину, а также неÑколько Ñ‚Ñ‹ÑÑч долларов у него было наличными, то он потерÑл немного. Он разменÑл Ñвою большую трехкомнатную квартиру на две. Одну он Ñтал Ñдавать, в другой жить. Денег от Ñдачи квартиры внаем вполне хватало на жизнь Ð¿Ð»ÑŽÑ Ñƒ него были еще ÑÐ±ÐµÑ€ÐµÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² запаÑе. Он продал неÑколько золотых вещей, которые купил еще, когда занималÑÑ Ð±Ð¸Ð·Ð½ÐµÑом Ñ ÐžÑ€Ð»Ð¾Ð²Ñким. И Ñнова Ñти мыÑли… Он лежал в квартире и думал: зачем вÑе Ñто? У него оÑталиÑÑŒ ÑвÑзи в Ñфере бизнеÑа, и он знал, ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ Ð´ÐµÑтельноÑÑ‚ÑŒ принеÑет много денег, но не торопилÑÑ ÐºÐ¸Ð´Ð°Ñ‚ÑŒÑÑ Ð² новый водоворот… Самое интереÑное – он потерÑл Ñ‚Ñгу к деньгам. Ðто был не Ñтрах… Он оÑознал: можно зарабатывать деньги вÑÑŽ жизнь, а лишить их могут очень быÑтро. ПреÑтупники, ÑкономичеÑкий кризиÑ… Он увидел, что многие люди потерÑли за один день то, что зарабатывали в течение 20—30 лет. Ð’Ñе Ñти деньги вдруг обеÑценилиÑÑŒ в раз, и вÑÑ Ð¸Ñ… жизнь оказалаÑÑŒ пуÑтым зарабатыванием. Что интереÑно, что чем больше денег терÑет человек, тем больше он Ñтрадает… Он подумал: «Даже еÑли будет Ñамый надежный банк, даже еÑли Ñ Ñмогу зарабатывать огромные деньги и вÑе иметь, неужели в Ñтом ÑмыÑл жизни?» Через меÑÑц поÑле иÑÑ‡ÐµÐ·Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐžÑ€Ð»Ð¾Ð²Ñкого произошло Ñобытие, которое также очень повлиÑло на подход Ðртура к жизни. Глава IV ПоÑлание Ñ Â«Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾ Ñвета» Пролежав в больнице неделю, от Ñердечного приÑтупа умер отец Ðртура. Как только ему Ñообщили о гоÑпитализации отца, он Ñразу же выехал. Отца Ñ Ð´ÐµÑ‚Ñтва болел аÑтмой, а поÑледней зимой он переболел воÑпалением легких, что уÑугубило его положение. Врачи Ñказали, что нужны дорогие лекарÑтва, которые Ðртур Ñразу же оплатил. Ðо вÑе же врачи признавалиÑÑŒ, что даже еÑли отец и выживет, он оÑтанетÑÑ Ð¸Ð½Ð²Ð°Ð»Ð¸Ð´Ð¾Ð¼. За Ñти поÑледние дни они общалиÑÑŒ больше и иÑкреннее, чем за вÑÑŽ жизнь. Когда отца перевели из реанимации в палату и Ðртур навеÑтил его, тот раÑÑказал, что пережил клиничеÑкую Ñмерть, прошел по тоннелю, а потом видел Ñо Ñтороны вÑе, что проиÑходило в операционной. И Ñкобы вÑтречалÑÑ Ñ Ñ€Ð¾Ð´Ñтвенниками, которые уже умерли и которые Ñказали ему: дай наÑÑ‚Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñыну и возвращайÑÑ Ðº нам. Также отец Ñказал про какой-то Ñвет, полный любви, которую на земле почувÑтвовать практичеÑки невозможно. Даже небольшое ÑоприкоÑновение Ñ Ð½ÐµÐ¹ давало огромное блаженÑтво и умиротворение. Ðртур не Ñлишком вникал в Ñлова отца, потому что ему казалоÑÑŒ, что он вÑе еще бредит. Когда Ðртур вечером вышел из больницы, то увидел большой лоток Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð°Ð¼Ð¸ и журналами и решил купить Ñебе что-нибудь почитать, чтобы как-то Ñкоротать Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð² гоÑтинице. Первое, что попалоÑÑŒ ему на глаза, была книга Ð . Моуди «Жизнь поÑле жизни». К утру он ее прочел и шел к отцу под большим впечатлением от нее… Ð’ книге врач и ученый делал предположение на оÑнове работы Ñо многими людьми, пережившими клиничеÑкую Ñмерть, что придумать вÑе Ñти многочиÑленные Ñлучаи невозможно, многие и многие раÑÑказывали в целом то же, что и отец Ðртура… Больше вÑего его поразило и обрадовало, что Ñ Ñ€Ð°Ð·Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸ÐµÐ¼ физичеÑкого тела жизнь души не заканчиваетÑÑ. Когда Ðртур навещал отца во второй раз, тот раÑÑказал ему вÑÑŽ Ñвою жизнь, попроÑил прощениÑ. Ðртуру важно было Ñто уÑлышать, так как он Ñ Ð´ÐµÑ‚Ñтва думал, что отец его не любит. Ðо отец раÑÑказал, что он много работал, чтобы обеÑпечить Ñына лучшим – хотел дать ему образование и нравÑтвенное воÑпитание. Также он был Ñтрог Ñ Ñыном, потому что знал, как быÑтро подроÑток может попаÑÑ‚ÑŒ под плохое влиÑние. Отец попроÑил Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð° то, что неÑколько раз ударил Ñына в детÑтве. Ðртур понимал, что Ñтрогое отношение отца дало ему много Ñил ÑтремитьÑÑ Ðº чему-то хорошему впереди, и вообще Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ Ð¾Ñ‚Ñ†Ñƒ он ÑоÑтоÑлÑÑ ÐºÐ°Ðº личноÑÑ‚ÑŒ. ВоÑпитание Ñына было целью жизни отца. «В общем-то, доÑÑ‚Ð¾Ð¹Ð½Ð°Ñ Ñ†ÐµÐ»ÑŒ, – отметил про ÑÐµÐ±Ñ Ðртур, – еÑли у Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð±ÑƒÐ´ÑƒÑ‚ дети, Ñ Ñ‚Ð°ÐºÐ¶Ðµ попытаюÑÑŒ дать им лучшее». Они обнÑлиÑÑŒ и попроÑили Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³ у друга. Ð¢Ñ€ÐµÑ‚ÑŒÑ Ð²Ñтреча Ñ Ð¾Ñ‚Ñ†Ð¾Ð¼ проÑто потрÑÑла Ðртура, поÑтому, вернувшиÑÑŒ в гоÑтиницу, он запиÑал то, что вÑпомнил, в Ñвой дневник.* * * …Когда Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾ÑˆÐµÐ» к палате, там бегали перепуганные врачи. ОказалоÑÑŒ, отец Ñтал задыхатьÑÑ Ð½Ð¾Ñ‡ÑŒÑŽ, и его едва откачали. Ðо положение практичеÑки безнадежное, как доложил мне дежурный врач. Отец лежал очень бледный и умиротворенный. Увидев, что Ñ Ð·Ð°ÑˆÐµÐ», он начал говорить: – Я опÑть… там… был… Те, кто жил недоÑтойно – Ñложно им там, а таких ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð½Ñтво… И что поразительно – там ÑовÑем другое понимание добра и зла. Многие люди, которые тут ÑчиталиÑÑŒ очень хорошими, там были Ñильно наказаны, и наоборот. Главное там – ÑудитьÑÑ: от души, от Ñердца ли Ñ‚Ñ‹ делал что-то или от Ñго, главный грех – Ñто Ñгоизм. Жаль людей, в невежеÑтве мы живем, ÑовÑем не те ценноÑти, мало таких, кто идет Ñвоим путем, предназначенным ему. Ð Ñто, оказываетÑÑ, большой грех – идти чужой дорогой. – ??? Как Ñ‚Ñ‹ ÑÐµÐ±Ñ Ñ‡ÑƒÐ²Ñтвуешь, пап? Может принеÑти что-то? – Уже ничего не нужно, немного мне оÑталоÑÑŒ. – Да броÑÑŒ, пап, вÑе будет хорошо. – Рпочему Ñ‚Ñ‹ думаешь, что Ñмерть в должный Ñ‡Ð°Ñ â€“ Ñто плохо? Да и вообще Ñмерть – Ñто проÑто переход в другое ÑоÑтоÑние, другую форму жизни. ПредÑтавь, как Ñ‚Ñ‹ уезжаешь в другую Ñтрану и вÑе вокруг новое, но там много душ тебе знакомо. – ???… – Передо мной за неÑколько Ñекунд прокрутилаÑÑŒ вÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½ÑŒ, удивительно. Жаль, что Ñ Ñ‚Ð°Ðº много работал и так мало времени проводил Ñ Ð²Ð°Ð¼Ð¸, друзьÑми, мало отдыхал и практичеÑки не занималÑÑ Ð¿Ð¾-наÑтоÑщему духовным развитием. ОказываетÑÑ, ради Ñтого Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ð¼Ñ‹ и приходим в Ñтот мир… – Пап, но мы же ходили в театр, на выÑтавки, помнишь, как вы Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° наÑильно таÑкали на вÑе культурные мероприÑтиÑ? – Ðто не духовное развитие, многие Ñти артиÑÑ‚Ñ‹, оказываетÑÑ, еще Ñтрадать будут за Ñовращение людей, и Ñильней других. ÐŸÐ¾Ð´Ð»Ð¸Ð½Ð½Ð°Ñ ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð° должна приводить людей к Богу, Ñынок… – Пап, так что лучше кабаки Ñ Ð¿ÑŒÑнками и гулÑнками? – Ðто еще хуже. – Мрачно как-то вÑе, пап. – Рты давно был в театре или кабаке? ОбходишьÑÑ Ð¶Ðµ без Ñтого… – ПроÑто времени как-то нет, но еÑли будет хороший Ñпектакль или фильм, то обÑзательно поÑмотрю, разве Ñто плохо? – Хороший… вÑе меньше ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ñ…Ð¾Ñ€Ð¾ÑˆÐ¸Ñ…. – Пап, а почему тебе не поверить, что Ñ‚Ñ‹ выздоровеешь и Ñтанешь правильным и поможешь в Ñтом людÑм? – Ðет, Ñ Ð·Ð°Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð°Ð»ÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾ÑтитьÑÑ Ñ Ñ‚Ð¾Ð±Ð¾Ð¹, попроÑить Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÑ‰Ðµ раз за вÑе и попроÑить Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð¾Ñ‚Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ мои долги, оказываетÑÑ, Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ ÑƒÐ¼Ð¸Ñ€Ð°Ñ‚ÑŒ Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð°Ð¼Ð¸â€¦ ЕÑли бы Ñ ÑƒÐ·Ð½Ð°Ð» вÑе Ñто раньше, то начал бы учить Ñтому людей. – Что именно, что театр – Ñто плохо? – Ðет, что пришли мы Ñюда духовно развиватьÑÑ Ð¸ вÑе наши беды от Ñгоизма и от того, что мы не ÑтремимÑÑ Ðº любви. Сынок, займиÑÑŒ Ñтим. – Может, Ñто не мое предназначение, Ñ‚Ñ‹ же Ñам говорил, что у каждого Ñвой путь. – Ðта деÑтельноÑÑ‚ÑŒ выше вÑÑкого Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð½Ð°Ð·Ð½Ð°Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ â€“ Ñто Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ Ñ†ÐµÐ»ÑŒ Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ живого ÑущеÑтва. За Ñту короткую жизнь мы очень многого можем уÑпеть доÑтигнуть. Ðртур не знал, что Ñказать, и вообще, что делать. Отец беÑпокоилÑÑ Ð¾ Ñвоих долгах: кому-то книгу вернуть, и ÑоÑедке – 2000 рублей. Передал матери, что он ее очень любит и желает ей уÑтроить хорошо Ñвою жизнь поÑле его Ñмерти. Он попроÑил, чтобы пришел ÑвÑщенник и отпел его, а потом отец Ñказал, чтобы Ðртур пожертвовал ÑвÑщеннику, Ñколько он Ñкажет (что было очень необычно Ð´Ð»Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾ времени). Ð’ три чаÑа Ð´Ð½Ñ Ð¾Ñ‚ÐµÑ† Ñтал внимательно Ñмотреть на икону, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð²Ð¸Ñела над входом в палату (их ÑовÑем недавно развеÑили какие-то пожилые женщины Ð´Ð»Ñ Ñ‚Ñжелобольных),повторÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ðµ-то молитвы шепотом и минут через 15 Ñделал глубокий вдох и ушел… именно ушел, а не умер, так Ðртур Ñто ощутил. От отца иÑходило умиротворение, и на лице его заÑтыла улыбка…* * * Дальше Ðртур помнил вÑе как в тумане: похороны, ÑвÑщенник, раздача долгов, возвращение в МоÑкву…* * * Мать Ðртура в то Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¶Ð¸Ð»Ð° на Дальнем ВоÑтоке у родителей. Она приехала уже поÑле похорон, ÑпуÑÑ‚Ñ Ð½ÐµÑколько дней, когда утихомирилаÑÑŒ Ð±ÑƒÑˆÐµÐ²Ð°Ð²ÑˆÐ°Ñ Ð² деревне Ð±ÑƒÑ€Ñ Ð¸ ÑвÑзь была воÑÑтановлена, – только тогда до нее Ñмогли дозвонитьÑÑ. У нее было много подруг и родÑтвенников в городе, которые поддержали ее. Через год она вышла замуж за замечательного человека, и Ðртур Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ годом общалÑÑ Ñ Ð½ÐµÐ¹ вÑе меньше. Где-то он прочитал, что чем больше любовь между Ñупругами, тем Ñкорее они находÑÑ‚ новых партнеров. РодÑтвенные узы вÑе меньше удерживали его от Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‚Ð¾Ð¹ жизни, которую бы он хотел веÑти Ñам. Ðтот Ñлучай Ñнова заÑтавил задуматьÑÑ Ðртура, ведь отец был доÑтаточно молодым (ему не было даже 50 лет), а так внезапно ушел… Ð’Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ð¾ ÑмыÑле жизни возник Ñнова. «Ведь Ñто вÑе так временно, – думал он, – ведь в Ñтом нет никакого ÑмыÑла». Более того, он Ñтал боÑÑ‚ÑŒÑÑ Ñмерти. Он понÑл, что также когда-нибудь умрет, и, может быть, ему оÑталÑÑ Ð³Ð¾Ð´, два, три, но об Ñтом никто не знает. ÐеÑколько меÑÑцев назад один молодой парень, его ÑоÑед, был Ñбит машиной, погиб на меÑте, и вот теперь и отец умер в 50. Он думал, что умрет в 80–100 лет, а оказалоÑÑŒ, что может умереть значительно раньше, и вопроÑÑ‹ о ÑмыÑле жизни вновь Ñтали беÑпокоить его. ПоÑле похорон отца он пару недель читал книги, гулÑл в одиночеÑтве на природе. Он не знал, что каждый день приближает его к вÑтрече, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ изменит его жизнь. Слова отца перед Ñмертью, книги о Ñкобы ÑущеÑтвующей жизни поÑле Ñмерти Ñильно повлиÑли на него, но Ñтройной картины мира у него так и не ÑложилоÑÑŒ, он вобще потерÑл Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ Ðº мирÑкой жизни. Однажды позвонил его инÑтитутÑкий друг и приглаÑил пожить на даче, так как родители уезжали за границу и некому было приÑматривать за домом и поливать цветы. ÐртурÑоглаÑилÑÑ. Ему хотелоÑÑŒ побыть одному. Прошел вÑего меÑÑц Ñо Ð´Ð½Ñ Ñмерти отца. Ðртур заехал к другу за ключами от дачи и на Ñледующее утро был готов ехать. Глава V Ð’Ñтреча Ñо «ÑвÑтым отцом» Ðа Ñледующее утро Ðртур вышел из квартиры рано – хотел купить продуктов, Ñъездить по делам, но не уÑпел он выйти из дома, как уÑлышал звук церковного колокола. Ð’ начале 1990-Ñ… Ñто было довольно необычное Ñвление Ð´Ð»Ñ ÐœÐ¾Ñквы, к которому еще не уÑпели привыкнуть. И он вÑпомнил, что недалеко от них еÑÑ‚ÑŒ церковь, которую открыли примерно два года назад, и ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ñ‚ÑƒÐ´Ð° приходит очень много людей по воÑкреÑеньÑм. Видимо, был какой-то праздник: чем Ðртур подходил ближе, тем большим ÑтановилÑÑ Ð¿Ð¾Ñ‚Ð¾Ðº людей. Кто-то шел из церкви, кто-то шел по направлению к ней. ÐеÑколько женщин были одеты в длинные юбки и платки, что также неÑколько удивило его. У него не было какого-то определенного Ð¾Ñ‚Ð½Ð¾ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº церкви. Как-то зашел, поÑтавил Ñвечки, поприÑутÑтвовал на Ñлужбе. Прабабушка Ðртура креÑтила его в детÑтве и много раÑÑказывала о правоÑлавной вере. Ð’ тот раз он зашел, Ñкорее чтобы отдать дань ÑƒÐ²Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÐ¹. Ðо в церкви он уÑлышал, как какаÑ-то Ð¿Ð¾Ð¶Ð¸Ð»Ð°Ñ Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ð° ворчала и ругала других людей, и Ñто дополнÑлоÑÑŒ мрачной атмоÑферой, царившей в той церкви, что произвело на него Ñ‚Ñжелое впечатление, и больше туда ходить ему не хотелоÑÑŒ. ПоÑле того как он прочитал «Ðрхипелаг ГУЛÐГ» и еще неÑколько Ñтатей в газетах, где говорилоÑÑŒ, что практичеÑки не оÑталоÑÑŒ ÑвÑщенников, которые не были бы ÑвÑзаны Ñ ÑоветÑкой влаÑтью и не работали бы на КГБ, доверие к ним и церкви пропало.* * * Он шел, наÑлаждаÑÑÑŒ чудным Ñолнечным утром, пением птиц. И вдруг увидел идущего ему навÑтречу ÑвÑщенника, довольно молодого, бородатого, длинноволоÑого, Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ñтальным взглÑдом в его Ñторону. Ему Ñтало неÑколько некомфортно от Ñтого взглÑда. Он попыталÑÑ Ð¾Ð¿ÑƒÑтить глаза, уÑкорить шаг, но вдруг уÑлышал, как его громко зовут по имени: «Ðртур! Ðртур!» Он не мог ожидать, что ÑвÑщенник окликнет его… но в момент, когда раздалоÑÑŒ шутливое «Ðртурыч», он понÑл – зовут его. Ðа первых курÑах инÑтитута его прозвали Ðртурычем. Почти у каждого была какаÑ-то кличка. Ðртур оÑтановилÑÑ, Ñомнений не было: обращалиÑÑŒ к нему. СвÑщенник, ÑветÑÑÑŒ очень доброй улыбкой, ÑпроÑил: «Ðртурыч, не узнаешь?» И вдруг он вÑпомнил. Как будто на него вылили ушат холодной воды: «Жека?» Ðта кличка в инÑтитуте принадлежала Евгению, то еÑÑ‚ÑŒ Женьке. Жека был родом из ВологодÑкой облаÑти. Его папа был начальником в районном центре и Ñделал вÑе, что мог, чтобы Ñын поÑтупил в Ñтоличный инÑтитут, но Ñын училÑÑ Ð½Ðµ Ñлишком хорошо и был выгнан за драки и пьÑнку уже на втором ÑемеÑтре в конце первого курÑа. И никаких хороших впечатлений о Ñебе он не оÑтавил. ОÑобенно было неприÑтно,что Жека подозревалÑÑ Ð² воровÑтве Ñреди однокурÑников, а Ñто ÑчиталоÑÑŒ поÑледней низоÑтью. Он не был пойман на ÑодеÑнном, но два раза, когда он оÑтавалÑÑ Ð´ÐµÐ¶ÑƒÑ€Ð½Ñ‹Ð¼ вобщежитии, там пропадали деньги и ценные вещи. Доказать его вину не Ñмогли, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐµ никого на Ñтаже не было. Ð’ общем, никаких хороших впечатлений о Жеке у Ðртура не было. ГлÑÐ´Ñ Ð½Ð° Женю и пытаÑÑÑŒ улыбнутьÑÑ Ð² ответ, внутри он иÑпытывал Ñильное ÑмÑтение, проноÑилиÑÑŒ мыÑли: «ОБоже, уж еÑли такие люди пошли в церковь…» Ð’ доли Ñекунды перед ним пролетели картины прошлого. Он замешкалÑÑ, не Ð¸Ð¼ÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð±Ñ‰Ð°Ñ‚ÑŒÑÑ Ñо «ÑвÑтым отцом», как он про ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð°Ð·Ð²Ð°Ð» Женю. ОбменÑвшиÑÑŒ любезноÑÑ‚Ñми, Ðртур ÑпроÑил: «Так как Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð½Ð°Ð·Ñ‹Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ? Отец Евгений, наверное?» Тот отвечал: «Да ладно, броÑь… Ðе ÑовÑем так, но Ñто ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð½ÐµÐ²Ð°Ð¶Ð½Ð¾. Я проÑто рад Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð²Ð¸Ð´ÐµÑ‚ÑŒ. Я понимаю, о чем Ñ‚Ñ‹ ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð´ÑƒÐ¼Ð°ÐµÑˆÑŒ. Явно хороших воÑпоминаний у Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð¾Ð±Ð¾ мне не оÑталоÑÑŒ. Я предÑтавлÑю… Ðо Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ рад Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð²Ð¸Ð´ÐµÑ‚ÑŒ. ЕÑли хочешь, можно пообщатьÑÑ. Я тебе многим обÑзан. Когда-то на лекции по филоÑофии Ñ‚Ñ‹ поднÑл очень важный Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ð¾ ÑмыÑле жизни, твой Ñпор Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÐµÐ¼ очень повлиÑл на менÑ, не раз под обÑтрелом Ñ Ð²Ñпоминал Ñто». Ðртур пропуÑтил мимо ушей выÑказывание Жеки про обÑтрел. Ð’Ñпомнил только, что дейÑтвительно много обÑуждал важные жизненные проблемы и Ñпорил на занÑтиÑÑ… по филоÑофии, пока ему комÑорг группы не намекнул, что еÑли он хочет закончить инÑтитут, то лучше прекратить Ñто делать. Ðртуру неудобно было отказывать в общении, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ не было, но что-то внутри говорило, что Ñтоит ÑоглаÑитьÑÑ. И Ñкорее из вежливоÑти он Ñказал: «Да, давай». Они зашли в только что открывшееÑÑ ÐºÐ°Ñ„Ðµ и Ñели на улице. Ðртур коротко раÑÑказал о Ñебе, ничего, мол, интереÑного и попроÑил Жеку раÑÑказать о Ñвоем «божеÑтвенном изменении». Тот Ñтал раÑÑказывать. Ðртур делал вид, что Ñлушает, Ñам же обдумывал, как бы побыÑтрее закончить общение Ñо «ÑвÑтым отцом». Они заказали ÑладоÑти, и Жека нараÑпев, Ñ Ð²Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¾Ð´Ñким акцентом,начал раÑÑказывать Ñвою иÑторию, и чем больше он говорил, тем больше завораживал его раÑÑказ. Они провели за общением около трех чаÑов. И Ðртур, Ð¿Ñ€Ð¸Ð´Ñ Ð´Ð¾Ð¼Ð¾Ð¹ вечером,вновь запиÑал Ñтот раÑÑказ макÑимально близко к текÑту к Ñебе в дневник, ему захотелоÑÑŒ Ñто показать Ñвоим будущим детÑм.* * * Жека раÑÑказал, что он проездом в МоÑкве на неÑколько дней. Он Ñлужит в одном из небольших приходов, что ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð½Ðµ хватает ÑвÑщенноÑлужителей, так как увеличиваетÑÑ ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑтво прихожан и открываетÑÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ церквей. Он приехал на церковные праздники, вÑтречу и обучение. У него еÑÑ‚ÑŒ невеÑта – иÑкреннÑÑ, Ð²ÐµÑ€ÑƒÑŽÑ‰Ð°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑƒÑˆÐºÐ°. Когда Жеку выгнали из инÑтитута, ему дали очень плохую характериÑтику, его отец даже не захотел помогать ему, Ñказав: «Ðу иди, Ñлужи в армии. Я Ñлужил, и Ñ‚Ñ‹ Ñлужи. Ðе хотел учитьÑÑ? ÐÑ€Ð¼Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑƒÑ‡Ð¸Ñ‚Â». И Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ñƒ него были возможноÑти либо откупить Ñына от армии, либо уÑтроить в «теплое» меÑтечко, отец ничего делать не Ñтал, так как был очень зол на Ñына. ЗаканчивалÑÑ Ð²ÐµÑенний призыв. Ð’ военкомате поÑле медкомиÑÑии к Жеке подошел подполковник и грубо ÑпроÑил: – Что, дратьÑÑ Ð»ÑŽÐ±Ð¸ÑˆÑŒ? Драчун, говоришь, горÑчий хлопец? Ðу что ж, отправим Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ñ‚ÑƒÐ´Ð°, где Ñ‚Ñ‹, Ñ Ð´ÑƒÐ¼Ð°ÑŽ, надерешьÑÑ Ð¸ твое иÑкуÑÑтво даже пригодитÑÑ. Хочешь в деÑантники? Ðе боишьÑÑ? – Ðет. – Ðу, тогда – Ñ Ð‘Ð¾Ð³Ð¾Ð¼, в добрый путь. Его отправили в деÑантные войÑка, в ТуркеÑтанÑкий военный округ, в ФерганÑкий боевой деÑантный полк. Ð’Ñе знали уже через неÑколько дней, в поезде, что Ñкорее вÑего они вÑе отправÑÑ‚ÑÑ Ð² ÐфганиÑтан, потому что в Фергане была учебка, а полк который ÑтоÑл там и принимал активное учаÑтие в боевых дейÑтвиÑÑ… в Ñамом ÐфганиÑтане. От Ñтого Жеке Ñтало Ñтрашно, потому что и в их родном городе, и в МоÑкве он знал много людей, которые были ранены, или погибли, или кого-то потерÑли в ÐфганиÑтане. Ð¥Ð¾Ñ‚Ñ Ð² газетах мало пиÑали об Ñтом, а еÑли и пиÑали, то хвалебные Ñтатьи, и только тот, кто умел читать ÑоветÑкие газеты между Ñтрок, понимал, наÑколько там опаÑно и плохидела. Глава VI Ðфган Ð’ Фергане его ждало учебное подразделение и уÑкоренный ÐºÑƒÑ€Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð²ÐºÐ¸, где Ñолдат обучали примерно три меÑÑца перед отправкой в ÐфганиÑтан (Ñто называлоÑÑŒ КМБ – ÐºÑƒÑ€Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¾Ð´Ð¾Ð³Ð¾ бойца). И там было дейÑтвительно очень Ñ‚Ñжело, в первую очередь из-за Ñильной дедовщины – за любой проÑтупок Ñержанты очень Ñурово наказывали. Офицеров за их требовательноÑÑ‚ÑŒ вÑе Ñолдаты и Ñержанты называли шакалами. Ðо, в общем-то, их ÑтрогоÑÑ‚ÑŒ была оправданна, так как и Ñержанты, и офицеры Ñами прошли уже многие боевые операции и прилетели за новым пополнением, они знали, что ждет новобранцев. Их учили Ñтрельбе, рукопашному бою, прыжкам Ñ Ð¿Ð°Ñ€Ð°ÑˆÑŽÑ‚Ð°, велиÑÑŒ уÑÐ¸Ð»ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ñ„Ð¸Ð·Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð²ÐºÐ° и много различных учений в пуÑтыне. Потом их на неÑколько недель отправили в горы, где вначале Жеке показалоÑÑŒ, что он умрет от перегрузок. Иногда в день они проходили 20—30 км в полном боевом ÑнарÑжении, параллельно Ð¾Ñ‚Ñ€Ð°Ð±Ð°Ñ‚Ñ‹Ð²Ð°Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ñ‹Ðµ боевые Ñитуации и Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ±Ð½Ñ‹Ðµ Ñтрельбы. Как он не обматывал портÑнками Ñтупни, ноги выглÑдели одной Ñплошной кровоточащей мозолью. Воды давали не более пол-литровой флÑжки в день. Ðо наÑтоÑщий ад и иÑÐ¿Ñ‹Ñ‚Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»Ð¸ÑÑŒ через три меÑÑца, когда их отправили в Ðфган.* * * У Ðртура в запиÑÑÑ… не ÑохранилоÑÑŒ точные Ð½Ð°Ð·Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²Ñех городов и фамилии. ЕдинÑтвенное, что запомнилоÑÑŒ – Кабул, Кандагар, Зеленка и чаще вÑего Баграм. Ð’ ÐфганиÑтане, Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ Ñтороны, было легче, потому что им не уÑтраивали никаких учебных тревог поÑреди ночи, но, Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¾Ð¹ Ñтороны, было поÑтоÑнное пÑихологичеÑкое напрÑжение, и Ñто на фоне непоÑильных физичеÑких нагрузок. Два первых меÑÑца они ÑтоÑли на большой базе. Их чаÑÑ‚ÑŒ обÑтрелÑли Ñ ÑоÑедних гор в первую же неделю, и два человека из первой роты погибли, неÑколько было ранено. Ðто было первое боевое крещение, и он понÑл, что здеÑÑŒ не шутÑÑ‚. МолитьÑÑ Ð‘Ð¾Ð³Ñƒ Жека Ñтал при первом обÑтреле: «ГоÑподи, защити, ÑпаÑи, еÑли Ñ‚Ñ‹ еÑÑ‚ÑŒ!», Ñовершенно от ÑÐµÐ±Ñ Ñтого и не ожидаÑ, ведь про Бога Ñлышал только от Ñвоей Ñтарой бабушки и то – в детÑтве, да и не так уж много: она раÑÑказывала в оÑновном общие вещи – как молитьÑÑ, креÑтитьÑÑ Ð¸ кто такой ИиÑÑƒÑ Ð¥Ñ€Ð¸ÑтоÑ. Примерно через два меÑÑца он заболел Ñерьезным кишечным заболеванием, Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´Ñ Ð½ÐµÑколько дней в гоÑпитале, был отправлен в отдельный батальон, задачей которого было охранÑÑ‚ÑŒ безопаÑноÑÑ‚ÑŒ в отдаленном районе: удерживать неÑколько выÑоток, обеÑпечивать безопаÑноÑÑ‚ÑŒ колоннам машин, проводить разведывательные рейды. Времена были очень Ñ‚Ñжелые во вÑех отношениÑÑ…. Хоть Ñто было начало оÑени, но ÑтоÑла ужаÑно жаркаÑ, ÑÑƒÑ…Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð³Ð¾Ð´Ð°, и Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ днем ÑтановилоÑÑŒ вÑе более ветрено. Ð’ ноÑбре началиÑÑŒ Ñильные, пыльные бури, а ночью вÑе холоднее и холоднее. Ðо Ñамое главное, к чему было Ñ‚Ñжело привыкнуть, большие потери в СоветÑкой армии. Смерть, ранениÑ, пропажа без веÑти были обычным делом. У духов (душманов) поÑвилÑÑ Ð¾Ð¿Ñ‹Ñ‚ войны, их обучали американÑкие наемники, которые еще и обеÑпечивали Ñамым Ñовременным оружием. Самыми опаÑными из которых были «Стингеры», они легко Ñбивали вертолеты, чаÑто подбивали боевые машины деÑантника американÑкими и трофейными ÑоветÑкими гранатометами, а раÑÑтрел автоколонны Ñтал обычным Ñвлением. Самое Ñ‚Ñжелое было в том, что в целом вÑе понимали беÑÑмыÑленноÑÑ‚ÑŒ Ñтой бойни, и то, что Ñта так Ð½Ð°Ð·Ñ‹Ð²Ð°ÐµÐ¼Ð°Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð½Ð°Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ‰ÑŒ на Ñамом деле не нужна Ñтой Ñтране. Самолеты возвращалиÑÑŒ в Союз, полноÑтью забитые ранеными или «грузом 200», как называли цинковые гробы. Когда не хватало меÑта, гробы ÑтоÑли на жаре какое-то Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ´ отправкой. Многие ÑтароÑлужащие, которым оÑтавалоÑÑŒ вÑего меÑÑц до приказа об увольнении, делали вÑе, чтобы вернутьÑÑ Ð¶Ð¸Ð²Ñ‹Ð¼ и невредимым домой. Самым Ñтрашным ÑчиталоÑÑŒ, Ð¿Ñ€Ð¾Ð¹Ð´Ñ Ð·Ð° два года вÑе круги ада, быть покалеченным или убитым перед приказом. ПоÑледний год Ñтал Ñамым Ñ‚Ñжелым Ð´Ð»Ñ Ð±Ð°Ñ‚Ð°Ð»ÑŒÐ¾Ð½Ð° за вÑÑŽ афганÑкую кампанию. Примерно половина батальона была убита, выжившие были ранены или заболели инфекционнымизаболеваниÑми. Ð’ÑледÑтвие чего прибывало очень много новых Ñолдат и офицеров, в оÑновном необÑтрелÑнных. Жеке оÑтавалоÑÑŒ Ñлужить больше полутора лет – Ñто казалоÑÑŒ чем-то неизмеримо долгим и необъÑтным, ибо каждый день Ñ‚ÑнулÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ до отчаÑÐ½Ð¸Ñ Ñ‚Ð¾Ð¼Ð¸Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾â€¦ Ð’ придачу ко вÑему он заÑнул в нарÑде, когда был дневальным по роте, – Ñобытие пренеприÑтное. Дежурный по чаÑти долго материл его, а когда тот ушел, то Ñержант профеÑÑиональным бокÑерÑким ударом поÑлал Жеку в нокаут Ñо Ñловами: «Из-за таких, как ты… роты целые вырезают». Утром зам. командира батальона прошипел: «Спать любишь на боевыхдежурÑтвах – к Пархомину пойдешь, там у него не заÑнешь…» И его отправили в отдельный уÑиленный разведвзвод, которым командовал Ñтарший лейтенант Пархомин. И Ñтот отдельный взвод выполнÑл Ñамые Ñ‚Ñжелые задачи и поÑтоÑнно учаÑтвовал в боевых дейÑтвиÑÑ….* * * ЗнакомÑтво Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð¸Ñ€Ð¾Ð¼ взвода Жеке очень запомнилоÑÑŒ, тот Ñразу раÑположил к Ñебе. Старший лейтенант Ñидел на кровати, и на доклад о прибытии в его раÑпорÑжение нового Ñолдата как-то по-отечеÑки произнеÑ: «Рады, что прибыл, раÑÑкажи о Ñебе». И Ñтот отечеÑкий тон поразил Жеку, он чуть не заплакал… Ñ Ð½Ð¸Ð¼ уже давно так никто не говорил, даже отец перед отправкой в армию был очень жеÑток Ñ Ð½Ð¸Ð¼. ПоÑле того как Жека раÑÑказал о Ñебе, Пархомин показал, где тот может поеÑÑ‚ÑŒ, и дал напутÑтвие: «СтарайÑÑ Ñлужить хорошо, потому что здеÑÑŒ вÑе завиÑÑÑ‚ друг от друга и Ñ‚Ð²Ð¾Ñ Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ°Ñ Ð¾ÑˆÐ¸Ð±ÐºÐ° может Ñтоить многим жизни». ПоÑле Ñтого, дав еще неÑколько важных наÑтавлений, отправил его к Ñержанту Зубину. И началиÑÑŒ боевые будни. Подъем по тревоге… какаÑ-то колонна попала в заÑаду, они обÑзаны первыми вылететь на меÑто… Ñами по неÑколько дней проÑиживали в заÑаде, вытаÑкивали раненых и убитых Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ñ Ð±Ð¾Ñ, Ñопровождали машины Ñ Ñ‚Ñжелоранеными до гоÑпиталÑ, и вÑе в таком духе. К концу веÑны он уже превратилÑÑ Ð² довольно опытного воина. Он хорошо ÑтрелÑл, легко проходил 20-километровые марши по горам в полном боевом ÑнарÑжении, находил Ñамые безопаÑные меÑта при обÑтреле, умел беÑшумно передвигатьÑÑ, выÑыпатьÑÑ Ð½Ð° 30-минутном привале. Он привык жить от пиÑьма до пиÑьма. За вÑе Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð¾ взводе не было людÑких потерь, что было очень удивительно, потому что в батальоне потери продолжалиÑÑŒ. Во многом так было Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ Ð¸Ñ… командиру, у которого помимо опыта было какое-то оÑобое чутье и интуициÑ, которые не раз ÑпаÑали Ñолдат.* * * Как-то раз возвращалиÑÑŒ они на базу полноÑтью измотанными поÑле двухдневного марша. До базы оÑтавалоÑÑŒ километров шеÑÑ‚ÑŒ, важно было вернутьÑÑ Ð´Ð¾ захода Солнца. Тропа шла вниз, и первые побежали, потому что очень хотели еÑÑ‚ÑŒ, пить, уÑпеть отдохнуть до утра. Ðто ÑчиталоÑÑŒ уже Ñвоей, безопаÑной территорией… И вдруг командир Пархомин крикнул: «СтоÑÑ‚ÑŒ! Ðе шевелитьÑÑ». И медленно пошел вперед Ñ Ñапером. И буквально через деÑÑÑ‚ÑŒ метров они обнаружили натÑжку – нитку, привÑзанную к гранате. ЕÑлизацепить Ñту нитку, граната начинала катитьÑÑ Ð¸ через какое-то Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð·Ñ€Ñ‹Ð²Ð°Ð»Ð°ÑÑŒ. Ðто было раÑÑчитано на группу, идущую по узкой тропе. Разминировать ее времени не было, тем более что дальше виднелаÑÑŒ еще одна натÑжка. Он приказал: «Ðккуратно обойдите». Как-то они занÑли позиции на выÑоте и заметили, как приближаютÑÑ Ð´ÑƒÑˆÐ¼Ð°Ð½Ñ‹ на ÑоÑедней выÑоте, чтобы обÑтрелÑÑ‚ÑŒ колонну, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ ÑƒÐ¶Ðµ виднелаÑÑŒ внизу. ÐачалÑÑ Ð±Ð¾Ð¹, переÑтрелка, командир управлÑл боем из укрытиÑ. Вдруг по рации закричал пулеметному раÑчету: «ВыдвиньтеÑÑŒ из ложбинки, выйдите. Покинуть Ñрочно вашу позицию и перемеÑтитьÑÑ Ð½Ð° 30 метров в овраг быÑтро! Лечь, прикрыть голову». И вдруг, через минуту раздалÑÑ Ð²Ñ‹Ñтрел из гранатомета прÑмо по тому меÑту, где они только что находилиÑÑŒ. И хоть они были неÑколько оглушены, но вÑе же выжили. И такое бывало не раз. Он также обладал каким-то чутьем на людей, вÑегда знал, кого и куда назначить. РадиÑтом он взÑл Ñебе литовца СаулюÑа. Ð¥Ð¾Ñ‚Ñ Ñ€ÑƒÑÑкий Ñзык был Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ не родной и говорил он Ñ Ñильным акцентом, и вÑе, даже Ñержанты в курилке, поговаривали: «РÑтот «ЛабаÑ» Ñможет говорить во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð±Ð¾Ñ? Вдруг он забудет руÑÑкий?» Как-то они ÑпуÑкалиÑÑŒ Ñ Ð³Ð¾Ñ€Ñ‹ Ñ Ð»Ð¸Ñ‚Ð¾Ð²Ñ†ÐµÐ¼. ÐачалÑÑ Ð¾Ð±Ñтрел. Ð¡Ð°ÑƒÐ»ÑŽÑ ÑƒÐ¿Ð°Ð», подвернул ногу, покатилÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð· и ненароком ударил рацию неÑколько раз о камни, да еще в нее попал оÑколок, и она переÑтала работать. Ðа них наÑтупали душманы, пытаÑÑÑŒ их окружить, и нужно было Ñрочно вызывать подмогу. Тот заÑел и погрузилÑÑ Ð² ремонт Ñ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð¾Ð¹, что-то разбирал, Ñобирал, и примерно через пÑÑ‚ÑŒ минут Ñ€Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð°Ð»Ð°. Они вызвали подмогу, прилетели два вертолета и открыли огонь по наÑтупающим душманам. Также подключилаÑÑŒ Ð°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð»Ð»ÐµÑ€Ð¸Ñ Ð¸ Ñтала бить по тем выÑотам, откуда по ним велÑÑ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ†ÐµÐ», откуда шло наÑтупление. И в результате им дали уйти. Один боец получил ранение, но, как потом выÑÑнилоÑÑŒ, неÑерьезное – оÑколки-царапины, и он через неÑколько дней вернулÑÑ Ð² Ñтрой.