Аннотация
В девятый том собрания вошел второй том «Педагогической антропологии» представляет собой продолжение начатого в первом томе последовательного изложения психологической системы К. Д. Ушинского: физиологическое введение и анализ процесса познания, данные в первом томе, здесь дополнены анализом процессов чувств и воли.
Источник: https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4457395
![Бишка [Рассказы] [1970] [худ. Келейников А.]](https://www.rulit.me/data/programs/images/bishka-rasskazy-1970-hud-kelejnikov-a_812690.jpg "Рассказы.
Иллюстрация на обложке и внутренние иллюстрации А. Келейникова.
Содержание
Константин Ушинский. Бишка (микрорассказ), стр. 3
Константин...")
![Рассказы [1983] [худ. И. Дунаева]](https://www.rulit.me/data/programs/images/rasskazy-1983-hud-i-dunaeva_812647.jpg "В интересных рассказах К. Д. Ушинский раскрывал перед детьми многообразие окружающего их мира, с малых лет прививал детям правильные понятия о жизни, о...")
![#тыжемать. Белка в колесе [litres]](https://www.rulit.me/data/programs/images/tyzhemat-belka-v-kolese-litres_570327.jpg "Загляните на детскую площадку, и вы увидите несколько «типичных мам». К одной можно приклеить ярлык домохозяйки, у которой всё под контролем; к другой – образ...")
Комментарии к книге "Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II"