Аннотация
Актуальность методического пособия обусловлена сложностью вопроса, связанного с педагогической диагностикой развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.
Авторы предлагают свой вариант педагогической диагностики на основе системного и деятельностного подходов. Система оценки индивидуального развития детей разработана с учетом содержания образовательных областей, видов детской деятельности, задач развития детей и в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО. Представлен подробный диагностический инструментарий, описана процедура проведения педагогической диагностики, предложены диагностические карты.
Методическое пособие разработано на кафедре дошкольного и начального общего образования ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» и адресовано воспитателям и руководителям детских садов, специалистам (методистам) муниципальных органов управления образованием, курирующим дошкольное образование, преподавателям и студентам педагогических вузов факультета дошкольного образования.
![Как воспитать самостоятельного ребенка [Правила французских родителей]](https://www.rulit.me/data/programs/images/kak-vospitat-samostoyatelnogo-rebenka-pravila-francuzskih-ro_480862.jpg "Сначала мы учим ребенка самостоятельно есть, одеваться, умываться. Потом дети стремятся сами делать уроки и выбирать друзей. Позже они хотят самостоятельно...")
![Кролик, который хочет уснуть [Сказка в помощь родителям] [litres]](https://www.rulit.me/data/programs/images/krolik-kotoryj-hochet-usnut-skazka-v-pomoshch-roditelyam-lit_590665.jpg "Сказка «Кролик, который хочет уснуть» создана, чтобы уложить детей спать. История кролика Роджера помогает правильно расслабиться и плавно погрузиться в сон....")
![Праздник послушания! [Как управлять детьми, не становясь при этом монстром]](https://www.rulit.me/data/programs/images/prazdnik-poslushaniya-kak-upravlyat-detmi-ne-stanovyas-pri-e_570257.jpg "Перед каждым родителем рано или поздно возникают вопросы:
• что делать, когда позарез надо в магазин, а дочь рвется в противоположную сторону;
• пора идти...")
Комментарии к книге "Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО"