Аннотация
Данная книга является продолжением вышедшей в 2021 году книги «Школьное образование в цифровой действительности» и рассматривает вопросы выстраивания современной школы и образования в условиях цифрового мира. В этой книге делаются следующие шаги в формировании цифровой педагогики (дидактики). В настоящее время стало актуальным — формирование самостоятельного, социально-значимого человека с активной образовательной позицией и развитие у учащихся способности автономного (независимого) непрерывного учения в любое время и в любом месте в распределенном и разнонаправленном цифровом обучающем окружении.
![Что нужно, чтобы жить дружно [Весёлое воспитание для всей семьи]](https://www.rulit.me/data/programs/images/chto-nuzhno-chtoby-zhit-druzhno-vesyoloe-vospitanie-dlya-vse_353965.jpg "На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции –...")
![Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології [том 1]](https://www.rulit.me/data/programs/images/pedagogika-vishchoi-shkoli-metodologiya-teoriya-tehnologii-t_424856.jpg "Розглядаються питання:
Філософія освіти у визначенні стратегії розвитку вищої школи України на початку ХХІ століття.
Педагогіка вищої школи як наука, практика,...")
![Игры и занятия с особым ребенком [Руководство для родителей]](https://www.rulit.me/data/programs/images/igry-i-zanyatiya-s-osobym-rebenkom-rukovodstvo-dlya-roditele_472325.jpg "В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из...")
Комментарии к книге "Умное образование"