* * * Пархомин – Ñто офицер, которого Ñолдаты, даже из других подразделений, уважали, Ð¸Ð·Ð±ÐµÐ³Ð°Ñ Ð½Ð°Ð·Ñ‹Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ «шакал», как других офицеров. Был он хоть и жеÑтким, и требовательным, но Ñмелым и вÑегда заботилÑÑ Ð¾ Ñвоих Ñолдатах. Ðапример, он мог позвонить замеÑтителю по тылу полка и потребовать от него замены проÑроченных Ñухпайков, выдачи большего количеÑтва продуктов, мог при Ñтом разговаривать жеÑтко, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ ÑобеÑедником был майор. Он добивалÑÑ Ð´Ð»Ñ Ñолдат вÑегда макÑимально лучшего. Один ефрейтор, который еще до прихода Жеки в подразделение был Ñ‚Ñжело ранен и отправлен на базу, в гоÑпиталь: ему оÑколком очень Ñильно ранило правое бедро, хоть коÑÑ‚ÑŒ и не задело, но он прошел близко к колену и задел ÑухожилиÑ. Ðтот ефрейтор лежал там неÑколько недель перед отправкой в Союз, и Пархомин, когда был в чаÑти, завез ему Ñам пиÑьма, привез его вещи, продукты, поддержал его, поблагодарил за Ñлужбу. От него иÑходили забота и учаÑтие, и вÑе Ñто чувÑтвовали. Ðо больше вÑего его ÑмелоÑÑ‚ÑŒ поразила Жеку, когда тот Ñтал отчитывать двух Ñолдат-дагеÑтанцев, которые были оÑтавлены на важной позиции прикрывать выÑадку деÑанта, но из-за начавшейÑÑ Ñтрельбы они внезапно без приказа покинули позицию, тем Ñамым дав возможноÑÑ‚ÑŒ веÑти прицельный огонь по вÑей группе. Ð’Ñе залегли, а вертолет, так и не выÑадив до конца Ñолдат, улетел, и проÑто чудо, что вÑе обошлоÑÑŒ без жертв. Когда они прибыли в казармы, Пархомин орал на них: «Сволочи! ÐегодÑи! Ð’Ñ‹ – труÑÑ‹! Я так и напишу в ваш аул, чтобы знали ваши деды и родители, что они воÑпитали труÑов». Он обзывал их поÑледними Ñловами и Ñказал, что в Ñледующийраз, еÑли кто погибнет, они будут пиÑать похоронки, объÑÑнÑÑ‚ÑŒ родителÑм на Ñвоем неграмотном руÑÑком Ñзыке: «ПроÑтите, маманÑ, Ñ ÑтруÑил и Ñбежал, а его убили…» Ðто продолжалоÑÑŒ минут деÑÑÑ‚ÑŒ, поÑле чего он заÑвил, что даже в тылу такие гады что-то да иÑпортÑÑ‚. Они пыталиÑÑŒ что-то Ñказать в Ñвою защиту, их ноздри раздувалиÑÑŒ. Ðто были кавказцы, горÑчие ребÑта, которые вообще не привыкли, чтобы Ñ Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ так разговаривали. Им было приказано меÑÑц ноÑить вÑе дополнительные боеприпаÑÑ‹ на заданиÑÑ… и убирать туалеты по возвращении. Ð’ принципе такое поведение мало кто мог Ñебе позволить, потому что душманы – Ñто одна опаÑноÑÑ‚ÑŒ, а была и другаÑ, когда оÑобо жеÑткие Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¾Ð´Ñ‹Ð¼Ð¸ Ñолдатами Ñержанты или офицеры вдруг как-то неожиданно получали пулю Ñзади по ногам или даже по телу.* * * Ð’ конце веÑны Пархомин уехал в отпуÑк на меÑÑц. Ðа Ñто Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¸Ñ… подразделение оÑтавили в чаÑти. Они ходили на большие Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ð¾Ð»ÑŒÐºÐ¾ дважды и то в ÑоÑтаве вÑей разведроты, но Жека заметил, как вÑе тоÑкуют и чувÑтвуют ÑÐµÐ±Ñ Ð½ÐµÐºÐ¾Ð¼Ñ„Ð¾Ñ€Ñ‚Ð½Ð¾. Ð’Ñе почувÑтвовали, как им не хватает Ñтого офицера. Пархомин вернулÑÑ Ð¸Ð· отпуÑка очень вдохновленный, но вÑе же какой-то груÑтный и задумчивый. У него был двухлетний Ñын, жена, и он больше года их не видел, потому что его отпуÑк вÑе Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ñ‚ÐºÐ»Ð°Ð´Ñ‹Ð²Ð°Ð»ÑÑ, его никто не мог подменить, что в ÐфганиÑтане, к Ñожалению, ÑлучалоÑÑŒ в отдаленных чаÑÑ‚ÑÑ…. Родители его погибли в автокатаÑтрофе, когда он училÑÑ Ð² деÑÑтом клаÑÑе. Ðто Ñтало одной из причин, почему он выбрал учебу в военном училище: там гоÑударÑтво брало на ÑÐµÐ±Ñ Ð²Ñе раÑходы по Ñодержанию. Он хорошо закончил английÑкую Ñпецшколу и легко поÑтупил в военное училище. Ð’ ÐфганиÑтане ему оÑтавалоÑÑŒ проÑлужить около 6–7 меÑÑцев. Примерно в конце авгуÑта началиÑÑŒ Ñерьезные бои. Почти каждый день обÑтрелы, подрывы – душманы активизировалиÑÑŒ. ÐаÑтупили очень Ñ‚Ñжелые времена. Вновь прошел Ñлух, что их Ñкоро выведут в Союз. Ðо потери увеличивалиÑÑŒ Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ днем, в том чиÑле и в их подразделении. Как их Пархомин ни берег.* * * Примерно